北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《探索三角形全等的條件》三角形教學(xué)課件(第1課時(shí))_第1頁
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1、第四章三角形探索三角形全等的條件第1課時(shí) 01學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 02精 典 范 例 03變 式 練 習(xí) 04鞏 固 訓(xùn) 練 目錄導(dǎo)航 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1.經(jīng)歷探索三角形全等條件的過程,體會(huì)利用操作、歸納獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的過程.2.掌握三角形全等的“SSS”條件,了解三角形的穩(wěn)定性.3.在探索三角形全等條件及其應(yīng)用過程中,能夠進(jìn)行有條理地思考并進(jìn)行簡(jiǎn)單地推理.精 典 范 例 AC=DB穩(wěn)定變 式 練 習(xí) BD=CD3.如圖,工人師傅砌門時(shí),常用木條EF固定長(zhǎng)方形門框ABCD,使其不變形,這種做法的根據(jù)是()A.兩點(diǎn)之間線段最短B.直角三角形的兩個(gè)銳角互余C.三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180D.三角形的穩(wěn)定

2、性D鞏 固 訓(xùn) 練 4.王師傅用4根木條釘成一個(gè)四邊形木架,如圖.要使這個(gè)木架不變形,他至少還要再釘上幾根木條?()A.0根B.1根C.2根D.3根B5.如圖,已知AB=AC,BD=CD,則可推出()A.ABDBCDB.ABDACDC.ACDBCDD.ACEBDEB6.如圖,在ABC中,AB=AC,EB=EC,則由“SSS”可以判定()A.ABDACDB.ABEACEC.BDECDED.以上答案都不對(duì)B7.工人師傅常用角尺平分一個(gè)任意角,做法是:如圖,在AOB的邊OA,OB上分別取OM=ON,移動(dòng)角尺,使角尺的兩邊相同的刻度分別與M,N重合,得到AOB的平分線OP,做法中用到三角形全等的判定方法

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