七年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)卷

1、七年級(jí)第二次學(xué)情調(diào)查數(shù)學(xué)試卷一 選擇(每小題2分)1、下列說(shuō)法正確的是（ ）A. 平面上A、B兩點(diǎn)間的距離是線(xiàn)段AB B. 若線(xiàn)段AC=BC，則點(diǎn)C是線(xiàn)段AB的中點(diǎn)C. m個(gè)有理數(shù)相乘，當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù)時(shí)，積為負(fù)數(shù) D. 平面上有三點(diǎn)A、B、C，過(guò)其中兩點(diǎn)的直線(xiàn)有三條或一條2、運(yùn)用等式性質(zhì)進(jìn)行的變形,正確的是( )A若ac=bc，則a=b B若=，則x=y C若=，則x=y D若-x=l，則x=23、已知代數(shù)式x2y的值是3，則代數(shù)式2x4y1的值是（ ）A. 1 B. 4 C. 7 D. 不能確定4、若a、b為有理數(shù)，a0,b0,且lallbl，那么a、b、a、b的大小關(guān)系是（ ）A b

2、a b a B b b a a C b a a b D.a b - b a5、解方程時(shí)，去分母后正確的是( )A2y=183(y+1) B.2y=183(y1)Cy=3(y1) D2y=33(y1)6、已知O為圓錐的頂點(diǎn)，M為圓錐底面上一點(diǎn)，點(diǎn)P在OM上，一只蝸牛從P點(diǎn)出發(fā)，繞圓錐側(cè)面爬行，回到P點(diǎn)時(shí)所爬過(guò)的最短路線(xiàn)的痕跡如圖所示，若沿OM將圓錐側(cè)面剪開(kāi)并展開(kāi)，所得側(cè)面展開(kāi)圖是( ) 7、某種產(chǎn)品，商品的標(biāo)價(jià)為120元，若以九折降價(jià)出售，仍獲利20%，該商品的進(jìn)貨價(jià)為（）。A80元B85元C90元D95元8、上午9時(shí)30分，時(shí)鐘的時(shí)針和分針?biāo)傻匿J角為（ ）A. 90 B. 100 C. 10

3、5 D. 1209一列列車(chē)通過(guò)隧道，從車(chē)頭進(jìn)隧道到車(chē)尾出隧道共用了1分30秒已知列車(chē)的速度為1500米分，列車(chē)的長(zhǎng)為150米，那么隧道長(zhǎng)為. .（ ）A. 2100米 B. 2250米 C. 1800米 D. 1950米10 如圖所示，點(diǎn)O為直線(xiàn)AB上一點(diǎn)，AOCDOE90，那么圖中互余角的對(duì)數(shù)為A2對(duì) B3對(duì) C4對(duì) D5對(duì)二、填空(每一空2分)1、在數(shù)軸上，若A點(diǎn)表示數(shù)，點(diǎn)B表示數(shù)5，A、B兩點(diǎn)之間的距離為7，則_.2、若方程2x+1=3x+4與2- =0，則的值為_(kāi).3、已知A B C 是直線(xiàn)l上的三點(diǎn)，AB=4，BC=6，點(diǎn)E是AB的中點(diǎn)，點(diǎn)F是BC的中點(diǎn)EF= 4、|x|=3，|y|

4、=4且xy0，那么x+y=_5、次數(shù)為_(kāi)6、3.14105精確到 位；402400精確到萬(wàn)位，應(yīng)為 7、-列從武漢到北京的火車(chē)，途徑信陽(yáng)、鄭州、石家莊三個(gè)車(chē)站，用于這條線(xiàn)路上不同的車(chē)票的票價(jià)最多有_種8、12+3+456+7+8200320042005200620072008 9、我市某縣城為鼓勵(lì)居民節(jié)約用水，對(duì)自來(lái)水用戶(hù)按分段計(jì)費(fèi)方式收取水費(fèi)：若每月用水不超過(guò)7立方米，則按每立方米1元收費(fèi)；若每月用水超過(guò)7立方米，則超過(guò)部分按每立方米2元收費(fèi). 如果某居民戶(hù)今年5月繳納了17元水費(fèi)，那么這戶(hù)居民今年5月的用水量為_(kāi)立方米 .10、如圖，A、O、B是同一直線(xiàn)上的三點(diǎn)，OC、OD、OE是從O點(diǎn)引

5、出的三條射線(xiàn)，且1:2:3:4=1:2:3:4，則5= 三、解答題（1）- -+（1-）(-2)；(5) （2）-=1；(5)（3）（1809032）21923323 ；(5)（4）；（5）(5)已知線(xiàn)段AB上有兩點(diǎn)M、N，點(diǎn)M將AB分成2:3兩部分，點(diǎn)N將AB分成4:1兩部分，若MN=3 cm，求AM、NB的長(zhǎng)。(9)（6）學(xué)校早晨6:00開(kāi)門(mén)，晚上6:40關(guān)門(mén)，下午有一名學(xué)生問(wèn)老師現(xiàn)在的時(shí)間，老師說(shuō)：從開(kāi)校門(mén)到現(xiàn)在時(shí)間的，加上現(xiàn)到關(guān)校門(mén)的時(shí)間的，就是現(xiàn)在的時(shí)間，問(wèn)現(xiàn)在下午幾點(diǎn)？（9）（7）已知AOB是一個(gè)直角，作射線(xiàn)OC，再分別作AOC和BOC的平分線(xiàn)OD、OE（12）(1)如圖當(dāng)BOC=70時(shí)，求DOE的度數(shù)； (2)如圖，當(dāng)射線(xiàn)OC在AOB內(nèi)繞D點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí)，DOE的大小是否發(fā)生變化？若變化，說(shuō)明理由；若不變，求DOE的度數(shù)； (3)當(dāng)射線(xiàn)OC繞D點(diǎn)旋轉(zhuǎn)在AOB外，畫(huà)出圖形，判斷DOE的大小是否發(fā)生變化？若變化，說(shuō)明理由；若不變，求DOE的度數(shù)（8）如圖是一組有規(guī)律的圖案，第1個(gè)圖案