學習法律的重要意義

1、學習法律的重要意義（一）學習法律基礎課，有助于深入理解、全面把握鄧小平理論和貫徹 執(zhí)行黨的基本路線和基本方針，確立堅定正確的政治方向法律基礎課是以馬克思主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論為指導，通 過學習鄧小平民主法制理論及其在我國的實踐，使大家更加深刻地了解鄧小平 民主法制理論的歷史地位和重要意義，全面準確地理解和掌握鄧小平民主法制 理論的精神實質和主要內容，明確鄧小平民主法制理論是鄧小平理論的重要組 成部分，是對毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是當代中國的馬克思主義民主法制理 論，從而牢固樹立堅持和高舉鄧小平理論偉大旗幟的自覺性。黨的基本路線和 基本方針，是制定和實施有中國特色社會主義法的指導和基本

2、依據(jù)，中國特色 社會主義法是黨的基本路線和基本方針的規(guī)范化、具體化，并為貫徹黨的基本 路線和基本方針服務。正如江澤民總書記在1995年1月20日聽取社會主義法 制建設講座后指出的：我們黨的領導主要是政治、思想、組織領導。而政治 領導的主要方式就是：使黨的主張經(jīng)過法定程序變成國家意志，通過黨組織的 活動和黨員的模范作用帶動廣大人民群眾，實現(xiàn)黨的路線、方針、政策。黨領 導人民制定的憲法和法律是人民意志的體現(xiàn)，是黨的主張的體現(xiàn)。執(zhí)行憲法和 法律，是對人民意志的尊重，是貫徹黨的路線、方針、政策的重要保障。具 有中國特色社會主義法的制定和實施，社會主義民主法制建設的各個環(huán)節(jié)，都 必須以黨的基本路線和基本

3、方針為指導，堅持四項基本原則，為改革開放和經(jīng) 濟建設服務。學習法律基礎課，必然包括學習和貫徹執(zhí)行上述原則、路線、方 針、政策，從而使大家從憲法和法律的高度認同四項基本原則和黨的基本路線、 基本方針，確立堅定正確的政治方向。（二）學習法律基礎課，有助于增強社會主義道德意識，提高思想道德素 質社會主義道德與社會主義法是社會主義上層建筑中聯(lián)系最緊密的兩個部 分，二者相互影響、相互作用、相互補充，是維護社會穩(wěn)定的兩類重要的社會 規(guī)范。道德素質和法律意識也是現(xiàn)代大學生必須具備的基本素質。社會主義法 充分體現(xiàn)了社會主義道德要求，貫穿了社會主義道德精神，它通過對社會主義 道德的基本要求和重要原則的確認，保障

4、社會主義道德的實現(xiàn)，促進人們道德 水平的提高。學習新憲法學的心得體會一、第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了中華人民共和國憲法修 正案，這是我國政治生活中的一件大事，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史 意義。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團 結、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團 結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。這次修改憲法，堅持 中央提出的切實加強黨的領導、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依 法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的 統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改，我國憲法

5、更加完善，更加符合 國情，更加反映時代精神，更加適應全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主 義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。二、新憲法把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧 小平理論一道寫入憲法，把十六大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲 法，為貫徹落實“三個代表”重要思想和十六大精神提供了憲法保障。確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導地位，反映了全黨全國 各族人民的共同意愿，體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，有利于鞏固和發(fā)展 全黨全國各族人民在新世紀、新階段繼續(xù)團結奮斗的共同思想基礎；憲法以國 家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來，我們黨

6、指導我國改革開放和現(xiàn)代 化建設的科學理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領導人 民在改革開放和現(xiàn)代化建設偉大實踐中取得的成功經(jīng)驗，提供了法律保障。進 一步學習和貫徹實施憲法，對落實依法治國基本方略，推進社會主義政治文明 建設具有重要意義。物權法學習心得體會在社會生活中，小到幾顆紐扣、一塊手表、一部電話，大到一幢房屋、一 片綠地、一座礦山，皆有物權的歸屬問題。如何確定權利的歸屬，劃定權利人 享有哪些權利，這些權利受侵害時如何保護，這就需要一部專門法律來規(guī)范、 調整和保障。這部專門法律就是中華人民共和國物權法。為了制定好這部關系國家建設發(fā)展和每個人切身利益的重要法律，從起草 至今，歷

7、時13年，經(jīng)廣泛征求意見和八次審議，終于在2007年3月的第十屆 全國人大第五次會議表決高票通過。物權法內容博大，共分五編十九章及 附則，涵蓋的內容：物權法的調整范圍；物權法的原則；所有權；用益物權； 擔保物權；占有；登記制度；物權的保護。物權法是一部明確物的歸屬，保護物權，充分發(fā)揮物的效用，維護市 場經(jīng)濟秩序，維護國家基本經(jīng)濟制度，關系人民群眾切身利益的民事基本法律， 是法律體系中起支架作用的重要法典。物權法是根據(jù)憲法規(guī)定，維護國家基本經(jīng)濟制度，維護社會主義市場 經(jīng)濟秩序，明確物的歸屬，發(fā)揮物的效用，保護權利人的物權而制定的。法律 屬于上層建筑，是由經(jīng)濟基礎決定并服務于經(jīng)濟基礎。我國經(jīng)濟制度

8、的基礎是 生產(chǎn)資料的社會主義公有制，在社會主義初級階段，堅持公有制為主體、多種 所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。物權包括所有權、用益物權和擔保物權。財物權的歸屬、范圍和內容，都 與我國基本經(jīng)濟制度密切相關。如果不反映、不體現(xiàn)我國的基本經(jīng)濟制度，就 不可能制定出符合我國國情的、具有中國特色的物權法。因此，物權法必須體 現(xiàn)我國的基本經(jīng)濟制度并以維護我國的基本經(jīng)濟制度為根本目的。所以，本條 明確將維護國家基本經(jīng)濟制度作為立法目的之一。物權法主要是從民事角度通 過明確物的歸屬，權利人有何權利，他人負有什么義務，侵害物權的法律責任 等，來體現(xiàn)和維護我國的基本經(jīng)濟制度。發(fā)展市場經(jīng)濟，就要建立與社會主義

9、市場經(jīng)濟相適應的法律制度，而規(guī)范市場經(jīng)濟關系的基本法律就是民法。物權 法作為民法的重要組成部分，就是要通過明確物權歸屬和利用的基本規(guī)則，規(guī) 范市場主體因物的歸屬和利用而產(chǎn)生的財產(chǎn)關系，保持市場主體的權利，維護 市場經(jīng)濟秩序，為我國市場經(jīng)濟服務。物權法主要回答了三個問題：第一，物是誰的。第二物的所有者對 這個物享有什么樣的權利，其他相關人負什么樣的義務。第三，怎樣保護物權， 侵害物權的人要承擔什么樣的法律責任。物權法的作用一是定分止爭，通過確 認物的歸屬，加強對物權的保護，達到維護社會正常秩序的目的。由于它與社 會公眾的衣食住行和生老病死等切身利益息息相關，密不可分，被稱為“公民 財產(chǎn)權利保障書

10、”。二是促進物盡其用，通過規(guī)范物權人的權利義務，為物權 人充分利用財產(chǎn)提供良好的法制環(huán)境，鼓勵權利人創(chuàng)造財富，積累財富，擴展 物業(yè)。總之，物權法是一部保障安居樂業(yè)的法，是一部促進經(jīng)濟發(fā)展，構 建和諧社會的法。未成年保護法這部法律頒布后使我們廣大青少年得到了不少好處，保護了我們能 少受傷害?，F(xiàn)在政府和國家對未成年的關注也越來越多了，畢竟我們未成年是國家未來的 棟梁！關注青少年兒童成長，維護青兒童少年的合法權益，已成為我們這個社會的共識， 但我們也不得不承認，在我們的社會中還存在著大量侵害青少年合法權益的現(xiàn)象，維護青 少年兒童的合法權益還有許多需要我們的社會努力去做的事情，即使是在沿海較發(fā)達地區(qū)，

11、 青少年兒童的合法權益得不到保證的事也時有發(fā)生，這就要求我們全社會都來關注維護青 少年兒童合法權益，并對此常抓不懈，將維護青少年兒童的合法權益作為一種經(jīng)常性的工 作來做。未成年人保護法是我國第一部保護未成年人權益的專門法律，它具體規(guī)定了保護未成 年人的指導思想、保護內容、保護工作的原則，對未成年人的合法權利予以家庭保護、學 校保護、社會保護和司法保護的方法與內容，以及各種侵害未成年人合法權益行為的法律 責任，是一部保護未成年人合法權利的基本法。它的頒布和實施，充分體現(xiàn)了黨和政府以 及全社會對未成年人健康成長的重視和關懷，為維護未成年人合法權益，優(yōu)化少年兒童成 長環(huán)境提供了有力的法律保障。我想一

12、是要提高那些教育者的法律意識，使教育者自覺遵守法律規(guī)定。了解法律并遵 守法律，應落實到每一位教師在日常教學的具體行動中。二是希望教師們要了解并尊重未 成年人的客觀需要，不以教師的主觀意愿去要求孩子。三是我們未成年人因該要有自我保 護的意識，不要任憑別人擺布倍受欺凌，在適當?shù)臅r候可以向家長或公安局提出。四是要 充分認識不尊重未成年人人格尊嚴的危害性。不尊重為未成年人的人格尊嚴，會使我們學 生未成熟的心靈受到殘害，形成不健康的心理。如受侮辱的幼兒會形成懦弱或強烈逆反的 性格，將來可能成為對自己和社會都不利的人；受體罰的孩子為了躲避受罰，可能會養(yǎng)成 說謊的惡習。因此，大人們對孩子人格尊嚴的侮辱，可以

13、說是殘害兒童幼小心靈的無形殺 手，必須堅決予以杜絕。五是大人在對未成年人的教育、管理工作中，要講求合理有效的 方法，促進未成年人的健康發(fā)展。大人們既要嚴格管理，又要耐心教育，對學生要曉之以 理，動之以情，在兩者之間建立一種互相尊重、信任、平等的關系，以達到良好的教育效 果。未成年總有時候會不小心做錯什么，但大人們應該有所理解。未成年保護法就很好 地維護了未成年的權益，有國家和政府保護不讓受到傷害。新消防法心得體會水火無情。我國每年因火災造成的損失十分巨大。防止火災，關鍵在消防。2008年10月28日，第十一屆全國人民代表大會常務委員會第五次會議 修訂、通過了修改后的消防法。新消防法從消防安全管

14、理制度、消防安全 責任、消防執(zhí)法監(jiān)督等方面，對現(xiàn)行消防法進行了全面的修改和完善。新消防法繼承和發(fā)展了我國消防法制建設成果，在總則中規(guī)定“消防工作 貫徹預防為主、防消結合的方針，按照政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、單位全 面負責、公民積極參與的原則，實行消防安全責任制，建立健全社會化的消防 工作網(wǎng)絡”，確立了消防工作的方針、原則和責任制。消防安全是政府社會管理和公共服務的重要內容，是社會穩(wěn)定經(jīng)濟發(fā)展的 重要保障。各級人民政府必須加強對消防工作的領導，這是貫徹落實科學發(fā)展 觀、建設現(xiàn)代服務型政府、構建社會主義和諧社會的基本要求。政府有關部門 對消防工作齊抓共管，這是消防工作的社會化屬性決定的。各級公安

15、、建設、 工商、質監(jiān)、教育、人力資源等部門應當依據(jù)有關法律法規(guī)和政策規(guī)定，依法 履行相應的消防安全職責。單位是社會的基本單元，是消防安全管理的核心主 體。公民是消防工作的基礎，沒有廣大人民群眾的參與，消防工作就不會發(fā)展 進步，全社會抗御火災的基礎就不會牢固?！罢薄ⅰ安块T”、“單位”、 “公民”四者都是消防工作的主體，政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面 負責、公民積極參與，共同構筑消防安全工作格局，任何一方都非常重要，不 可偏廢。新消防法增加了 15類消防違法行為。針對一些有消防違法行為的單位， 在行政處罰的種類上，增加了責令停止執(zhí)業(yè)，對一些嚴重違反消防法規(guī)的行為， 特別是危害公共安全的行

16、為，增設了拘留處罰，并且取消了 “限期整改”的前 置條件，一旦發(fā)現(xiàn)違法行為將直接查處，給予停止施工、停止使用、停產(chǎn)停業(yè) 和罰款的行政處罰。新消防法規(guī)定，任何單位都應當無償為報警提供便利，不 得阻攔報警，嚴禁謊報火警；發(fā)生火災的單位，必須立即組織力量撲救火災； 火災撲滅后，發(fā)生火災的單位和相關人員應當按照公安機關消防機構的要求保 護現(xiàn)場，接受事故調查，如實提供與火災有關的情況。任何人發(fā)現(xiàn)火災都應當 立即報警。該法從今年5月1日起正式實施。該法進一步強化了機關、團體、企業(yè)、 事業(yè)單位在保障消防安全方面的消防安全職責，明確單位的主要負責人是本單 位的消防安全責任人。環(huán)境保護的內容，根據(jù)中華人民共和國

17、環(huán)境保護法的規(guī)定，包括“保護自然環(huán)境”與 “防治污染和其他公害”兩個方面。這就是說，要運用現(xiàn)代環(huán)境科學的理論和方法，在更 好地利用自然資源的同時，深入認識和掌握污染和破壞壞境的根源和危害，有計劃地保護 環(huán)境，預防環(huán)境質量的惡化，控制環(huán)境污染，促進人類與環(huán)境協(xié)調發(fā)展。多年的實踐證明，人類改造自然、發(fā)展生產(chǎn)，必須同時注意自然界的“報復”，注意 發(fā)展生產(chǎn)給包括人類在內的整個生態(tài)系統(tǒng)所帶來的影響，而不能超過某一個限度。環(huán)境保 護工作就是要明確提出這一限度，通過宣傳使大家認識這一限度，以政策、法律形式作出 具體規(guī)定，并盡力實施這些規(guī)定，否則人類的生存環(huán)境就會遭到破壞。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和工農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化，保

18、護和改善環(huán)境就成為勞動力再生產(chǎn)的必要條 件。發(fā)達的資本主義國家已走過的道路早就證明，沒有一個清潔的環(huán)境也就沒有現(xiàn)代化。 我國是發(fā)展中的社會主義國家，如果不注重環(huán)境保護工作，甚至造成了環(huán)境的嚴重污染和 退化，則不只與我們發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的不相符合，而且也會危害社會主義現(xiàn)代化建設 本身。這是由于：（1）自然資源的退化和破壞將成為生產(chǎn)力發(fā)展的障礙；（2）隨著生產(chǎn)的 發(fā)展勞動人民對環(huán)境的要求愈來愈高，如果環(huán)境污染嚴重將會引起尖銳的矛盾，影響人的 生產(chǎn)積極性；（3）現(xiàn)代化的生產(chǎn)裝備（設備、儀表等）需要一個清潔的環(huán)境（精密的產(chǎn)品 也是如此），在某種意義上說，搞不好環(huán)境保護也就難于實現(xiàn)現(xiàn)代化生產(chǎn)。環(huán)境污染

19、的遠期影響，是對人類健康的嚴重威脅，不只是致癌，而且可能通過胎盤危 及胎兒，以及引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是第二代、第三代的問 題，嚴重時可能使人類的質量退化，貽害子孫后代，造成無可挽回的損失。自然資源的破壞，有的要幾十年、上百年才能恢復，有的則難以逆轉。如據(jù)近2000年 來記錄的統(tǒng)計，約有110多種獸類、130多種鳥類業(yè)已滅絕，其中有1/3是十九世紀以 前滅絕的，1 / 3是十九世紀絕種的，1/3是近50年來被消滅掉的。目前全世界估計有25000 種植物，1000多種脊椎動物，正處于滅絕的邊緣。盡管人類正在采取許多局部性保護措施， 但一些珍貴動植物還在繼續(xù)走向滅絕，因為人

20、類活動形成的全球性有害影響遠遠勝過局部 保護性措施所產(chǎn)生的效果。當前，我國環(huán)境污染和自然資源破壞的情況也是相當嚴重的，非認真解決不可。例如， 有的城市環(huán)境污染嚴重，由于大氣污染使冬季人的死亡率顯然增加（呼吸系統(tǒng)疾病）。據(jù) 57個城市統(tǒng)計飄塵都超標，超標三倍以上的有28個；二氧化硫的年排放量已達1500萬噸。 從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已成為大城市具有普遍性的現(xiàn)象。加之有些地方 地表水污染嚴重，水資源緊張已成為影響生產(chǎn)發(fā)展的嚴重問題。此外，噪聲污染和自然資 源的破壞也很嚴重。如湖北江漢湖群，素有千湖之稱，現(xiàn)在湖群已由原來的1000多個減少 到300多個。長江上游因植被受到破壞，引起嚴重

21、的水土流失，每年沖入長江的泥沙達6 億多噸。實踐還證明，生產(chǎn)建設和生態(tài)平衡之間的關系是否協(xié)調是經(jīng)濟建設中的戰(zhàn)略性問題。 國民經(jīng)濟各部門的比例關系失調，花幾年功夫可以調整過來。而生態(tài)平衡遭到破壞，沒有 十幾年，幾十年，甚至上百年的時間是難以調整過來的。這樣來分析問題，才能更深刻地 認識我國環(huán)境保護工作的迫切性。因此，一切環(huán)境保護工作者、生產(chǎn)部門的領導者和廣大管理干部、工程技術人員，都 要既有生產(chǎn)觀點，又要深刻認識保護環(huán)境的重要性，在發(fā)展生產(chǎn)的過程中搞好環(huán)境保護， 保護環(huán)境也要促進生產(chǎn)發(fā)展，作到環(huán)境效果與經(jīng)濟效果的統(tǒng)一，在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建 設的過程中，為人民創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。勞動合同法學習心

22、得體會中華人民共和國勞動合同法（以下簡稱勞動合同法）在2008年1 月1日實施了，通過學習，我對該法有了一個全新的認識，最大的感觸就是企 業(yè)的責任重了。勞動合同法與中華人民共和國勞動法（以下簡稱勞動 法）相比更加具體、完善，具有較強的操作性，最突出的特點是前面規(guī)定了 怎么做，后面就規(guī)定了違反的法律責任。因此，對企業(yè)的社會責任要求更高了， 企業(yè)應認真學習、準確理解、自覺執(zhí)行。只有這樣，才能避免法律和經(jīng)濟上的 風險。一、勞動合同法突破勞動法，適用范圍擴大，原則增加，反映了立 法者的價值趨向。一是規(guī)定中華人民共和國境內的企業(yè)、個體經(jīng)濟組織、民辦非企業(yè)單位 等組織與勞動者建立勞動關系，訂立、履行、變更

23、、解除或者終止勞動合同， 適用本法。也就是在適用范圍中增加了民辦非企業(yè)單位等組織及其勞動者。二是規(guī)定事業(yè)單位與實行聘用制的工作人員訂立、履行、變更、解除或 者終止勞動合同，法律、行政法規(guī)或者國務院另有規(guī)定的，依照其規(guī)定；未作 規(guī)定的，依照本法有關規(guī)定執(zhí)行。也就是明確事業(yè)單位與實行聘用制的工作人 員之間也應訂立勞動合同，但考慮到事業(yè)單位實行的聘用制度與一般勞動合同 制度在勞動關系雙方的權利和義務方面、管理體制方面存在一定的差別，因此 允許其優(yōu)先適用特別規(guī)定。三是規(guī)定國家機關、事業(yè)單位、社會團體和與其建立勞動關系的勞動者， 訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，依照本法執(zhí)行。也就是除公務員 和參

24、照公務員法管理的人員，以及事業(yè)單位中實行聘用制的工作人員外，國家 機關、事業(yè)單位、社會團體與其他勞動者均應當建立勞動關系，并執(zhí)行本法。二、勞動合同法對簽訂書面勞動合同的特殊要求，并且規(guī)定了企業(yè)不 簽訂的法律責任。勞動合同法第十條，建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同。已建 立勞動關系，未同時訂立書面勞動合同的，應當自用工之日起一個月內訂立書 面勞動合同。勞動合同法第八十二條，用人單位自用工之日起超過一個月 不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付二倍的工 資。用人單位違反本法規(guī)定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，自應當訂 立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付二倍的工資。

25、勞動合同法 第九十七條，本法施行前已依法訂立且在本法施行之日存續(xù)的勞動合同，繼續(xù) 履行；本法第十四條第二款第三項規(guī)定連續(xù)訂立固定期限勞動合同的次數(shù)，自 本法施行后續(xù)訂固定期限勞動合同時開始計算。本法施行前已建立勞動關系， 尚未訂立書面勞動合同的，應當自本法施行之日起一個月內訂立。勞動合同 法第十四條用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的， 視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。在本項下，需注意兩個問 題：一是“用工之日”的確定，現(xiàn)實中，用人單位對勞動者進行通知的時候經(jīng) 常使用“報到”一詞，報到之日一般應理解為用工之日，所以這個詞應慎用； 二是勞動者拒簽合同的應對。對勞動

26、者拒簽的，用工企業(yè)需要保留勞動者拒簽 的證據(jù)，由于勞動者原因造成的未簽合同的責任當然不應由用工企業(yè)承擔。三、企業(yè)制定規(guī)章制度須履行民主程序并向勞動者公示，否則該規(guī)章制度不能 做為處理勞動爭議的依據(jù)。學習勞動法心得體會勞動者每天都在用自己勤勞的雙手和智慧，為社會、為國家創(chuàng)造豐富的財 富。國家為了保護勞動者的利益頒布了特別保護條列勞動法。在現(xiàn)實的勞 動者中應該多多了解這部法律，更應該多多了解這部法律的內在含義，才不會 蒙受本應該避免的損失。為此，勞動者應該認認真真學習勞動法，通過學習才 能夠保護自己的合法權利。首先國家是為了保護勞動者的合法權益，促進經(jīng)濟發(fā)展，根據(jù)憲法，制定 了本法。是為了全體的勞

27、動者能夠得到相應的正當待遇，使其進入一個良性循 環(huán)。再次勞動者享有取得勞動報酬的權利、休息休假的權利、獲得勞動安全衛(wèi) 生保護的權利、接受職業(yè)技能培訓的權利、享受社會保險和福利的權利、提請 勞動爭議處理的權利以及法律規(guī)定等其他勞動權利。此條充分的顯示出了本法 的尊重勞動者，保障勞動者權利不受損失，人人是平等，沒有高低貴賤之分， 另外它也規(guī)定了我們勞動者應當去做的，勞動者并不僅僅是只享受我們應得的 權力，同樣擁有我們所應承擔的義務，只有互相理解、尊重、支持才能得到我 們應該得到的一切。再者國家提倡勞動者參加社會義務勞動，開展勞動競賽和合理化建議活 動，鼓勵和保護勞動者進行科學研究、技術革新和發(fā)明創(chuàng)

28、造，表彰和獎勵勞動 模范和先進工作者。這一切說明國家提倡和鼓勵廣大的勞動者投身于不斷的革 新和發(fā)明的思想，眾人拾柴火焰高，當充分發(fā)揮出廣大勞動者的聰明才智時， 我們的中華民族才會屹立于不敗之林，同樣，這也是為廣大勞動者提供創(chuàng)造自 身價值，展示自己聰明才智的機會。通過對勞動法的學習，使我們了解國家的政策方針是本著以人為本的原則 制定的，這充分調動了勞動者的積極性，使勞動者有保障，這樣才能促進社會 主義經(jīng)濟快速進步，快速發(fā)展。學習行政訴訟法的體會在世紀之交，黨和政府作出了實施西部大開發(fā)，加快中西地區(qū)發(fā)展的戰(zhàn)略 決策，西部大開發(fā)為當代法律發(fā)展及其研究提出了新的問題，也注入了新的活 力。依法行政是依法

29、治國的關鍵，但依法行政本身卻不等同于法治。由于對法 治的理解不同，依法行政的表現(xiàn)形式往往多種多樣，如何在西部大開發(fā)中，實 施行政法治，這對于我國依法行政理論和實踐有著重要意義。我國依法行政的概念產(chǎn)生于80年代末，形成于九十年代。但從近幾年依 法行政的實踐看，依法行政在不少沿海發(fā)達地區(qū)流于形式，更不用說西部，依 法行政最重要法治精神、法律理性，程序正義以及保障公民權利等等，在不少 地區(qū)和部門還未受到重視，為了進一步推進依法行政，必須在西部開發(fā)中，充 分關注依法行政的法治內涵的實現(xiàn)。法律至上原則。在依法行政中，法律至上原則主要包括以下一些內容：1. 法律是依法行政的最高規(guī)范。如美國依法行政的具體表

30、述是“法律最高原 則”，在德國則稱為“法治政府”。在這原則下，依法行政的行政依據(jù)是法律， 沒有法律授權就不能行政。任何行政行為都是法律授權的行為。一切行政行為 都必須服從法律，否則無效。2.依法行政規(guī)則。政府的依法行為必須有法律依 據(jù)。在法律沒有規(guī)定時，行政機關無權像公民那樣自由地活動。例如，沒有處 罰法，行政主體就沒有處罰權力。這在各法治國家都是一項普遍的規(guī)則。3. 合法性規(guī)則。行政行為的范圍和內容必須由法律設定。法律對行政的授權不僅 應具有質的特點，而且應當有量的規(guī)定。依法行政不僅不能超越質的規(guī)定，而 且不能逾越量的范圍。有法律依據(jù)可以做出行政行為，但有權作出行政行為并 不等于可以為所欲為

31、。4.保證實施原則，行政機關必須以自己的行為來保證法 律的實施。行政機關的職責是執(zhí)行和實施法律，對于行政機關來說，不僅有消 極的義務遵守法律，而且有積極的義務采取行動，保證法律的實施。學習郵政法心得體會通過學習,我深刻地感到：科學發(fā)展觀的提出，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的 不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。一、學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義：科學發(fā)展觀更是針對當前發(fā)展中存在的問題，適應市場經(jīng)濟和全面建設小 康社會的需要提出的重大戰(zhàn)略思想，也是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設規(guī)律進 一步深化認識取得的重大成果?？茖W發(fā)展觀作為經(jīng)濟社會發(fā)展的基本原則，是 全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代

32、化的根本指針。二、深刻把握和全面理解科學發(fā)展觀的內涵科學發(fā)展觀是指導我國現(xiàn)代化建設的嶄新的思維理念?？茖W發(fā)展觀的內涵 極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基 礎問題，又有生產(chǎn)關系和上層建筑問題；既管當前，又管長遠；既是重大的理 論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內涵是：一是堅持發(fā)展這個主題；二 是全面發(fā)展；三是協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅持發(fā)展，就是要堅持以經(jīng)濟建設 為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展；所謂全面發(fā)展，就是要著眼于經(jīng) 濟、社會、政治、文化、生態(tài)等各個方面的發(fā)展；所謂協(xié)調發(fā)展，就是各方面 發(fā)展要相互銜接、相互促進、良性互動；所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當前 發(fā)展的需要，滿足當代人的基本需求，又要考慮未來發(fā)展的需要，為子孫后代 著想。1、以經(jīng)濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，必 須糾正一些地方和領域出現(xiàn)的重經(jīng)濟指標，輕社會進步；重物質成果，輕人的 價值；重眼前利益，輕長遠發(fā)展的觀念。但我們必須清醒地認識到，提出全面、 協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，并不意味著發(fā)展經(jīng)濟已退居次要位置，更不意味著經(jīng) 濟建設不重要了。經(jīng)濟發(fā)展是社會發(fā)展和人的發(fā)展的基礎，我們要始終堅持以 經(jīng)濟建設為中心不動搖。沒有過去20多年的高速增長，就沒有今天的大好局 面。2、以人為本是科學發(fā)展觀的核心。我們發(fā)展經(jīng)濟的目的就是為了不斷