學(xué)校消防演練方案怎么寫范本5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 頁學(xué)校消防演練方案怎么寫范本5篇 近年來，火災(zāi)越來越嚴重威脅著人們的生活，給我們的生命財產(chǎn)造成巨大的損失!因此，消防安全十分重要，下面是我給大家?guī)淼膶W(xué)校消防演練方案，希望能夠幫到你喲! 學(xué)校消防演練方案篇1 一、活動目的： 為使學(xué)生掌握消防、災(zāi)害（安全知識），從小培養(yǎng)安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識（教育）的學(xué)習(xí);并舉行學(xué)生防火逃生演練活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。 二、活動時間：20_年3月22日 三、活動要求： (1)參加活動的所有學(xué)生在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排兩個(不整隊)，迅速從預(yù)定的安全出

2、口(前后門同時)撤出教室。 (2)撤離出的學(xué)生在（籃球）場、操場、跑道上集合，由北向南按先到順序排列，各指揮疏導(dǎo)老師向演練指揮中心匯報人數(shù)。 (3)活動中參加演習(xí)的學(xué)生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。 四、逃生演練（方法）與人員安排： 1、參加演習(xí)的學(xué)生聽到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在疏導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。 (1)擬定路線： 教室內(nèi)上課的學(xué)生即出前后門逃出，在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門，讓學(xué)生從前后門同時逃生。 (2)任課教師即為應(yīng)急疏導(dǎo)教師;在值班室值班的老師負責(zé)切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內(nèi)是否還留有學(xué)生，

3、并帶至其相應(yīng)班級。 (3)疏導(dǎo)老師必須時刻注意學(xué)生情況，避免過道擁堵造成危險，撤離出的學(xué)生以班級為單位，有組織的在大操場集合。在活動結(jié)束前，撤離出的學(xué)生不能隨意再次進入教室內(nèi)。 (4)凡是在操場等地上室外課的班級，在聽到警報后，由上課老師負責(zé)迅速帶領(lǐng)學(xué)生到操場北面集合。之后，上室外課的老師留人負責(zé)管理，其余作為接應(yīng)老師，安排撤離下來的師生集合。 (5)為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。 2、學(xué)生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場，聽從接應(yīng)人員的指揮。 3、撤離集中后各班學(xué)生清點人數(shù)，向演練指揮中心匯報，確定無

4、人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習(xí)結(jié)束各班學(xué)生按秩序回教室進行正常教學(xué)活動。 4、教師關(guān)注師生的傷亡情況，一旦發(fā)生意外，采取急救（措施），把傷害降低到最低程度。 5、活動領(lǐng)導(dǎo)小組(演練指揮中心)： 組長(總指揮)：王訓(xùn)華 副組長：徐東升 組員：全體任課教師 警報：徐東升 疏散引導(dǎo)組：郜勝利 傷員救治組：劉璐璐、卞雁勤 滅火行動組：朱建民 通信聯(lián)絡(luò)組：吳繼華、周希云 各年級疏導(dǎo)教師： 一年級一班：孫天鑫 一年級二班：趙海兵 二年級：劉瑞麗 三年級：徐東升 四年級：王小松 五年級：吳繼華 六年級：高冠揚 五、活動準備： 1.召開會議，將演練的內(nèi)容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全

5、體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。 2.各班要高度重視，精心組織，周密安排，撤離時嚴格按規(guī)定的線路行走，教師走在學(xué)生后面組織指揮。 3.學(xué)生撤離注意一只手要捂住口鼻，彎腰快走;樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。 4.全體教師參與，所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學(xué)生要有專人負責(zé)。 學(xué)校消防演練方案篇2 一、活動目的：進一步加強校園（安全教育）工作，檢驗學(xué)生和教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識和自救自護能力。 二、活動主題：全民消防，防治火災(zāi) 三、活動地點：校園 四、活動時間：20_年11月5日早7：10 五、參加對象：全

6、體師生 六、活動安排： _ 七、活動內(nèi)容： 1、升國旗： 11月5日早晨7：10各班在本班教室內(nèi)舉行升旗儀式。 2、學(xué)習(xí)疏散逃生知識： 火災(zāi)，不僅頃刻之間可以燒掉大量財物，而且還會嚴重危及人們的生命安全?；馂?zāi)現(xiàn)場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險惡環(huán)境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這固然與起火時間、地點，火勢大小、建筑物內(nèi)外環(huán)境等因素有關(guān)，但更考驗被火圍困的人員，在災(zāi)難降臨時是否具備逃生自救的本領(lǐng)。只要我們努力提高消防安全意識，學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識，就可以臨危不懼，幸免于難。 那么，在火場中如何逃生自救呢?這里歸納和介紹以下6個要點。 迅速撤離、保持冷靜。一旦聽

7、到火災(zāi)警報或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時無法查明原因時，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財物延誤逃生時機。遭遇大火濃煙時，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢情況，快速判明危險地點和安全地點，決定逃生的辦法。 了解和熟悉所處建筑的消防安全環(huán)境。對經(jīng)常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細的火災(zāi)逃生計劃，對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標志，遇到緊急情況時可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災(zāi)時，普通電梯可能因斷電停止運行，而導(dǎo)致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。 火災(zāi)煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點，所以發(fā)

8、生火災(zāi)時應(yīng)彎腰低頭前進以減少吸入或接觸有毒高溫?zé)煔?，有條件的情況下應(yīng)使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區(qū)域，應(yīng)將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時，應(yīng)匍匐前進盡量貼近地面，因為煙霧輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內(nèi)依然有可供呼吸的空氣，同時應(yīng)沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向。 身處二、三樓而無法通過疏散通道逃生時，可通過排水管或（其它）可攀爬的物體逃生，也可利用室內(nèi)的物品如床單、繩索等結(jié)繩自救。如樓層較高，在無路可逃的情況下，應(yīng)積極尋找避難處所，如到陽臺、樓頂?shù)却仍蜻x擇衛(wèi)生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時避難時，應(yīng)關(guān)緊房間臨近火勢的門窗，打開背火方向的門窗，但不

9、要打碎玻璃，窗外有煙進來時，要趕緊把窗子關(guān)上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內(nèi)的一切可燃物，同時可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進入室內(nèi)，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機、手機，要及時報警。如沒有通訊設(shè)備應(yīng)大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。 火場逃生時，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高則說明門外火勢較大，千萬不要輕易打開，否則可能會導(dǎo)致轟燃傷人并加速火勢蔓延?；饒鎏由^程中，要一路關(guān)閉背后的門，減低火

10、勢和濃煙的蔓延速度。 如果身上著火，千萬不要奔跑，因為奔跑會加速空氣流動，使火越燒越旺。身上著火時，應(yīng)設(shè)法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。 3、有序疏散： 發(fā)出有序疏散的演習(xí)命令后，疏散引導(dǎo)員立即到達指定位置，引導(dǎo)學(xué)生按疏散路線有序疏散到指定地點。 八、應(yīng)急疏散教師任務(wù) 1、班主任 (1)提前組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。 (2)聽到警報后，如離教室較近應(yīng)立即就近到班與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生應(yīng)急疏散，若離教室較遠，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點，迅速找到自己的班級，與當(dāng)班

11、教師做好交接工作，清點人數(shù)，安撫學(xué)生。 2、上課老師 (1)聽到警報后，上課老師(是該班疏散的第一責(zé)任人)立即停止授課，組織學(xué)生分別從前門、后門疏散，前五排學(xué)生從前門疏散，五排以后的同學(xué)從后門疏散。由靠近樓道的學(xué)生先撤離，本班學(xué)生全部撤離后，老師隨學(xué)生一起撤離。 (2)當(dāng)班老師組織學(xué)生有序撤離，避免擁堵。 (3)下樓時各班成二路縱隊按指定路線迅速疏散，指揮學(xué)生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。 (4)到達集結(jié)地后，要求學(xué)生以班級為單位整隊，組織清點人數(shù)，向年級主任匯報，年級主任向現(xiàn)場總指揮匯報。 3、沒有課的教職員工 (1)聽到警報后，離教室較近的，應(yīng)立即到所在樓層的班級，與當(dāng)班老師一起組織學(xué)

12、生疏散，或隨學(xué)生一起疏散。離教室較遠的，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點。 (2)備課組長及各處室負責(zé)人，安排對各備課組、各處室老師的點名，并向校務(wù)部匯報，校務(wù)部向總指揮匯報。年級組長負責(zé)各年級班主任的點名。 注意：請各年級為每班加配一位教師。 4、衛(wèi)生室人員 聽到指令后，應(yīng)立即到疏散地點，急救臺設(shè)在校園南門。 九、應(yīng)急疏散路線 1、總疏散順序： (1)由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。 (2)靠樓梯的班級優(yōu)先疏散。 2、教學(xué)樓疏散路線 (1)高三教學(xué)樓疏散路線 3、校園疏散路線 十、活動要求： 1、11月5日前，各年級管委會對師生進行紀律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預(yù)演。 2、

13、參演人員準備濕毛巾，疏散過程中對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進，禁止學(xué)生在演練過程中嬉笑。 3、請各年級、各班級向?qū)W生講清地震應(yīng)急疏散演練和火災(zāi)應(yīng)急疏散演練的區(qū)別、注意事項，并提前做好相應(yīng)的準備工作：地震應(yīng)急疏散演練有地震應(yīng)急避險環(huán)節(jié)，請講清地震應(yīng)急避險的正確方法，疏散過程中按照本班的疏散路線和適當(dāng)速度(樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑)疏散即可;火災(zāi)應(yīng)急疏散演練無應(yīng)急避險環(huán)節(jié)，疏散過程中除了要按正確的路線和行進速度疏散外，還要提前準備好濕毛巾，疏散過程中將濕毛巾對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進。 4、各班服從統(tǒng)一指揮，不得擅自行動。 5、演練活動結(jié)束后，各班有序帶回。 學(xué)校消防演練方案篇3 一、

14、指導(dǎo)思想： 以消防法和機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學(xué)校校長為消防安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。 二、目 的 通過普及學(xué)生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過（消防安全知識）講授和演練進一步加強學(xué)校的消防安全意識，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，

15、做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護的目的。 三、地 點： 學(xué)校教學(xué)樓、操場。 四、時 間： 20_年3月31日下午 五、組織領(lǐng)導(dǎo)： 演練總指揮：_ 組織 策劃：_ 現(xiàn)場 指揮：_ 醫(yī)療 保障：_ 參加 對象：_ 六、組織分工： 1、學(xué)校 職責(zé)：準備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責(zé)樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長(或指定安全負責(zé)人)匯報各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個教室被困。 2、 部新城消防中隊 職責(zé)：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。 七、演練前的準備： 1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地

16、點：孔子像前面。 2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散; 3、議程安排： 3月31日(星期六) 1:45 全體教師到大（報告）廳進行消防演練培訓(xùn) (各班學(xué)生改自學(xué)) 2:45 各班主任到教室對學(xué)生進行消防演練培訓(xùn) 3:10 消防演練開始 3:40左右 消防演練結(jié)束 4、對班主任的要求： 對學(xué)生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。 演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。 當(dāng)聽到報警信號后迅速指揮

17、本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。 疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導(dǎo)、教育。 班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。 5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略) 緊急疏散時的學(xué)生隊形：兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進。 八、演練過程： 3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長)宣布消防演習(xí)開始。 “下面我宣布

18、20_年寧波市新城第一實驗學(xué)校、寧波市東部新城消防中隊消防演練現(xiàn)在開始” 1、(假設(shè))老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災(zāi)情況及時上報校長室。 “報告校長，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示” 2、校廣播播報緊急疏散警報火警警報聲，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。 “現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學(xué)生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。 3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù))。 4、各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)?！皩W(xué)生報數(shù)清點人數(shù)”。報告順序依次由高年級開始。 “報告鄭校長：_X年級組實到幾人，應(yīng)到幾人，報告完畢”

19、5、徐中隊長點評并宣布演習(xí)結(jié)束。 6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學(xué)生代表進行滅火器使用方法演練。 7、鄭校長對本次消防演練進行（總結(jié)）發(fā)言 8、（八年級）兩個班級參觀消防車輛及消防器材。 九、場地器材 1、橫幅：“寧波市新城第一實驗學(xué)校消防演練現(xiàn)場會” 田徑場 “熱烈祝賀寧波市新城第一實驗學(xué)校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功!” 2、九個煙霧彈由學(xué)校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備; 3、總控室、操場音響：_ 4、攝影：_ 5、新聞報道：_ 學(xué)校消防演練方案篇4 一、演習(xí)目的 為提高科室職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安

20、全責(zé)任，進一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)總務(wù)科發(fā)生緊急情況時，各班組員工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20_年度消防演練，通過演練，讓科室員工接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預(yù)期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的影響，特制定本次消防演練方案。 二、演練內(nèi)容 以員工自救互救及消防滅火演練為主。具體內(nèi)容為： (1)火情報警演練; (2)火災(zāi)時的疏散、逃生及搶救物資

21、演練; (3)常見的消防滅火演練。 三、組織機構(gòu) 成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的院長、總務(wù)科長、醫(yī)務(wù)科及護理部組成指揮小組負責(zé)指揮整個演練。總指揮：院長。 四、基本要求 1、各班組要做好演練前的宣傳工作。 2、各班組要根據(jù)真正火災(zāi)進行疏散時，應(yīng)進行的程序及本班組的實際情況，制定本班組的疏散計劃。 3、演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運作。 4、檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。 5、各班組負責(zé)人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可中

22、途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取（經(jīng)驗）。 五、演練程序 現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。 階段一：報警 假設(shè)情景：因持續(xù)降雨導(dǎo)致倉庫內(nèi)一老化線路打火引起火災(zāi)。演練科目：報警;啟動消防安全應(yīng)急預(yù)案。 應(yīng)急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向消防對報告火情，請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火，采取相關(guān)應(yīng)急措施?？傊笓]接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場，立即啟動醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案，向院消防及醫(yī)療救護應(yīng)急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在制定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。

23、通知后勤立即切斷倉庫總電源、啟動各項消防應(yīng)急設(shè)備。 階段二：滅火和搶救物資 假設(shè)情景：發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。 演練科目：撲救初期火災(zāi)及時組織人員把物資(貴重、易燃、易爆物品)。應(yīng)急措施：醫(yī)院義務(wù)消防隊，根據(jù)不用性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進行滅火 演練：對發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃氣體、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時采取水槍滅火。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運送，盡量降低財產(chǎn)損失。 六、結(jié)束滅火后應(yīng)注意的工作 1.愛護公共財物，盡量減少設(shè)備設(shè)施損壞，消防人員注意噴射方向，以免財物受損。 2.注意人身安全，聽從指揮，避免發(fā)生

24、傷亡事故。 3.做好安全保衛(wèi)工作，以免發(fā)生財物丟失。 4.嚴肅認真，確保演習(xí)真實感。 需改進方面： 有些同志聽到報警后不知道該做什么，在等小組長下命令后才采取行動，沒有做到主動出擊，在行動中還有說有笑不夠嚴肅認真，希望在下一次演練中得到改進。 通過這次消防演練活動，對參加人員的消防意識及滅火能力有所增強，全體員工對消防常識有了進一步的了解，對抗火災(zāi)應(yīng)變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各個演練小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力，希望在下一次演練中能更加加強演練效果，鞏固演練知識，繼續(xù)努力將消防演練開展下去。 學(xué)校消防演練方案篇5 組織本次火災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí)，增強員工的消防安全意識，熟練使用

25、各類消防滅火器材，提高對火災(zāi)撲救工作的組織本事和處理本事，做到在發(fā)生緊急情景下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。 一、火災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí)時間和地點 時間：擬定于20_年_月_日午時15點30分。 地點：公司五車間北邊道路。 二、參加人員 安委會全體成員、各車間班組長、專職安全員及義務(wù)消防隊。 觀摩人員：各生產(chǎn)車間，科室人員。 三、現(xiàn)場分工及職責(zé) (一)指揮人員及職責(zé) 現(xiàn)場總指揮：郭_。 職責(zé)：全權(quán)負責(zé)、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的準備和演練工作，取得實質(zhì)性效果，為防止突發(fā)性事故的發(fā)生，減少一般性事故，杜絕重、特大事故和應(yīng)急救援預(yù)案的實施開創(chuàng)新局面。 現(xiàn)場副總指

26、揮：蔣_。 職責(zé)：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。 現(xiàn)場協(xié)調(diào)：王_。 職責(zé)：負責(zé)協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的準備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、調(diào)度工作。 (二)人員分工職責(zé) 林_：車間（安全生產(chǎn)）第一職責(zé)人，發(fā)生事故后在接到火災(zāi)事故報告后第一時間上報公司領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)副總，并負責(zé)事故現(xiàn)場場的應(yīng)急指揮。 張_：公司車間安全員，發(fā)生事故后，作為應(yīng)急疏散組組長，負責(zé)指揮應(yīng)急疏散員工按照車間應(yīng)急逃生路線及疏散指示標志進行逃生至車間外安全地點(發(fā)電機房處)。成員：_。 張_：公司安全員，發(fā)生事故后，作為應(yīng)急搶險組組長，負責(zé)組織應(yīng)急搶險組組員對火災(zāi)進行撲救。(第一批10個人用滅火器，每次1人;第二批10個人用水帶，每次

27、2人。)成員：_。 趙_：公司物流主管，發(fā)生事故后，作為應(yīng)急物資保障組組長，負責(zé)組織應(yīng)急物資保障組準備應(yīng)急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應(yīng)急防護用品等。(包括切斷車間總電源)成員：_。 鄭_：公司機電車間作業(yè)班長，負責(zé)消防演練時火盆點火，并進行現(xiàn)場安全監(jiān)督。 宋_：負責(zé)應(yīng)急演習(xí)過程中過程的拍照。 宋_：負責(zé)演練區(qū)域的警戒和阻止無關(guān)人員進入演練區(qū)。成員：保安隊。 四、應(yīng)急演習(xí)的項目 1、火災(zāi)事故發(fā)生后事故報告及應(yīng)急處理。 2、火災(zāi)事故發(fā)生時車間人員應(yīng)急疏散逃生。 3、火災(zāi)事故發(fā)生后車間組織人員進行應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救。 4、消防器材滅火演練。 五、應(yīng)急演習(xí)的背景 此次火災(zāi)事故演習(xí)背景如下： 五車

28、間停產(chǎn)檢修作業(yè)，電焊作業(yè)過程中，掉落的火花濺到地面邊上存放的甲醇桶，發(fā)生起火，引起易燃物燃燒。 六、消防演習(xí)的程序 1、人員應(yīng)急疏散。 2、火災(zāi)事故發(fā)生。 3、火災(zāi)事故逐級上報。 4、應(yīng)急物資保障。 5、應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救。 6、消防器材滅火演練。 7、演習(xí)現(xiàn)場總結(jié)。 七、演習(xí)詳細步驟 火災(zāi)事故報告及應(yīng)急處理： 1)林_在接到現(xiàn)場人員事故報告后，第一時間將事故情景報告給公司副總周鵬。 2)趙_接到事故報告后，第一時間將事故情景報告給公司領(lǐng)導(dǎo)，并要求啟動火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急小組組長進行緊急會議。 3)由趙_組織應(yīng)急會議，要求楊江為應(yīng)急搶險組組長，帶領(lǐng)組員手持滅火器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場進行火災(zāi)撲救。要求鄭付軍為物資保障組組長，帶領(lǐng)組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場做好物資保障工作。張偉立即進入車間切斷車間