2022年關(guān)于中學(xué)春季工作計(jì)劃四篇

1、第 頁2022關(guān)于中學(xué)春季工作方案四篇關(guān)于中學(xué)春季工作方案四篇時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，何不好好地做個(gè)工作方案呢？說到寫工作方案相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是我?guī)痛蠹艺淼闹袑W(xué)春季工作方案4篇，歡送大家分享。中學(xué)春季工作方案 篇1尊敬的家長(zhǎng)朋友們：您好！首先祝您工作順心，全家幸福！家長(zhǎng)朋友們，培養(yǎng)好孩子是我們和你們責(zé)無旁貸的重任。孩子入學(xué)以來，我們學(xué)校始終堅(jiān)持“嚴(yán)格要求、愛在其中，嚴(yán)格管理、重在養(yǎng)成的管理理念來教育全體學(xué)生，我們不僅要提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，還要培養(yǎng)他們懂事、正直、互幫互助、處處為他人著想、能吃苦耐勞、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)?？梢哉f，從開學(xué)到

2、現(xiàn)在雖然只有短短的三個(gè)月，但是我們已經(jīng)欣喜的看到，我們這些可愛的孩子們有了較大的進(jìn)步！但僅憑我們老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更渴望得到您的配合與支持，嚴(yán)抓“行為習(xí)慣的養(yǎng)成，催促您的孩子遵守日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)將我們近期的工作簡(jiǎn)述如下：一、我們把開學(xué)初定為“文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)月，并在全校開展“我為班級(jí)添光榮活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生日常文明禮儀，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；并號(hào)召全體學(xué)生杜絕上學(xué)遲到、睡覺、抽煙、攜帶 、亂丟廢棄物、打架、儀容儀表不合格頭發(fā)和著裝也做了相關(guān)要求等影響學(xué)生學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣。二、文明就餐，培養(yǎng)孩子良好的文明就餐習(xí)慣。我們現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了排隊(duì)進(jìn)餐廳、有秩序打飯、口中有食物不說話、飯后收拾餐具的良好生活習(xí)

3、慣。三、全力催促學(xué)生的“午休，值日領(lǐng)導(dǎo)和教師中午值班巡查，班主任老師跟班，要求學(xué)生按時(shí)在本教室休息，不喧嘩、走動(dòng)，保證睡眠質(zhì)量，為下午的學(xué)習(xí)提供了良好保障；溫馨提醒：A:嚴(yán)禁攜帶: 、相機(jī)、MP3、MP4、收音機(jī)、游戲機(jī)等與學(xué)習(xí)無關(guān)、影響身心開展的不健康書籍。B:學(xué)生是家庭的希望，祖國的棟梁，關(guān)注孩子不抽煙、不喝酒、不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)、不穿奇裝異服、不佩帶首飾、不留長(zhǎng)指甲、不染指甲。做懂禮貌、衣著得體的文明學(xué)生。C: 周末各科老師都布置了適量的作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子完成并簽字。D: 培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣，注意控制使用零花錢。教室已經(jīng)配備了飲水機(jī)。提倡飲用純潔水、礦泉水。E: 炎熱的夏天已經(jīng)到來，家長(zhǎng)朋

4、友們要控制孩子不要到附近的湖里游泳，也要注意標(biāo)準(zhǔn)使用電器，防止意外發(fā)生。家長(zhǎng)朋友們，孩子的命運(yùn)掌握在您和我們的手里，您的責(zé)任絕對(duì)不僅僅是讓孩子吃好、穿好，更重要的是也要抓好孩子品德的教育，孩子在校的表現(xiàn)也與家長(zhǎng)您的嚴(yán)格要求密切相關(guān)。如果您的孩子能在日常的學(xué)習(xí)生活中做到專心學(xué)習(xí)、樂于助人、不遲到、不亂扔垃圾、不說臟話，那么家長(zhǎng)您就是世界上最偉大的父母，因?yàn)槟囵B(yǎng)了孩子美好的品德，送給了孩子一份珍貴的財(cái)富。家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起努力，互相配合吧！為孩子未來的前程創(chuàng)造好條件！同時(shí)，我們也熱切希望家長(zhǎng)您能向我們提出更合理化的意見與建議，幫助我們把學(xué)部的工作做得更好！衷心感謝您對(duì)我們工作的支持與合作！最

5、后，誠祝您和家人身體健康、工作順利、合家歡樂！萬事如意！中學(xué)春季工作方案 篇2組織建設(shè)是保證。本學(xué)期學(xué)校黨總支將進(jìn)一步強(qiáng)化組織建設(shè)，探索組織建設(shè)的新機(jī)制。1強(qiáng)化班子建設(shè)。要努力造就一支團(tuán)結(jié)、勤奮、高效、廉潔的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。全體黨員干部要做“四個(gè)模范，即學(xué)習(xí)的模范、教學(xué)的模范、管理的模范、廉政的模范。在領(lǐng)導(dǎo)干部中繼續(xù)推行“三定一督的工作要求，即定工作任務(wù)、定責(zé)任人員、定完成時(shí)間，總支每月督查。學(xué)?？傊б箢I(lǐng)導(dǎo)干部要講“三性。一是原那么性，遇事講原那么，辦事講公正，敢于直言，堅(jiān)持真理。二是合作性。工作中多溝通和交流，少扯皮和埋怨，提倡換位思考，相互理解，反對(duì)互不買帳，相互拆臺(tái)。三是創(chuàng)造性。圍繞

6、學(xué)校工作目標(biāo)，創(chuàng)新工作思路和方法，要做改革創(chuàng)新的領(lǐng)頭者，不做不思進(jìn)取的守舊人。2加強(qiáng)支部建設(shè)。學(xué)校將支部建在年級(jí)，旨在充分發(fā)揮黨支部在教育教學(xué)一線中的作用。本學(xué)期各年級(jí)支部要充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)黨員在教育教學(xué)中的模范作用，開展“黨員活動(dòng)日，各支部根據(jù)實(shí)際，每學(xué)期安排12天黨員活動(dòng)日，開展一些義務(wù)性活動(dòng)。深入扎實(shí)地在年級(jí)黨員中開展“四聯(lián)一創(chuàng)活動(dòng)。即每位黨員聯(lián)系一個(gè)教學(xué)班、聯(lián)系12名黨外教師，聯(lián)系一名貧困生，聯(lián)系一名學(xué)困生，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)。各支部要深入細(xì)致地做好教職工的思想工作，及時(shí)向總支反應(yīng)教職工的思想動(dòng)態(tài)及其所關(guān)心的問題。3注重后備力量培養(yǎng)。學(xué)校將青年干部和入黨積極分子的培養(yǎng)當(dāng)作一件大事來抓，在

7、工作上對(duì)其壓擔(dān)子，政治上多引導(dǎo)，生活上多關(guān)心，促進(jìn)后備力量的快速進(jìn)步。繼續(xù)辦好業(yè)余黨校，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校德育、工會(huì)和共青團(tuán)工作。中學(xué)春季工作方案 篇320 xx年是xx市委市政府確定的教育年，州教育局確定的教育常規(guī)管理年。xx月州委州政府啟動(dòng)了教育教學(xué)改革工作，我校通過專家引領(lǐng)，以一線教師為研究者，以課堂為陣地，推行教學(xué)改革。我們以問題為切入點(diǎn)，認(rèn)真教研，積極思考，進(jìn)行了一系列的實(shí)踐和探索，形成我校配餐制教學(xué)改革的初步模式，教師隊(duì)伍專業(yè)化工作得到開展，課堂教學(xué)效率得到逐步提高，教學(xué)成績(jī)也得到了穩(wěn)步提升。20 xx年，州教育局確定為“教育科研年，教科處將以此為契機(jī)，根據(jù)?xx教育局20 xx年工作重

8、點(diǎn)?和?xx教育局加強(qiáng)教育科研工作的意見?精神，圍繞“抓常規(guī)、興科研、提質(zhì)量、促開展的工作思路，積極開展我校教育科研工作，扎實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。本學(xué)期教科處工作方案如下：1、更新教師教學(xué)理念，圍繞新的教學(xué)模式的實(shí)施，如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率、研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)、青年教師培養(yǎng)、學(xué)科組建設(shè)等方面擬訂學(xué)科組工作方案和落實(shí)措施，使教育科研工作扎實(shí)有效。2、在教學(xué)副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)設(shè)科研氣氛，認(rèn)真做好各學(xué)科組課題的征題、立項(xiàng)、檢查、成果評(píng)選工作，做好課題檔案工作，爭(zhēng)取有州級(jí)、市級(jí)教研課題的立項(xiàng)。3、本學(xué)期我們將繼續(xù)全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，積極創(chuàng)造時(shí)

9、機(jī)做好學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)工作，通過專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、專題活動(dòng)等多種形式為教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提供時(shí)機(jī)和舞臺(tái)，盡量安排有培養(yǎng)前途的中青年教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，通過多種形式使一批具有較高素養(yǎng)和能力的青年教師盡快成長(zhǎng)起來，使學(xué)科帶頭人、骨干教師隊(duì)伍不斷壯大。4、有效組織集體備課、課題研討等活動(dòng)，使教科研活動(dòng)有成效。5、全面推進(jìn)校本建設(shè)和校本管理，積極開發(fā)和利用學(xué)校課程資源，形成校本化的課程體系，建立校本教研制度，形成以教師自我反思、團(tuán)體互助、專家引領(lǐng)為根本要素的專業(yè)開展思路。6、繼續(xù)抓好直播班聽課制度和被聽課制度，作為學(xué)校一段時(shí)間內(nèi)提高教師課堂教學(xué)整體水平，開展課堂教學(xué)研究、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)交流

10、的重要平臺(tái)，向名校學(xué)習(xí)，向名師學(xué)習(xí)。要求本學(xué)年的語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)教師聽課任務(wù)以聽直播班直播教師的課為主，每學(xué)期不少于5節(jié)。7、加大對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。在下學(xué)期的班會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)上多注重對(duì)學(xué)生學(xué)法和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)交流和演講等方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。8、繼續(xù)統(tǒng)一學(xué)案、教學(xué)設(shè)計(jì)的模式，在提高設(shè)計(jì)的質(zhì)量上下功夫。通過一學(xué)期的課堂教學(xué)改革實(shí)踐，已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，認(rèn)真分析課堂教學(xué)改革中存在的問題，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。認(rèn)真執(zhí)行*中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理有關(guān)要求，重點(diǎn)抓學(xué)案的編寫、檢查、批閱及課堂教學(xué)。學(xué)案的編寫要求更

11、標(biāo)準(zhǔn)，更精細(xì)，練習(xí)題要精選，適量，并及時(shí)檢查和批閱，教科處、教務(wù)處分學(xué)科分年級(jí)定期進(jìn)行檢查或不定期進(jìn)行抽查。課堂教學(xué)要追求務(wù)實(shí)、和諧、高效，實(shí)現(xiàn)效益的最大化，克服呆板、低效，學(xué)生參與面不大、熱情不高，信心不高，教師一講了之、一走了之，學(xué)生做的少、練的少，教師檢查少、批閱少的現(xiàn)象。9、增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，把提高質(zhì)量抓死、抓實(shí)，由提高質(zhì)量來顯現(xiàn)教改成果，特別要關(guān)注、抓好20 xx年的高考。10、加強(qiáng)高考研討，指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)高考試題的研究，加強(qiáng)高三高考復(fù)習(xí)工作的管理與指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)考試的研究與管理。11、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，每個(gè)學(xué)科每?jī)芍苓M(jìn)行一次課堂教學(xué)研究。12、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)各學(xué)科上報(bào)學(xué)校的教改資料，

12、由教科處具體要求，以書面形式通知到各學(xué)科長(zhǎng)。13、在現(xiàn)有的教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案根底上，進(jìn)一步修改完善“教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案。14、進(jìn)一步細(xì)化和完善成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析和應(yīng)試研究工作?？傊?，本學(xué)期教科處要始終以州、市、學(xué)校的總體工作思路和工作方案為主線，努力為學(xué)校的教育教學(xué)改革效勞，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。中學(xué)春季工作方案 篇4一、指導(dǎo)思想XX學(xué)年第二學(xué)期教科研工作在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升和教師專業(yè)成長(zhǎng)為宗旨，以“3456課堂教學(xué)改革為核心，以“五課教研、“五題培訓(xùn)、“五項(xiàng)研究為載體，在教育科學(xué)研究中踐行“學(xué)為中心的教學(xué)思想，培育優(yōu)秀教科研成果，打造優(yōu)秀教科研品牌，促進(jìn)學(xué)校特色

13、化的開展。二、重點(diǎn)工作一“五課教研“五課包括學(xué)科教學(xué)公開課、課題研究課、優(yōu)質(zhì)技能評(píng)比課、開放周和送教示范課；新教師試崗、師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)、新高考調(diào)研課。每類課型活動(dòng)須確保五個(gè)環(huán)節(jié)：個(gè)人備課、上聽課、說課、集體備課文本解讀和磨課。二“五題培訓(xùn)五題：包括聯(lián)考題、期考題、高考模擬題、預(yù)習(xí)題學(xué)思案、作業(yè)題等五類題型。每類題型培訓(xùn)須完成做題知識(shí)水平測(cè)試、命題、說題、磨課、教題習(xí)題課評(píng)比等五個(gè)環(huán)節(jié)。除“五題培訓(xùn)外，還要標(biāo)準(zhǔn)地完成校本培訓(xùn)的任務(wù)。一是加強(qiáng)教育科研專題培訓(xùn)，提高教師成果的提煉與總結(jié)能力；二是推進(jìn)工程式培訓(xùn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)、教學(xué)常規(guī)管理、教育科研、學(xué)科教研、技能培訓(xùn)和課程建設(shè)之間的整合。同時(shí)，還要做好

14、自主選課的指導(dǎo)，即做好第一個(gè)五年教師培訓(xùn)周期的最后一年的選課布置和指導(dǎo)工作。3月5日-3月8日內(nèi)完成全校老師的選課任務(wù)，3月8日須完成校級(jí)審核任務(wù)。重點(diǎn)是催促學(xué)分不夠的老師，做好選課，并提供選課技術(shù)支持；做好自主選培訓(xùn)效勞于學(xué)校的開展需求的引導(dǎo)工作，對(duì)以課堂教學(xué)變革和教學(xué)質(zhì)量提升為主題的培訓(xùn)工程，須優(yōu)先通過審核，在教學(xué)時(shí)間和工作任務(wù)分配方面予以支持。三“五項(xiàng)科研成立教科研骨干研修班，加強(qiáng)教科研骨干教師的培養(yǎng)力度；推進(jìn)課題研究課的常態(tài)化建設(shè)，加強(qiáng) “3456課堂教學(xué)改革類、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研制類和教學(xué)質(zhì)量提升類校級(jí)重點(diǎn)課題的立項(xiàng)、過程管理和結(jié)題指導(dǎo)，做好科研成果評(píng)比的預(yù)先立項(xiàng)工作，除課題外，論文、案例、

15、課例、課改成果、“五好資源評(píng)比還要做好規(guī)劃，特別是做好“3456課改課題、生態(tài)課程建設(shè)、楠溪文化課程群開發(fā)、永嘉閥門課程群開發(fā)，新高考課程設(shè)置等五項(xiàng)研究活動(dòng)。四課改工作開展“3456課改疑難問題調(diào)研，舉辦“3456課改研究課，課改成果展示與交流會(huì)；開展學(xué)思案、先行學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、導(dǎo)學(xué)策略、作業(yè)優(yōu)化等工程研究；啟動(dòng)教學(xué)常規(guī)優(yōu)化研究工程，研究制訂“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)教學(xué)新常規(guī)及管理方法；組織提煉“好學(xué)案、好課例、好作業(yè)、好試卷，并進(jìn)行“五好評(píng)比。五新高考研究。完成新高考背景下的學(xué)校課程方案和學(xué)科課程方案的頂層設(shè)計(jì)，做好生涯規(guī)劃教育、分層分類教學(xué)、選課走班教學(xué)的研究。六課程建設(shè)。一是加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)向課

16、程方向轉(zhuǎn)化和開發(fā)，創(chuàng)立?高中研究性學(xué)習(xí)根底?進(jìn)行二次開發(fā)，整合成新的14門課程，包括?課程題的選取?研究性學(xué)習(xí)開題?研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)數(shù)據(jù)處理與分析?研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)成果提煉?研究性學(xué)習(xí)結(jié)題?研究性學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)?實(shí)驗(yàn)類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)?學(xué)科探究類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)?疑難問題解決類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)?地方文化類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)?創(chuàng)新創(chuàng)造類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)?工程開發(fā)類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)?活動(dòng)設(shè)計(jì)類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)?等選修課程；二是整合社團(tuán)活動(dòng)課程，把社團(tuán)活動(dòng)轉(zhuǎn)化為選修課程，推動(dòng)我校選修課程的深入開展，力促?校園禮儀?、?校園禮儀?播音藝術(shù)?文學(xué)創(chuàng)作?志愿者效勞?等社團(tuán)課程走向成熟；三、調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)教師課程意識(shí)，促進(jìn)教師專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的個(gè)性化和多樣開展，實(shí)現(xiàn)教師個(gè)體能力的“一專多能結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)品質(zhì)與教師隊(duì)伍整體水平，力求有95%教師參與