大學(xué)學(xué)院教師教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)與績效激勵(lì)辦法

1、XXXX學(xué)院教師教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)與績效激勵(lì)辦法第一章 總則第一條 為增強(qiáng)教師教學(xué)責(zé)任感和榮譽(yù)感，健全教師教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)體系與績效激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師投身教學(xué)、潛心育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激勵(lì)教師做“真學(xué)者、好老師”，營造良好的教育教學(xué)文化，讓學(xué)生獲得更高質(zhì)量的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，根據(jù)教育部關(guān)于深化高校教師考核評(píng)價(jià)制度改指導(dǎo)意見(教師20XX7號(hào)）等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本辦法。第二條 本辦法適用于學(xué)校所有在職在崗教師。考核評(píng)價(jià)第三條 考核評(píng)價(jià)內(nèi)容。教師教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)是對(duì)教師教學(xué)工作“量”和“質(zhì)”的多維度、全方位評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師貫徹教育方針，遵守教學(xué)紀(jì)律，改進(jìn)教學(xué)方法，啟發(fā)學(xué)生思考

2、，指導(dǎo)合作學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)。考核評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)研究和教學(xué)建設(shè)等。（一）課堂教學(xué)主要考核教師教學(xué)工作量和教學(xué)質(zhì)量情況，重點(diǎn)考核教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)效果，兼顧教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等。教師必須堅(jiān)持基本路線和方針政策作為教學(xué)基本要求，堅(jiān)持正確的育人導(dǎo)向，嚴(yán)格課堂教學(xué)紀(jì)律。（二）實(shí)踐教學(xué)主要考核教師指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、學(xué)生學(xué)科競賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、大學(xué)生科研等。（三）教學(xué)研究主要考核教師主持或參與本科教學(xué)工程項(xiàng)目、本科教學(xué)改與研究項(xiàng)目；主編、參編公開出版的教材或教學(xué)參考書；撰寫、公開發(fā)表教學(xué)研究論文等。（四）教學(xué)建設(shè)主要考核教師主持或參與的專業(yè)建設(shè)與改

3、、課程建設(shè)與改、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與維護(hù)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與維護(hù)等。第四條 考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)不同類型和不同崗位教師，確定不同的教學(xué)工作考核標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)定教師教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)等級(jí)。第五條 考核評(píng)價(jià)方式。建立健全教師自評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、督導(dǎo)評(píng)價(jià)等多種形式相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)教師教學(xué)過程和教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。第六條 考核評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用。教師教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)主要用于：教師年度考核、聘期考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、各級(jí)各類“人才計(jì)劃”評(píng)選、出國研修、崗位聘任、職稱評(píng)聘、績效發(fā)放、續(xù)聘合同等的重要依據(jù)。聘期內(nèi)歷年年度教學(xué)工作考核合格是職稱晉升的必備條件；聘期內(nèi)年度教學(xué)工作考核優(yōu)秀是破格職稱晉升的依據(jù)之一。第七

4、條 考評(píng)組織安排。建立以“學(xué)校為主導(dǎo)，以學(xué)院為主體”的教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)機(jī)制。各學(xué)院成立教師教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)工作組，院長任組長，分管教學(xué)副院長任副組長，學(xué)院督導(dǎo)、系（教研室）主任、教師代表等為成員，開展各學(xué)院每學(xué)年教師教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)工作。第三章 績效激勵(lì)第八條 創(chuàng)新教學(xué)激勵(lì)方式。采取精神激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)、發(fā)展激勵(lì)、目標(biāo)激勵(lì)等多種激勵(lì)方式，充分調(diào)動(dòng)教師教學(xué)工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。第九條 加大教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度。提高教師教學(xué)業(yè)績?cè)谛?nèi)績效分配、職稱評(píng)聘、崗位晉級(jí)考核中的比重。第十條 建立教學(xué)優(yōu)秀教師職稱晉升“直通車”制度。每年職稱評(píng)審時(shí)為長期堅(jiān)持一線教學(xué)質(zhì)量好，師生口碑好的教師給予綠色通道。第十一條 設(shè)置教學(xué)成果獎(jiǎng)、教學(xué)榮譽(yù)獎(jiǎng)等教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。第十二條 鼓勵(lì)各學(xué)院設(shè)立各類教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)先進(jìn)和貢獻(xiàn)突出者。第四章 附則第十三條 各學(xué)院遵循本辦法規(guī)定的原則，制定本學(xué)院考核