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1、八年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷一選擇題(10小題,共30分)1(3分)以下列各組線段為邊,能組成三角形的是()A3cm,4cm,5cmB4cm,6cm,10cmC1cm,1cm,3cmD3cm,4cm,9cm2(3分)已知等腰三角形的一邊長(zhǎng)等于4,一邊長(zhǎng)等于9,則它的周長(zhǎng)為()A22B17C17或22D263(3分)一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和8,第三邊長(zhǎng)是一個(gè)偶數(shù),則第三邊的長(zhǎng)不能為()A6B8C10D124(3分)在如圖中,正確畫(huà)出AC邊上高的是()ABCD5(3分)如圖,線段AD把ABC分為面積相等的兩部分,則線段AD是()A三角形的角平分線B三角形的中線C三角形的高D以上都不對(duì)6(3分
2、)適合條件A=B=C的三角形是()A銳角三角形B等邊三角形C鈍角三角形D直角三角形7(3分)過(guò)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)的所有對(duì)角線把多邊形分成8個(gè)三角形,這個(gè)多邊形的邊數(shù)是()A8B9C10D118(3分)若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于1080,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是()A9B8C7D69(3分)一個(gè)多邊形的內(nèi)角和比它的外角和的2倍還大180,這個(gè)多邊形的邊數(shù)是()A5B6C7D810(3分)三角形的一個(gè)外角是銳角,則此三角形的形狀是()A銳角三角形B鈍角三角形C直角三角形D無(wú)法確定11(3分)n邊形的每個(gè)外角都為24,則邊數(shù)n為()A13B14C15D1612(3分)如圖,A+B+C+D+E+F的和為()A
3、180B360C540D720二、填空題(每小題3分,共30分)13(3分)如圖,共有個(gè)三角形14(3分)如圖所示,CAB的外角等于120,B等于40,則C的度數(shù)是15(3分)如圖,1,2,3是ABC的不同的三個(gè)外角,則1+2+3=度16(3分)要使五邊形木架(用5根木條釘成)不變形,至少要再釘根木條17(3分)一個(gè)多邊形截去一個(gè)角后,所形成的一個(gè)新多邊形的內(nèi)角和為2520,則原多邊形是18(3分)如圖,從A處觀測(cè)C處仰角CAD=30,從B處觀測(cè)C處的仰角CBD=45,從C外觀測(cè)A、B兩處時(shí)視角ACB=度三、解答題19(10分)如圖,在ABC中,BAC是鈍角,完成下列畫(huà)圖(不寫(xiě)作法保留作圖痕跡
4、)(1)BAC的平分線AD;(2)AC邊上的中線BE;(3)AC邊上的高BF20(10分)某零件如圖所示,圖紙要求A=90,B=32,C=21,當(dāng)檢驗(yàn)員量得BDC=145,就斷定這個(gè)零件不合格,你能說(shuō)出其中的道理嗎?21(10分)如圖,EBDC,C=E,請(qǐng)你說(shuō)出A=ADE的理由22(10分)如圖,ABC中,B=C,F(xiàn)DBC,DEAB,A=56,求EDF23(10分)(1)若多邊形的內(nèi)角和為2340,求此多邊形的邊數(shù);(2)一個(gè)n邊形的每個(gè)外角都相等,如果它的內(nèi)角與相鄰?fù)饨堑亩葦?shù)之比為13:2,求n的值24(10分)如圖,已知在ABC中,C=ABC=2A,BD是AC邊上的高,求DBC的度數(shù)25(
5、12分)如圖,ABC中,A=40,B=72,CE平分ACB,CDAB于D,DFCE交CE于F,求CDF的度數(shù)26(12分)如圖所示:ABC中,AD是高,AE、BF是角平分線,它們相交于點(diǎn)O,BAC=60,C=70,求CAD,BOA的度數(shù)是多少?27(12分)探究:(1)如圖,1+2與B+C有什么關(guān)系?為什么?(2)把圖ABC沿DE折疊,得到圖,填空:1+2B+C(填“”“”“=”),當(dāng)A=40時(shí),B+C+1+2=;(3)如圖,是由圖的ABC沿DE折疊得到的,如果A=30,則x+y=360(B+C+1+2)=360=,猜想BDA+CEA與A的關(guān)系為八年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析
6、一選擇題(10小題,共30分)1(3分)(2015秋宜昌校級(jí)期中)以下列各組線段為邊,能組成三角形的是()A3cm,4cm,5cmB4cm,6cm,10cmC1cm,1cm,3cmD3cm,4cm,9cm【分析】根據(jù)三角形任意兩邊的和大于第三邊,進(jìn)行分析判斷【解答】解:A、4+35,能組成三角形;B、6+4=10,不能組成三角形;C、1+1=23,不能組成三角形;D、3+4=79,不能組成三角形;故選:A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了能夠組成三角形三邊的條件注意:用兩條較短的線段相加,如果大于最長(zhǎng)那條就能夠組成三角形2(3分)(2015秋河?xùn)|區(qū)期末)已知等腰三角形的一邊長(zhǎng)等于4,一邊長(zhǎng)等于9,則它的周長(zhǎng)為
7、()A22B17C17或22D26【分析】題目給出等腰三角形有兩條邊長(zhǎng)為4和9,而沒(méi)有明確腰、底分別是多少,所以要進(jìn)行討論,還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗(yàn)證能否組成三角形【解答】解:分兩種情況:當(dāng)腰為4時(shí),4+49,所以不能構(gòu)成三角形;當(dāng)腰為9時(shí),9+94,994,所以能構(gòu)成三角形,周長(zhǎng)是:9+9+4=22故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;已知沒(méi)有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進(jìn)行討論,還應(yīng)驗(yàn)證各種情況是否能構(gòu)成三角形進(jìn)行解答,這點(diǎn)非常重要,也是解題的關(guān)鍵3(3分)(2015秋新泰市期中)一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和8,第三邊長(zhǎng)是一個(gè)偶數(shù),則第三邊的長(zhǎng)不能為(
8、)A6B8C10D12【分析】第三邊應(yīng)該大于兩邊的差而小于兩邊的和,因而可得第三邊長(zhǎng)x滿足的關(guān)系式根據(jù)第三邊長(zhǎng)是偶數(shù),就可以判斷第三邊長(zhǎng)的可能值【解答】解:第三邊長(zhǎng)x滿足:5x11,并且第三邊長(zhǎng)是偶數(shù),因而不滿足條件的只有第4個(gè)答案故選D【點(diǎn)評(píng)】考查了三角形三邊關(guān)系,已知三角形的兩邊,則第三邊的范圍是:大于已知兩邊的差,而小于兩邊的和4(3分)(2015秋西寧期末)在如圖中,正確畫(huà)出AC邊上高的是()ABCD【分析】作哪一條邊上的高,即從所對(duì)的頂點(diǎn)向這條邊或者條邊的延長(zhǎng)線作垂線即可【解答】解:畫(huà)出AC邊上高就是過(guò)B作AC的垂線,故選:C【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了三角形的高,關(guān)鍵是掌握高的作法5(3
9、分)(2014秋株洲縣期末)如圖,線段AD把ABC分為面積相等的兩部分,則線段AD是()A三角形的角平分線B三角形的中線C三角形的高D以上都不對(duì)【分析】作三角形ABC的高AE,根據(jù)三角形面積公式,分別表示出SABD和SACD,即可得出BD=CD,即線段AD是三角形的中線【解答】解:作AEBC,SABD=BDAE,SACD=CDAE,SABD=SACD,即BDAE=CDAE,BD=CD,即線段AD是三角形的中線故選B【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了三角形的面積和三角形的中線,三角形的中線可分三角形為面積相等的兩部分6(3分)(2016秋彌勒市校級(jí)月考)適合條件A=B=C的三角形是()A銳角三角形B等邊三角
10、形C鈍角三角形D直角三角形【分析】由三角形內(nèi)角和為180和A=B=C,可得A+B+C=2C=180,得C=90,故該三角形的形狀為直角三角形【解答】解:角形內(nèi)角和為180A+B+C=180又A=B=C的2C=180解得C=90故適合條件A=B=C的三角形是直角三角形故選項(xiàng)A錯(cuò)誤,選項(xiàng)B錯(cuò)誤,選項(xiàng)C錯(cuò)誤,選項(xiàng)D正確故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查三角形內(nèi)角和的知識(shí),關(guān)鍵是根據(jù)題目中的信息進(jìn)行轉(zhuǎn)化,來(lái)解答本題7(3分)(2015玉林二模)過(guò)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)的所有對(duì)角線把多邊形分成8個(gè)三角形,這個(gè)多邊形的邊數(shù)是()A8B9C10D11【分析】經(jīng)過(guò)n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)的所有對(duì)角線把多邊形分成(n2)個(gè)三角形,根據(jù)此
11、關(guān)系式求邊數(shù)【解答】解:設(shè)多邊形有n條邊,則n2=8,解得n=10故這個(gè)多邊形的邊數(shù)是10故選:C【點(diǎn)評(píng)】考查了多邊形的對(duì)角線,解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是根據(jù)多邊形過(guò)一個(gè)頂點(diǎn)的對(duì)角線與分成的三角形的個(gè)數(shù)的關(guān)系列方程求解8(3分)(2015秋西區(qū)期末)若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于1080,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是()A9B8C7D6【分析】多邊形的內(nèi)角和可以表示成(n2)180,依此列方程可求解【解答】解:設(shè)所求正n邊形邊數(shù)為n,則1080=(n2)180,解得n=8故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查根據(jù)多邊形的內(nèi)角和計(jì)算公式求多邊形的邊數(shù),解答時(shí)要會(huì)根據(jù)公式進(jìn)行正確運(yùn)算、變形和數(shù)據(jù)處理9(3分)(2015岳麓區(qū)校級(jí)自
12、主招生)一個(gè)多邊形的內(nèi)角和比它的外角和的2倍還大180,這個(gè)多邊形的邊數(shù)是()A5B6C7D8【分析】多邊形的外角和是360度,多邊形的內(nèi)角和比它的外角和的2倍還大180,則多邊形的內(nèi)角和是2360+180=900度;n邊形的內(nèi)角和是(n2)180,則可以設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)是n,這樣就可以列出方程(n2)180=900,解之即可【解答】解:多邊形的內(nèi)角和是2360+180=900度,設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)是n,根據(jù)題意得:(n2)180=900,解得n=7,即這個(gè)多邊形的邊數(shù)是7故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了多邊形的內(nèi)角和公式和外角和定理10(3分)(2014秋荔灣區(qū)期末)三角形的一個(gè)外角是銳角,則此三
13、角形的形狀是()A銳角三角形B鈍角三角形C直角三角形D無(wú)法確定【分析】三角形的一個(gè)外角是銳角,根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義可得它相鄰的內(nèi)角為鈍角,即可判斷三角形的形狀是鈍角三角形【解答】解:三角形的一個(gè)外角是銳角,與它相鄰的內(nèi)角為鈍角,三角形的形狀是鈍角三角形故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形的一個(gè)內(nèi)角與它相鄰的外角互補(bǔ)11(3分)(2015秋臨沂期中)n邊形的每個(gè)外角都為24,則邊數(shù)n為()A13B14C15D16【分析】多邊形的外角和是固定的360,依此可以求出多邊形的邊數(shù)【解答】解:一個(gè)多邊形的每個(gè)外角都等于24,多邊形的邊數(shù)為36024=15故選C【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了多邊形的外角和定理:多邊形的外角
14、和是36012(3分)(2008春滕州市期末)如圖,A+B+C+D+E+F的和為()A180B360C540D720【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理,可知A+C+E=180,B+D+F=180,從而得出結(jié)果【解答】解:A+C+E=180,B+D+F=180,A+B+C+D+E+F=360故選B【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了三角形的內(nèi)角和定理:三角形的內(nèi)角和為180二、填空題(每小題3分,共30分)13(3分)(2016秋匯川區(qū)校級(jí)月考)如圖,共有6個(gè)三角形【分析】要數(shù)三角形的個(gè)數(shù),顯然只要數(shù)出BE上共有多少條線段即可有BD、BE、BC、DE、DC、CE共6條線段,即和A組成6個(gè)三角形【解答】解:有BD、
15、BE、BC、DE、DC、CE共6條線段,與A組成的三角形有6個(gè)故答案為:6【點(diǎn)評(píng)】此題考查了三角形的計(jì)數(shù),關(guān)鍵是求出BE上共有多少條線段,注意數(shù)三角形的個(gè)數(shù)的簡(jiǎn)便方法14(3分)(2016秋仙游縣期中)如圖所示,CAB的外角等于120,B等于40,則C的度數(shù)是80【分析】根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得答案【解答】解:CAB的外角=B+C,且CAB的外角等于120,B等于40,C=80,故答案為:80【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查三角形的外角的性質(zhì),熟練掌握三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和是解題的關(guān)鍵15(3分)(2014秋株洲縣期末)如圖,1,2,3是ABC的不同的三個(gè)外角,則1+2+3=360度
16、【分析】利用三角形的外角和定理解答【解答】解:三角形的外角和為360,1+2+3=360【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了三角形的外角和定理16(3分)(2009春仙桃期末)要使五邊形木架(用5根木條釘成)不變形,至少要再釘2根木條【分析】三角形具有穩(wěn)定性,其它多邊形不具有穩(wěn)定性,把多邊形分割成三角形則多邊形的形狀就不會(huì)改變【解答】解:再釘上兩根木條,就可以使五邊形分成三個(gè)三角形故至少要再釘兩根木條【點(diǎn)評(píng)】本題考查三角形穩(wěn)定性的實(shí)際應(yīng)用三角形的穩(wěn)定性在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用,如鋼架橋、房屋架梁等,因此要使一些圖形具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),往往通過(guò)連接輔助線轉(zhuǎn)化為三角形而獲得17(3分)(2015秋南通校級(jí)期中)一
17、個(gè)多邊形截去一個(gè)角后,所形成的一個(gè)新多邊形的內(nèi)角和為2520,則原多邊形是15,16或17【分析】根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式先求出新多邊形的邊數(shù),然后再根據(jù)截去一個(gè)角的情況進(jìn)行討論【解答】解:設(shè)新多邊形的邊數(shù)為n,則(n2)180=2520,解得n=16,若截去一個(gè)角后邊數(shù)增加1,則原多邊形邊數(shù)為17,若截去一個(gè)角后邊數(shù)不變,則原多邊形邊數(shù)為16,若截去一個(gè)角后邊數(shù)減少1,則原多邊形邊數(shù)為15,故原多邊形的邊數(shù)可以為15,16或17【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了多邊形的內(nèi)角和公式,注意要分情況進(jìn)行討論,避免漏解18(3分)(2014秋湖北期末)如圖,從A處觀測(cè)C處仰角CAD=30,從B處觀測(cè)C處的仰角CB
18、D=45,從C外觀測(cè)A、B兩處時(shí)視角ACB=15度【分析】因?yàn)镃BD是ABC的外角,所以CBD=CAD+ACB,則ACB=CBDACB【解答】解:方法1:CBD是ABC的外角,CBD=CAD+ACB,ACB=CBDACB=4530=15方法2:由鄰補(bǔ)角的定義可得CBA=180CBD=18045=135CAD=30,CBA=135,ACB=180CADCBA=18030135=180165=15【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是三角形外角與內(nèi)角的關(guān)系,即三角形的外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和三、解答題19(10分)(2016秋鶴慶縣校級(jí)期中)如圖,在ABC中,BAC是鈍角,完成下列畫(huà)圖(不寫(xiě)作法保留作圖痕跡
19、)(1)BAC的平分線AD;(2)AC邊上的中線BE;(3)AC邊上的高BF【分析】(1)利用角平分線的作法得出即可;(2)首先作出線段AC的垂直平分線得出E為中點(diǎn),進(jìn)而得出中線;(3)延長(zhǎng)CA,進(jìn)而過(guò)點(diǎn)B作BFCA即可【解答】解:(1)如圖所示:AD即為所求;(2)如圖所示:BE即為所求;(3)如圖所示:BF即為所求【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了復(fù)雜作圖,掌握線段垂直平分線、角平分線和線段垂直平分線的作法是解題關(guān)鍵20(10分)(2016秋匯川區(qū)校級(jí)月考)某零件如圖所示,圖紙要求A=90,B=32,C=21,當(dāng)檢驗(yàn)員量得BDC=145,就斷定這個(gè)零件不合格,你能說(shuō)出其中的道理嗎?【分析】連接AD并延
20、長(zhǎng),根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和求出1=B+BAD,2=C+CAD,然后求出1+2的度數(shù),根據(jù)零件規(guī)定數(shù)據(jù),只有140才是合格產(chǎn)品【解答】解:如圖,連接AD并延長(zhǎng),1=B+BAD,2=C+CAD,A=90,B=32,C=21,BDC=1+2,=B+BAD+DAC+C,=B+BAC+C,=32+90+21,=143,143145,這個(gè)零件不合格【點(diǎn)評(píng)】本題主要利用三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和的性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)是解題的關(guān)鍵21(10分)(2013春金華期中)如圖,EBDC,C=E,請(qǐng)你說(shuō)出A=ADE的理由【分析】由C與E的關(guān)系,以及平行線EBDC,可得出ED與
21、AC的關(guān)系,進(jìn)而求出角的關(guān)系【解答】解:EBDC,C=ABE(兩直線平行,同位角相等)C=E,E=ABE(等量代換)EDAC(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)A=ADE(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握平行線的性質(zhì)及判定是正確解題的關(guān)鍵22(10分)(2016秋匯川區(qū)校級(jí)月考)如圖,ABC中,B=C,F(xiàn)DBC,DEAB,A=56,求EDF【分析】由B=C,A=56,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),即可求得B的度數(shù),又由DEAB于點(diǎn)E,DFBC,即可求得答案【解答】解:B=C,A=56,B=C=62,DFBC,DEAB,BED=BDF=90,BDE=90B=28,EDF=90BDE=62【點(diǎn)評(píng)】此題考查了
22、等腰三角形的性質(zhì)與直角三角形的性質(zhì)此題比較簡(jiǎn)單,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用23(10分)(2016秋城東區(qū)校級(jí)月考)(1)若多邊形的內(nèi)角和為2340,求此多邊形的邊數(shù);(2)一個(gè)n邊形的每個(gè)外角都相等,如果它的內(nèi)角與相鄰?fù)饨堑亩葦?shù)之比為13:2,求n的值【分析】(1)根據(jù)多邊形的內(nèi)角和計(jì)算公式作答;(2)先根據(jù)多邊形的內(nèi)角和外角的關(guān)系,求出一個(gè)外角再根據(jù)外角和是固定的360,從而可代入公式求解【解答】解:(1)設(shè)此多邊形的邊數(shù)為n,則(n2)180=2340,解得n=15故此多邊形的邊數(shù)為15;(2)設(shè)多邊形的一個(gè)外角為2x度,則一個(gè)內(nèi)角為13x度,依題意得13x+2x=180,解得x=122
23、x=212=24,36024=15故這個(gè)多邊形邊數(shù)為15【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了多邊形的內(nèi)角和,多邊形的內(nèi)角與外角關(guān)系、方程的思想,關(guān)鍵是掌握多邊形內(nèi)角和定理24(10分)(2000內(nèi)蒙古)如圖,已知在ABC中,C=ABC=2A,BD是AC邊上的高,求DBC的度數(shù)【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理與C=ABC=2A,即可求得ABC三個(gè)內(nèi)角的度數(shù),再根據(jù)直角三角形的兩個(gè)銳角互余求得DBC的度數(shù)【解答】解:C=ABC=2A,C+ABC+A=5A=180,A=36則C=ABC=2A=72又BD是AC邊上的高,則DBC=90C=18【點(diǎn)評(píng)】此題主要是三角形內(nèi)角和定理的運(yùn)用三角形的內(nèi)角和是18025(12分)
24、(2010安縣校級(jí)模擬)如圖,ABC中,A=40,B=72,CE平分ACB,CDAB于D,DFCE交CE于F,求CDF的度數(shù)【分析】首先根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求得ACB的度數(shù),再根據(jù)CE平分ACB求得ACE的度數(shù),則根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)就可求得CED=A+ACE,再結(jié)合CDAB,DFCE就可求解【解答】解:A=40,B=72,ACB=1804072=68,CE平分ACB,ACE=BCE=34,CED=A+ACE=74,CDE=90,DFCE,CDF+ECD=ECD+CED=90,CDF=74【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了三角形的內(nèi)角和定理、三角形的外角的性質(zhì)、以及角平分線定義和垂直定義26(12分)(2012春寧津縣校級(jí)期中)如圖所示:ABC中,AD是高,AE、BF是角平分線,它們相交于點(diǎn)O,BAC=60,C=70,求CAD,BOA的度數(shù)是多少?【分析】因
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