2022中秋節(jié)熱門策劃方案

1、 2022中秋節(jié)熱門策劃方案中秋節(jié)熱門策劃方案1 月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團聚的日子，更是舉國慶祝的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完善的時刻與農事奇妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。 一、活動目的 月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團聚的日子，更是舉國慶祝的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代

2、就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完善的時刻與農事奇妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。 圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節(jié)的“團聚”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。通過中秋節(jié)系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得共性化的商品口碑、價格口碑，商業(yè)美陳從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。 二、活動時間 2022年月日2022年月日 三、活動主題 “花好月圓人

3、團聚，中秋送禮喜連連”。 四、活動內容 “歡快中秋，情濃意濃”。 1、2022年中秋美食節(jié)月餅展。 結合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋月餅大聯展”，集中推出月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。 2、“華聯送情意，中秋禮上禮”。 凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精致禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品) 3、“歡快幸運頌”。 幸運轉盤轉不停，大禮連連送!凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會，132元兩次，以此類推!可得到指針指中的相應的獎品。 4、“歡快實惠頌”。 中秋節(jié)假期，每天推出一款超驚爆價。節(jié)日裝飾讓顧客能感到實實在在的實惠。 5、“歡快會員頌”。 推出數

4、百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。 6、“歡快時尚頌”。 時尚家紡又送禮，快樂贈券送不停!凡在家紡購物滿100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類推!(建議：家紡還可以針對國慶婚慶高 潮，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。) 五、活動協(xié)作 選購處：與供應商洽談活動、贈品的相關相宜。 營運處：場地、地堆的供應。 企劃處：場地的布置，dm的制作與發(fā)放，活動的監(jiān)督執(zhí)行。 中秋節(jié)熱門策劃方案2 隨著中秋節(jié)的到了，我們_高校特制定了中秋節(jié)活動方案如下。 一、

5、活動時間 中秋節(jié)前_天。 二、活動目的 1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。 2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)同學喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國的情感，體會家庭歡快、生活幸福。 3、通過對節(jié)日的了解使同學感受中華民族文化的特點。 4、培育同學搜集，整理，比較，分析和運用資料的力量以及語言概括和表達力量。 三、活動時間 _月_日。 四、活動內容 (一)中秋讀月 1、國旗下講話“但愿人長期，千里共嬋娟”。給同學敘述關于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”，幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”，給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝愿短信;“國圓”，為祖國的富強富強、早日統(tǒng)一立下壯志

6、。 2、搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。 (二)中秋憶月 1、各中隊組織同學搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展現在教室布置及黑板報“特色板塊”中。 2、各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻，同學可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝愿寫在“心”上。 3、各中隊進行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團聚、和諧的幸福，增進同學之間的友情。 (三)中秋賞月 1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓舞_級同學為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月

7、，感悟舉家團聚的幸福。 2、開展“歡樂體驗暖中秋”志愿者活動，_級同學利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送暖和，并寫體驗日記。 3、“月兒圓圓畫中秋”：_班級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報;_班級節(jié)假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節(jié)日小報。 中秋節(jié)熱門策劃方案3 一活動背景 中秋節(jié)到來，由于趕上特別時期，同學們無法回家和家人們過上高校以來的第一個中秋節(jié)。但是，在_高校_學院_班，還有一個同樣暖和的家。充分考慮到同學們對團聚的渴望，所以特地進行這個中秋晚會。 二活動時間 20_年_月_日(中秋節(jié))。 三活動地點 _。 四活動主題 _。 主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對家的渴望，以“家”為主

8、題，增加同學們對班級對學校的喜愛。 五活動目的 1使同學們感受到家的暖和，不至于在這樣一個團聚的日子里感到孤獨。 2增加同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟識的缺憾。 3熬煉同學們表現自我的力量，使同學們敢于表現自己。 4增加班級分散力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。 六活動負責人特邀嘉賓以及估計參與人數和人員分工 負責人：_班班委。 特邀嘉賓：同學會各部部長及主席。 估計參與人數：_人。 人員分工：擊鼓手_名主持人_名表演者_名。 七活動前期預備 1借用學校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設備。 2統(tǒng)一同學時間，選擇最恰當的時間進行晚會。 3班委統(tǒng)一選

9、購月餅等食物。 4讓同學們分_隊，沒隊至少出_個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。 八活動開展 _點鐘晚會正式開頭，根據節(jié)目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小嬉戲。 九活動特色 1.邀請大_學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺。 2.活動強調“人人參加，我也是組織者”。 3.活動中加入了_個集體項目，有助于增加班級分散力。 4.活動有組織。 十經費預算 1.月餅_。 2.蘋果_。 3.零食_。 中秋節(jié)熱門策劃方案4 一、實施背景 通過本次活動策劃讓同學充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加同學學習的愛好，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的

10、文化內涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團聚、送祝愿、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應當相互關懷，相互愛惜;增加同學愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使同學真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，關心青少年增加科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來歡樂與幸福。 二、活動時間 _。 三、活動目的 1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。 2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)同學喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國的情感，體會家庭歡快、生活甜蜜的幸福。 3、通過對節(jié)日的了解使同學感受中華民族文化的特點。 4、培育同學搜集，整理，比較，分析和運用資料的

11、力量以及語言概括和表達力量。 四、活動預備 將同學分為_組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。 五、中秋節(jié)活動方案 第一階段：活動預備 一、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳奇故事等等。 二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。 其次階段：以班會形式進入活動 一、情境導入。 二、進入活動主題，溝通感悟。 第一主題：話說中秋。 1、中秋節(jié)的由來。 2、中秋節(jié)的傳奇與民間故事。 3、中秋詩詞佳句知多少。 其次主題：中秋實踐活動。 1、設計別致、精致的月餅圖案。 2、舉辦月餅宴。 三、爭論中秋節(jié)活動方案。 1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年

12、準備怎么過中秋節(jié)。 2、同學們之間溝通。 四、小結。 同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的學問，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好辦法，雖然大家采納各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美妙、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好快樂!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整! 第三階段：拓展，延長 中秋節(jié)是慶祝豐收的節(jié)日，是團聚的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團聚、生活甜美的美妙愿望。通過今日的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣，觀賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步討論，在以后的討論中，你想討論些什么? 1、中秋的風俗習

13、慣。 2、中秋的傳奇和故事。 3、月亮的傳奇與故事。 4、關于月球的小學問。 5、關于中秋的詩詞。 6、關于中秋的食品。 五、反思與拓展 通過師生爭論溝通、同學作品的.展現與評比，指導同學總結討論成果，最終進行主題展現活動策劃，讓同學在活動中充分展現自己的討論成果與價值，同時，老師適當引導與鼓舞同學進行其他討論活動的愛好。 中秋節(jié)熱門策劃方案5 一、活動背景 中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團聚的美妙，但在高校里的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美妙的節(jié)日，經過班委會的細心組織和策劃，班內同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡快晚會，讓班內的每

14、一個同學感受節(jié)日的歡樂，班集體的暖和。 二、活動目的與意義 中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學們多少有點絕望、孤獨。因此，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡快氣氛、班集體的暖和、同學之間的關懷，班委會打算在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。 在晚會中，各位同學可以隨便組合參與被細心選擇的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感溝通性的節(jié)目，可以讓同學們在暖和、嚴厲的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使樂觀向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友情，增加班級的團結。 三、活動人員 組織者：_學院_班班委會 參加者：_學院_班全體同學 特邀嘉賓：部分老師、同學會各部部長及主席 估計參與人數：_人 人員分工：主持人兩名表演者_名 四、活動時間 _年9月27日(中秋節(jié))18：0021：30 五、活動地點 _學院_班教室 六、活動主題 我在_有個家 主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增加同學們對班級對學校的喜愛。 七、活動目的 1.使同學們感受到家的暖和，不至于在這樣一個團聚的日子里感到孤獨; 2.增加同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解; 3.熬煉同學們表現自我的力量，使同學們敢于表現自己; 4.增加班級分散力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。 八、活動前期預備 1.借用學院的設備; 2.統(tǒng)