部編新人教版八年級物理上冊6.3測量物質的密度第2課時課件

1、第3節(jié) 測量(cling)物質的密度（第2課時）第六章 質量(zhling)與密度第一頁，共十二頁。第3節(jié) 測量物質的密度(md)（第二課時）1學會用量筒間接測量固體的體積。2掌握(zhngw)用天平和量筒測量固體的密度。第二頁，共十二頁。第3節(jié) 測量物質的密度(md)（第二課時）（課前自學完成，完成時間：2分鐘）1觀察課本P118圖6.3-2，歸納用量筒測量(cling)小石塊體積的實驗方法。用量筒裝適量的水，記下水的體積為V1；用細線捆扎(knz)石塊并浸沒在量筒的水中，記下水和石塊的總體積為V2；則石塊的體積V石V2-V1。第三頁，共十二頁。第3節(jié) 測量(cling)物質的密度（第二課時

2、）2如圖6.3-3所示是測量合金塊體積(tj)的情景，則該合金塊的體積(tj)是cm3。5第四頁，共十二頁。第3節(jié) 測量物質的密度（第二(d r)課時）（閱讀、實驗、觀察獲取新知）新知三測量形狀不規(guī)則小石塊（不吸水）的密度小組討論，按以下(yxi)要求完成學習活動。（10分鐘）1.要求：課前自學完成（1）（2）（3）。（1）實驗原理：根據(jù)，用直接測出小石塊的，用量筒(選填“直接”或“間接”)測出小石塊的，代入公式就可求出小石塊的密度。（2）所需實驗器材有：。天平、量筒(lingtng)、水、小石塊、細線=m/V=m/V天平質量m間接體積V第五頁，共十二頁。第3節(jié) 測量物質(wzh)的密度（第二

3、課時）（3）設計測量小石塊密度的實驗步驟(bzhu):調(diào)節(jié)天平平衡，；結果表達式：=。用天平(tinpng)稱量石塊的質量為m用量筒裝適量的水，記下水的體積為V1用細線捆扎石塊并浸沒在量筒的水中，記下水和石塊的總體積為V2，則石塊的體積V石=V2V1m/(V2-V1)第六頁，共十二頁。第3節(jié) 測量物質的密度（第二(d r)課時）（4）設計實驗記錄表格。（請把下面(xi mian)實驗表格補充完整）（5）進行實驗，并把實驗數(shù)據(jù)填在實驗表二內(nèi) 。 水和石塊(sh kui)石塊水第七頁，共十二頁。第3節(jié) 測量(cling)物質的密度（第二課時）討論交流。（5分鐘）2.（1）在本實驗中，為了達到精確測

4、量，應注意哪些(nxi)事項？1）先測量(cling)石塊質量，再放入有適量水的量筒，否則石塊上會沾上一些水；2）量筒中的水要適量，不能太多，否則可能超過量筒的最大量程，也不能太少，誤差會比較大；3）細繩要把石塊栓牢固，而且要盡量細一些，減小誤差；4）量筒讀數(shù)要水平，看凹液面。第八頁，共十二頁。第3節(jié) 測量物質的密度(md)（第二課時）（2）怎樣用量筒(lingtng)測量密度小于水的不規(guī)則物體的體積？（物體會浮在水面）1）壓入法：用一根細而長的鐵絲將蠟塊壓入水中。蠟塊投進量筒(lingtng)和壓入水中后量筒(lingtng)中水面所對的刻度的差值就是蠟塊的體積。2）沉錘法：用細線將一個鉤碼

5、系在蠟塊下面，用細線吊著蠟塊和鉤碼放入量筒，鉤碼先浸沒在水中，記下此時量筒中水面所對應的刻度值V1，然后鉤碼和蠟塊一起浸入水中，記下此時量筒中水面所對應的刻度值V2，V2與V1的差值就是蠟塊的體積。第九頁，共十二頁。第3節(jié) 測量物質的密度(md)（第二課時）（3）若實驗中待測的固體比較(bjio)容易吸水，由于這種原因會引起測量結果偏大或偏小？為了提高測量準確程度，應如何測量？1）放棄量筒內(nèi)“排水法”，改用量筒內(nèi)“排沙法”測體積。原理與排水法相同,操作稍有調(diào)整。 2）改進“排水法”。先讓固體吸足水后擦去表面水,再進行相同的測量操作。 3）涂蠟法可以考慮使用。但是由于涂層厚度不好掌握,需要考慮誤

6、差(wch)大小是否在允許范圍。第十頁，共十二頁。第3節(jié) 測量物質的密度(md)（第二課時）1.用天平和量筒測量形狀不規(guī)則小石塊的密度，下列步驟不需要的是,正確步驟操作順序應是 。A用天平測量小石塊的質量m1B用天平測量量筒的質量m2C在量筒內(nèi)倒入適量的水，記下量筒中水的體積(tj)V1D用細線系住小石塊，浸沒在量筒的水中，記下量筒中石塊和水的總體積V2BACD第十一頁，共十二頁。內(nèi)容(nirng)總結第3節(jié) 測量物質的密度（第2課時(ksh)）。用量筒裝適量的水，記下水的體積為V1。用細線捆扎石塊并浸沒在量筒的水中，記下水和石塊的總體積為V2。（閱讀、實驗、觀察獲取新知）。天平、量筒、水、小石塊、細線。（5）進行實驗，并把實驗數(shù)據(jù)填在實驗表二