社區(qū)護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題(專科-含答案)a

1、 | HYPERLINK / 百度首頁 HYPERLINK /v2/?login 登錄 HYPERLINK /cashier/browse/vipcashier?dqStatCode=topnav_joinvip&cashier_code=topnav_joinvip VIP意見反饋 HYPERLINK /apps?fr=1011 下載客戶端4/14/2019社區(qū)護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題（?？? 含答案）a - 百度文庫 HYPERLINK /?fr=nav 首頁 HYPERLINK javascript:void(0); 分類 HYPERLINK javascript:void(0); 精品內(nèi)容 HYP

2、ERLINK /wenkuverify?from=1 申請認(rèn)證 HYPERLINK javascript:void(0); 機構(gòu)合作 HYPERLINK javascript:void(0); 頻道專區(qū) HYPERLINK /xtopic/wkback 百度智慧課堂 HYPERLINK /user/browse/vip/ 百度教育VIP HYPERLINK /?fr=crumbs 百度文庫 HYPERLINK /?fr=crumbs HYPERLINK /edu/index 教育專區(qū) HYPERLINK /edu/index HYPERLINK /list/2 資格考試/認(rèn)證 HYPERLIN

3、K /list/2 HYPERLINK /list/45 從業(yè)資格考試1、理想的衛(wèi)生服務(wù)體系是以為基礎(chǔ)的正三角形結(jié)構(gòu)。B、專科醫(yī)院C、綜合醫(yī)院D、保健機構(gòu)2、WTO 指出，一個代表性的社區(qū)，人口數(shù)約在。A、3-5 萬B、5-6 萬D、30-50 萬3、構(gòu)成社區(qū)的基本要素是。B、文化背景和生活方式C、人群和生活方式D、地域和生活服務(wù)設(shè)施4、社區(qū)護(hù)士的基本條件不包括。A、具有國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格B、經(jīng)過社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)D、從事臨床護(hù)理工作 5 年以上5、關(guān)于我國人口老齡化特點不正確的是A、老年人口占總?cè)丝诒壤咚僭鲩LB、高齡老年人口比高速增長C、老年人口撫養(yǎng)比大6、社區(qū)精神衛(wèi)生護(hù)士在一級精神預(yù)防保健中

4、的角色是。B、參與精神健康調(diào)查C、早期及時有效的治療D、促進(jìn)病人的社會生活功能的康復(fù)7.簡述社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點.【參考答案】社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點包括如下四個方面:(1)服務(wù)對象的廣泛性 :社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的對象是社區(qū)全體居民，包括有健康問題的人和健康的人。(2)服務(wù)內(nèi)容的綜合性:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)包含著初級衛(wèi)生保健，為社區(qū)居民提供預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計劃生育技術(shù)服務(wù)等為一體的“優(yōu)質(zhì)、價廉、方便，的衛(wèi)生服務(wù) .(3)貫穿生命全程的連續(xù)性:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)始于生命的準(zhǔn)備階段直至生命結(jié)束，極蓋生命的各個周期以及疾病發(fā)生、發(fā)展的全過程.1/view/60e53908e97101f69e314332396

5、8011ca300f7e1.html1/31 4/14/2019社區(qū)護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題（專科- 含答案）a - 百度文庫(4)滿足社區(qū)居民衛(wèi)生服務(wù)需求的可及性:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)滿足社區(qū)服務(wù)對象的各種衛(wèi)生服務(wù)要求8.社區(qū)護(hù)士的角色包括哪些方面?【參考答案】根據(jù)社區(qū)護(hù)理對象的特性，社區(qū)護(hù)士的角色有(1)護(hù)理提供者(健康監(jiān)護(hù)人):向居民提供各種護(hù)理服務(wù).(2)咨詢者:解答社區(qū)居民的疑問和難題，提供有關(guān)衛(wèi)生保健及疾病防治咨詢服務(wù)。(3)教育者向社區(qū)居民提供病人教育、健康人群教育、病人家屬的指導(dǎo)等各種健康指導(dǎo)服務(wù).(4)衛(wèi)生服務(wù)協(xié)調(diào)者:協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)各類人群的關(guān)系 包括社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)內(nèi)各類衛(wèi)生服務(wù)人員的關(guān)系、衛(wèi)生服

6、務(wù)人員與居民或社區(qū)管理者的關(guān)系等。(5)管理者:根據(jù)社區(qū)的具體情況及居民的需求，設(shè)計、組織各種有益于健康促進(jìn)和健康維護(hù)的活動。(6)研究者:社區(qū)護(hù)士不僅要向社區(qū)居民提供各種衛(wèi)生保健服務(wù)，同時還要注意觀察、探討、研究與社區(qū)護(hù)理相關(guān)的問題，為護(hù)理學(xué)科的發(fā)展及社區(qū)護(hù)理的發(fā)展不斷做出不懈的努力 .(7)社區(qū)資跟的開發(fā)者.(8)社區(qū)居民的代言者.9.社區(qū)護(hù)士應(yīng)注重哪幾方面能力的培養(yǎng)?【參考答案】社區(qū)護(hù)士應(yīng)重點培養(yǎng)以下幾方面能力(1)人際交往和溝通能力:社區(qū)護(hù)理工作既需要其合作者的支持和協(xié)助.又需要護(hù)理對象的理解和配合.因而必須具有社會學(xué)、心理學(xué)知識和人際溝通技巧方面的能力，以便更好地開展工作。(2)綜合

7、護(hù)理能力:社區(qū)護(hù)士必須具備各?？谱o(hù)理技能及中西醫(yī)結(jié)合的護(hù)理技能，才能滿足社區(qū)人群的需求(3)獨立判斷、解決問題能力:社區(qū)護(hù)士在很多情況下需要獨立進(jìn)行各種護(hù)理操作、運用護(hù)理程序、開展健康教育、進(jìn)行咨詢或指導(dǎo)。因此，鎮(zhèn)獨、解決問題或應(yīng)變能力對于社區(qū)護(hù)理人員非常重要。(4)預(yù)見能力:預(yù)見能力主要應(yīng)用于預(yù)防性的服務(wù)，社區(qū)護(hù)士有責(zé)任在問題發(fā)生之前，找出其潛在因素，從而提前采取措施，避免或減少問題的發(fā)生.(5)基本的組織、管理能力:杜區(qū)護(hù)士在向社區(qū)居民提供直接護(hù)理服務(wù)的同時還要調(diào)動社區(qū)的一切積極因素，組織開展各種形式的健康促進(jìn)活動。(6)收集信息和處理信息的基本能力 :如掌握基本的統(tǒng)計學(xué)知識。具備處理和分

8、析資料的能力、協(xié)助社區(qū)進(jìn)行相關(guān)健康研究的能力。(7)應(yīng)對社區(qū)急性事件的基本能力。(8)不斷獲取與本專業(yè)發(fā)展有關(guān)的新知識，培養(yǎng)促進(jìn)自身與專業(yè)發(fā)展的能力。(9)自我防護(hù)能力 :社區(qū)護(hù)士的自我防護(hù)主要包括兩個方面，即法律的自我防護(hù)及人身的自我防護(hù)。10.提供居家護(hù)理的護(hù)士應(yīng)該具備哪幾方面的能力?【參考答案】(1)具備個體健康評估與檢查、家庭評估與健康管理、社區(qū)評估的能力.(2)具備能夠?qū)嵤﹥?nèi)外科護(hù)理、老年人護(hù)理、慢性病護(hù)理、急救與危機事件的應(yīng)對能力。(3)具備對病人以及家屬進(jìn)行居家護(hù)理基本護(hù)理技術(shù)訓(xùn)練的能力。(4)具備對病人及其家屬實施營養(yǎng)狀態(tài)評估與指導(dǎo)的能力.2/view/60e53908e971

9、01f69e3143323968011ca300f7e1.html2/31 4/14/2019社區(qū)護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題（專科- 含答案）a - 百度文庫(5)具備個案管理能力。(6)具備實施健康教育的能力.(7)具備指導(dǎo)病人認(rèn)識和利用社會資源的能力。（8)具備能夠?qū)嵤┌踩蛹易o(hù)理的能力1、以下項目中正確的說法是。B、幾何均數(shù)用于對數(shù)后呈偏態(tài)分布的資料C、標(biāo)準(zhǔn)誤是用于描述一組觀察值離散程度大小的指標(biāo)D、標(biāo)準(zhǔn)差是描述樣本均數(shù)與總體均數(shù)之間離散程度或抽樣誤差大小的指標(biāo)2、某年患某病死亡人數(shù)與同期患該病總?cè)藬?shù)之比是。A、發(fā)病率B、罹患率C、死亡率3、新生兒死亡率是指。A、出生后新生兒與同年內(nèi)活產(chǎn)數(shù)之比B、28

10、 天新生兒與同年內(nèi)活產(chǎn)數(shù)之比C、出生后至 28 天新生兒與同年出生數(shù)之比4、用來反映計數(shù)資料的指標(biāo)有。B、極差C、幾何均數(shù)D、中位數(shù)5、現(xiàn)狀調(diào)查中錯誤的說法是。A、是在一個確定的人群中進(jìn)行的調(diào)查B、是在某一時點或短時間內(nèi)評價對象特征與疾病的狀況C、檢測危險因素進(jìn)而了解疾病的發(fā)展動態(tài)6、隊列研究中錯誤的說法是A、隊列研究屬于前瞻性研究B、是一種追查因果關(guān)系的調(diào)查。D、該研究通常在現(xiàn)狀調(diào)查和病歷對照研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行7、率的標(biāo)準(zhǔn)化中錯誤的說法是。A、常用于比較幾個地區(qū)的發(fā)病率或死亡率的高低C、樣本的標(biāo)準(zhǔn)化率比較需要進(jìn)行無差別顯著性檢驗D、同一資料使用不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化時，所得的標(biāo)準(zhǔn)化率不同，但對比

11、分析的結(jié)果一致8、應(yīng)當(dāng)優(yōu)先訪問的家庭是。3/view/60e53908e97101f69e3143323968011ca300f7e1.html3/31 4/14/2019社區(qū)護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題（?？? 含答案）a - 百度文庫B、單位健康普查未參加者C、中斷孕產(chǎn)婦學(xué)校學(xué)習(xí)者D、恢復(fù)期而中斷康復(fù)訓(xùn)練15.簡述家庭訪視時的注意事項?！緟⒖即鸢浮考彝ピL視時的注意事項:著裝:應(yīng)穿著適合社區(qū)護(hù)士身份的職業(yè)服裝或整潔、協(xié)調(diào)、便于工作的服裝。態(tài)度要求合乎禮節(jié)，大方遵重，表現(xiàn)出對訪視家庭的關(guān)心和尊重。預(yù)約:訪視前應(yīng)與訪視家庭進(jìn)行預(yù)約，訪視前一天或當(dāng)天，再次核對訪視時間。進(jìn)行自我介紹.確認(rèn)訪視對象住址和姓名。傳達(dá)來

12、訪的目的 .原則上不要站在門口進(jìn)行詢問和指導(dǎo)。要仔細(xì)認(rèn)真地傾聽病人和家屬的主訴。進(jìn)行有針對性的觀察和測量，同時給子指導(dǎo)和提供咨詢。根據(jù)所收集的資料，做出相應(yīng)的判斷，必要時當(dāng)即修改計劃.建立對策。記錄:對收集到的資料當(dāng)場進(jìn)行記錄。記錄時注意不要忽略了訪視對象的談話。把所進(jìn)行的護(hù)理援助和指導(dǎo)內(nèi)容記錄在家庭記錄本中。訪視時間一職護(hù)制在 1 小時以內(nèi)。應(yīng)避開吃飯時間和會客時間。不接受禮金。16.簡述家庭訪視的主要內(nèi)容。【參考答案】家庭訪視的主要內(nèi)容有:判斷家庭存在的健康間題，制定援助計劃，與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)。進(jìn)行家庭成員的健康管理.指導(dǎo)營造安全而且衛(wèi)生的家庭環(huán)境。進(jìn)行健康教育。對疾病和身休衰弱者

13、進(jìn)行護(hù)理。對如何利用各種社會健康福利資源提供咨詢指導(dǎo)。17.簡述社區(qū)護(hù)士在健康普查中的作用。【參考答案】社區(qū)護(hù)士在健康普查中的作用是:推動進(jìn)行全民健康普查。發(fā)放和分析健康調(diào)查問卷，明確需要指導(dǎo)的問題。進(jìn)行測量，進(jìn)行指導(dǎo)和提供咨詢。協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行健康檢查的輔助工作。進(jìn)行個人健康指導(dǎo)。健康教育和集體指導(dǎo)。健康檢查結(jié)18.簡述健康普查和健康指導(dǎo)的評價內(nèi)容。【參考答案】健康普查和健康指導(dǎo)的評價內(nèi)容:是否讓被普查者在問診時把問題和主訴充分地加以敘述。是否進(jìn)行了有針對性的健康咨詢和健康教育。討淪會的議題是否考慮到了全體體檢者的情況。是否與需要繼續(xù)援助者建立了相應(yīng)的聯(lián)系和幫助方式。和其他機構(gòu)的合作如何。19

14、簡述初次家庭訪視的注意事項【參考答案】初次家庭訪視的注意事項有:對訪視對象中因生病、出院或分娩急需援助的家庭，社區(qū)護(hù)士應(yīng)抓緊時機并立即安排訪視.與訪視對象建立良好的信賴關(guān)系.收集資料，發(fā)現(xiàn)問題，也可以當(dāng)場判斷并進(jìn)行更多的護(hù)理和指導(dǎo).20.簡述如何將流行病學(xué)調(diào)查應(yīng)用于社區(qū)護(hù)理?！緟⒖即鸢浮可鐓^(qū)護(hù)理使用流行病學(xué)調(diào)查方法的目的是用該方法對人群的疾病和健康進(jìn)行調(diào)查。把其結(jié)果用于社區(qū)護(hù)理和對居民的健康管理中，制定健康相關(guān)政策并應(yīng)用到衛(wèi)生行政管理中。具休應(yīng)用有進(jìn)行社區(qū)健康診斷 :用流行病學(xué)的方法分析杜區(qū)健康負(fù)荷 .以此來確定社區(qū)衛(wèi)生保健工作的重點并確定解決的問題的順序，為制定衛(wèi)生服務(wù)的項目、設(shè)施以及配置相

15、4/view/60e53908e97101f69e3143323968011ca300f7e1.html4/31 4/14/2019社區(qū)護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題（?？? 含答案）a - 百度文庫關(guān)衛(wèi)生人員提供依據(jù).了解疾病的危險因素和流行原因，發(fā)現(xiàn)高危人群對居民進(jìn)行健康普查，篩選和發(fā)現(xiàn)高危人群。篩選使用流行病學(xué)中的靈敏度、特異度、腸診率、誤診率、陽性反應(yīng)準(zhǔn)確度、陰性反應(yīng)準(zhǔn)確度等評價指標(biāo)。評價護(hù)理干預(yù)措施和衛(wèi)生服務(wù)效果:在評價時，要求用流行病學(xué)知識進(jìn)行判斷，對事實做出準(zhǔn)確分析。21 王先生，男，52 歲，來到社區(qū)衛(wèi)生中心，希望社區(qū)護(hù)士給予其弟弟幫助。王先生主訴的情況是：“弟弟王冰，男，50 歲，2 年前，醫(yī)

16、院確診為重癥肌無力，每周一次由其妻陪同去醫(yī)院就診。需要完全由他人照顧和護(hù)理的弟弟最近夜間痰量增多，出現(xiàn)咳痰困難，弟媳因護(hù)理負(fù)擔(dān)加重，因此帶來的疲勞加重?！蓖跸壬鷵?dān)心這樣繼續(xù)下去會拖垮家庭，來站請求社區(qū)護(hù)士的援助。根據(jù)以上資料，請說出社區(qū)護(hù)士進(jìn)行家庭訪視前最應(yīng)當(dāng)做的事情是什么？第一次訪視優(yōu)先需要收集的 3 種資料是什么？當(dāng)家庭訪視進(jìn)行兩個月時，主治醫(yī)師說：“由于病情逐漸加重，考慮今后病情會有突然惡化的可能，再者說，其妻子護(hù)理負(fù)擔(dān)過重，希望住院治療。”此時的社區(qū)護(hù)士最應(yīng)優(yōu)先做什么事情？【參考答案】首先應(yīng)征求病人本人意見，如果同意訪視，則可以著手制定具體的訪視計劃。病人對自己疾病的看法、妻子的健康狀

17、態(tài)、現(xiàn)在接受的醫(yī)療服務(wù)狀況。征求病人和家屬的意見，在同意的基礎(chǔ)上，協(xié)助提供適合的住院醫(yī)院。22、M 社區(qū)有人口 42000 人。社區(qū)積極宣傳和指導(dǎo)婦女進(jìn)行乳房腫瘤的自我檢查。去年年末，在社區(qū)居民中有 5 人死于乳房廟.為此，社區(qū)護(hù)士準(zhǔn)備評價驗證是否 M 社區(qū)的乳房癌死亡率高于全國平均水平問題 1:應(yīng)用什么方法進(jìn)行評價?問題 2:說出評價需要的數(shù)據(jù)，如何進(jìn)行計算 ?【參考答案】問題 1 答:用病死率進(jìn)行評價。問題 2 答:計算病死率時需要同期 M 社區(qū) 4200 人中已經(jīng)患病(乳房癌)的人數(shù)。為驗證是否 M 社區(qū)的乳房癌死亡率高于全國平均水平，還需要知道同期全國統(tǒng)計的乳房癌死亡率.1、家庭功能不

18、包括A、情感功能。C、健康照顧功能D、經(jīng)濟(jì)功能2、家庭健康錯誤的含義是。A、家庭的整體功能得到發(fā)揮B、家庭成員能妥善處理家庭各階段的發(fā)展任務(wù)D、家庭成員和睦5/view/60e53908e97101f69e3143323968011ca300f7e1.html5/31 4/14/2019社區(qū)護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題（?？? 含答案）a - 百度文庫3、家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)中錯誤的內(nèi)容是A、角色分配。B、權(quán)利C、家庭價值系統(tǒng)4、家庭健康護(hù)理評估中錯誤的說法是。A、家庭各發(fā)展階段的發(fā)展任務(wù)和易出現(xiàn)的危機C、家庭日常生活能力和應(yīng)對問題的能力D、從家庭成員交流方式和方法中尋找出現(xiàn)問題的原因5、家庭健康護(hù)理中錯誤的說法是

19、。A、幫助減輕由家庭健康問題引起的精神負(fù)擔(dān)C、促進(jìn)家庭成員都參與照顧家庭中的病人，避免護(hù)理負(fù)擔(dān)集中在一個人身上D、挖掘家庭的潛在能力6、家庭健康問題應(yīng)對能力中最不重要的是A、收入和消費的方式。C、家庭成員間的人際關(guān)系D、家庭成員的角色分工14.簡述家庭健康評估的主要內(nèi)容.【參考答案】家庭健康護(hù)理的主要內(nèi)容有:家庭各成員的健康:包括個人的健康觀、對疾病的理解和認(rèn)識程度、疾病帶來的情緒變化等。家庭成員間的相互作用關(guān)系:即生病后維持家庭功能的情況 如溝通、適應(yīng)改變后的角色、交流感情、家庭內(nèi)的工作分工等。家庭整體的健康與社會關(guān)系:即家庭與社會的溝通，對社會資源和援助系統(tǒng)的利用等15.簡述家庭健康評估的

20、注意事項.【參考答案】家庭健康評估的注意事項是 :社區(qū)護(hù)士要重視家庭成員提供的有價值的資料，與家屬建立互相信賴的關(guān)系.社區(qū)護(hù)士要正確分析資料、判斷家庭健康問題。認(rèn)識家庭的多樣性，不要主觀地用自己的價值觀去收集資料。應(yīng)用專業(yè)知識，站在對方的立場明確家庭存在的間題。由于家庭成員的狀況不是一成不變的，所以護(hù)士收集到的資料僅僅是其中的一小部分。因此，要注意經(jīng)常修改?；钣闷渌t(yī)務(wù)工作者收集的資料，如醫(yī)院的病歷記錄或社區(qū)居民的健康檔案等.16.簡述家庭健康護(hù)理診斷的步驟。【參考答案】家庭健康護(hù)理診斷的步驟是:確定家庭健康問題。從生病的家庭成員給家庭帶來的變化，或家庭在發(fā)展階段未完成發(fā)展任務(wù)的情況來判斷家庭

21、存在的健康問題.判斷需要護(hù)理及援助的項目.護(hù)士從家眠應(yīng)對和處理家庭健康問題的角度來判斷所需援助的程度，確定 J 彭需要社區(qū)護(hù)士提供緊急援助還是維持現(xiàn)狀，繼續(xù)觀察，待家庭自行解決健扇問題。分析健康問題間的關(guān)系、構(gòu)建家庭整體護(hù)理援助。家庭健康間題并不是孤立出現(xiàn)的，要注意從家庭整體上分析各種健康問題之間存在的聯(lián)系和相互影響，在此基礎(chǔ)上掌握家庭整體的護(hù)理需求，進(jìn)行家庭整體護(hù)理援助。6/view/60e53908e97101f69e3143323968011ca300f7e1.html6/31 4/14/2019社區(qū)護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題（專科- 含答案）a - 百度文庫17.簡述家庭健康護(hù)理中對家庭成員援助的評

22、價內(nèi)容【參考答案】家庭鍵康護(hù)理中對家庭成員援助的評價內(nèi)容包括:病人和家屬日常生活質(zhì)量提高的程度。病人和家屬對家庭健康問題的理解程度。病人和家屬的情緒穩(wěn)定程度。18.簡述家庭健康護(hù)理中對促進(jìn)家庭成員相互作用的評價?！緟⒖即鸢浮考彝ソ】底o(hù)理中對促進(jìn)家庭成員相互作用的評價內(nèi)容有家庭成員的相互理解情況.家庭成員間的交流情況。家庭成員的親密度和愛心。家庭成員判斷和決策問題的能力。家庭的角色分工.19.簡述制定家庭健康護(hù)理計劃應(yīng)遵循的原則?！緟⒖即鸢浮恐贫彝ソ】底o(hù)理計劃應(yīng)遵循的原則是 :互動性:家庭的參與.特殊性:對有共同健康間題的家庭實施的護(hù)理援助方法不盡相同 .實際性:設(shè)立切合實際的目標(biāo)，設(shè)立目標(biāo)時

23、要考慮時間和資源限制以及家庭功能的層次限制。意愿性考慮家庭成員的價值觀和衛(wèi)生保健信念。合作性:與其他衛(wèi)生保健人員通力合作，避免沖突充分有效地利用資源.1、下列各項中與生殖健康內(nèi)涵不相符的是。A、生殖健康促使人們進(jìn)行負(fù)責(zé)、滿意和安全的性生活B、婦女能生育，并有權(quán)決定是否生育和生育時間C、婦女能安全妊娠和分娩，并保障嬰兒存活和健康成長2、婦女孕期做第一次正規(guī)的產(chǎn)前保健的時間是A、停經(jīng) 28 天時。C、懷孕 24 周之內(nèi)D、懷孕 30 周之內(nèi)3、產(chǎn)婦分娩后接受產(chǎn)后全面復(fù)查的時間為A、產(chǎn)后 2 周。B、產(chǎn)后 4 周D、產(chǎn)后 12 周4、對 1 歲以內(nèi)的嬰兒進(jìn)行健康保健，下列各項中正確的是A、應(yīng)每半年進(jìn)

24、行一次智力篩查。B、應(yīng)每 3 個月進(jìn)行 1 次體格檢查C、應(yīng)每 6 個月進(jìn)行 1 次生長發(fā)育檢測5、下列各項中不是我國衛(wèi)生部統(tǒng)一規(guī)定的兒童計劃免疫的內(nèi)容的是。A、乙肝疫苗B、卡介苗D、百白破7/view/60e53908e97101f69e3143323968011ca300f7e1.html7/31 4/14/2019社區(qū)護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題（?？? 含答案）a - 百度文庫6、為保護(hù)視力，學(xué)生閱讀的時間和眼睛與書本的距離分別應(yīng)為A、30-40 分鐘，30-40cm。C、30-40 分鐘，40-50cmD、40-50 分鐘，40-50cm7、根據(jù)我國學(xué)生衛(wèi)生條例的規(guī)定，小學(xué)生、中學(xué)生每日學(xué)習(xí)的時間分

25、別不得超過A、6 小時，7 小時。C、7 小時，9 小時D、7 小時，10 小時8、從事重金屬作業(yè)的工人，如鉛作業(yè)工人，食物攝取應(yīng)注意。A、多攝入 B 族維生素，少攝入含鐵食物B、多攝入含纖維素多的食物，少攝入酸性食物D、多攝入含鈣高的食物，少攝入含纖維素多的食物9、下列各物質(zhì)在接種時能用碘酒進(jìn)行消毒的是。A、卡介苗C、乙肝疫苗D、乙腦疫苗10、下列各陳述中，錯誤的是。A、健康教育是學(xué)生整體學(xué)習(xí)計劃的一部分，學(xué)校應(yīng)給予重視B、學(xué)校衛(wèi)生護(hù)理既有預(yù)防性的服務(wù)，又有治療性的護(hù)理服務(wù)D、在職業(yè)健康教育中首先應(yīng)教育管理者，其次才是從業(yè)人員11對青春期女性進(jìn)行性教育，應(yīng)包括哪些內(nèi)容?【參考答案】對青春期女

26、性進(jìn)行性教育內(nèi)容有應(yīng)根據(jù)其年齡大小逐步進(jìn)行.橄育的內(nèi)容包括四方面:性生理教育.如男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和差異，生殖生理學(xué)知識，青春期發(fā)育的表現(xiàn)和衛(wèi)生，性器官的衛(wèi)生，月經(jīng)異常和經(jīng)期衛(wèi)生，遺精和手淫等。性心理教育。如男女性心理特征和差異，性別的社會特征等.性道德教育。如什么樣的性行為符合社會道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則怎樣結(jié)交異性朋友和如何拒絕異性的性要求等.性美學(xué)教育。如兩性主體的美和兩性關(guān)系的美，以及性愛的美和愛情的美等。12.孕期乳房保健有何意義?如何進(jìn)行乳房保健?【參考答案】孕期進(jìn)行乳房保健的意義在于:乳房保健能增加乳頭皮膚的韌性，防止哺乳期乳頭教裂。拉伸凹陷或扁平的乳頭。便于嬰兒出生后吸吮。具體方法是

27、:用拇指和食指輕輕捏住乳頭做環(huán)形轉(zhuǎn)動 .每日 10-20 次.妊娠 7 個月后，每日用溫濕毛巾擦拭乳頭;每日向外牽拉乳頭 1-2 次。13.為保證幼兒健康，托幼機構(gòu)的健康檢查應(yīng)從哪幾方面著手?【參考答案】為保證幼兒健康，托幼機構(gòu)的健康位查應(yīng)從以下幾方面著手:第一做好人幼兒園前的體檢，內(nèi)容包括全身體格檢查、血尿常規(guī)、肝功能和乙肝表面抗原的檢查，有呼吸道8/view/60e53908e97101f69e3143323968011ca300f7e1.html8/31 4/14/2019社區(qū)護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題（專科- 含答案）a - 百度文庫癥狀者應(yīng)做 X 線照片檢查。第二，堅持做好每日的健康檢查和觀察，早

28、晨入幼兒園時檢查兒童的精神狀態(tài)、有無發(fā)熱、流鼻涕、眼結(jié)膜充血及皮疹等，全日觀察兒童精神、面色、食欲、大小便、活動、睡眠情況，以便及早發(fā)現(xiàn)異常并及時處理。第三 堅持每年做一次體格檢查內(nèi)容包括:身高、體重等體格檢側(cè)，口腔、眼、耳、胸部、腹部等的物理檢查。血常規(guī)和大便常規(guī)等實驗室檢查.14.何謂學(xué)校衛(wèi)生護(hù)理?開展學(xué)校衛(wèi)生護(hù)理的意義是什么?【參考答案】學(xué)校衛(wèi)生護(hù)理是以學(xué)校的群體為服務(wù)對象的一項團(tuán)體衛(wèi)生工作，通過專業(yè)化的護(hù)理服務(wù)與健康教育。使學(xué)生學(xué)習(xí)健康知識、形成正確的健康態(tài)度、掌握維持和提高健康技能。以達(dá)到確保學(xué)校人群健康的目的開展學(xué)校衛(wèi)生護(hù)理的意義 :促進(jìn)學(xué)校教育目標(biāo)的實現(xiàn) ;培養(yǎng)學(xué)生良好的生活行為

29、習(xí)慣，為健康奠定基礎(chǔ);早期發(fā)現(xiàn)學(xué)生的健康問題，及時處理導(dǎo)維護(hù)學(xué)生享受健康的權(quán)利。15.何謂職業(yè)病?何謂職業(yè)性多發(fā)病?兩者有何區(qū)別?【參考答案】職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個體經(jīng)濟(jì)組織的勞動者在職業(yè)活動中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病職業(yè)性多發(fā)病是從業(yè)人員在工作中接觸職業(yè)有害因素后，導(dǎo)致從業(yè)人員原來所患疾病的病情加重、使一些常見疾病的發(fā)病率增高、或使一些處在潛伏期的疾病提前發(fā)作，這些因職業(yè)因素而誘發(fā)的疾病統(tǒng)稱為職業(yè)性多發(fā)病，又叫工作相關(guān)性疾病。職業(yè)病是國家法律規(guī)定的疾病.共有 9 類 102 種。息者有明確的職業(yè)接觸史，職業(yè)囚素是患病的唯一原因，不接觸相應(yīng)的職業(yè)因素

30、的人不患病，患病后根據(jù)法律能獲得一定的補償。職業(yè)多發(fā)性疾病是一般人都可患的疾病，職業(yè)因素只是疾病發(fā)生的一個誘因。不是唯一的病因.它不屬于職業(yè)病的范疇，從業(yè)人員患病后也不能按規(guī)定獲得補償。16.從事有害作業(yè)的人員，如何做好個人防護(hù)和個人衛(wèi)生？【參考答案】從事有害作業(yè)的人員.應(yīng)做好個人防護(hù)和個人衛(wèi)生:第一，要掌握各種職業(yè)防護(hù)用具的作用和使用方法.并在工作中合理、正確地使用，以減少毒物的接觸和吸收.第二，勞動過程中要嚴(yán)格遵守各項勞動衛(wèi)生制度，嚴(yán)格作息制度，避免疲勞，并根據(jù)勞動條件采取相應(yīng)的勞保條件第三，勞動過程中和勞動結(jié)束后應(yīng)保待良好的個人衛(wèi)生，如不在作業(yè)場所進(jìn)食、吸煙，飯前徹底清洗被毒物污染的皮膚

31、，不將工作服帶回家等。特殊作業(yè)者下班后應(yīng)堅持清洗全身、更衣后離開第四，根據(jù)所接觸的毒物性質(zhì)，適當(dāng)攝人可對抗毒物的保健食品，如從事有損造血系統(tǒng)功能作業(yè)的人，應(yīng)盡可能多攝人蛋白質(zhì)、維生素 B- B、葉酸及含鐵豐富的食物盆鉛作業(yè)工人應(yīng)補充維生素 C、攝人低鈣膳食等.社區(qū)護(hù)士對正常分娩后第 4 天的產(chǎn)婦進(jìn)行第一次家磨訪視發(fā)現(xiàn)產(chǎn)婦體溫 38.8C.心率88 次/分，血壓 116/74mmHg，血性惡露，t與正常月經(jīng)相似，無特殊異味。產(chǎn)婦精神狀態(tài)較好，飲食和睡眠都正常口乳房腫脹明顯，有醫(yī)痛，但無紅、腫、熱，奶量充足，嬰兒能正常吸吮。請問產(chǎn)婦發(fā)熱的可能原因是什么?你細(xì)何處理此種情況?【參考答案】根據(jù)社區(qū)護(hù)士

32、評估的情況分析，產(chǎn)婦發(fā)熱可能是乳房腫脹所導(dǎo)致，這種發(fā)熱一般不超過 39C，持續(xù)時間一般不超過 24 小時.因此，暫時不進(jìn)行降溫處理，但應(yīng)向產(chǎn)婦解釋9/view/60e53908e97101f69e3143323968011ca300f7e1.html9/31 4/14/2019社區(qū)護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題（?？? 含答案）a - 百度文庫可導(dǎo)致產(chǎn)后發(fā)熱的原因，以消除產(chǎn)婦的緊張和顧慮。同時應(yīng)指導(dǎo)產(chǎn)婦和家屬注意觀察體溫變化情況，可每 2-4 小時測量體溫一次。如果體溫增高超過 24 小時或體溫繼續(xù)增高超過 39C，并出現(xiàn)其他不適感，就應(yīng)立即就醫(yī)以查明原因。還應(yīng)指導(dǎo)產(chǎn)婦觀察惡露的顏色、量和氣味，如發(fā)生變化也應(yīng)立

33、即就醫(yī)。由于產(chǎn)婦奶量充足，乳房腫脹明顯，故應(yīng)囑產(chǎn)婦在每次嬰兒吃完奶后都要用吸奶器吸出剩余的奶，以排空乳房，減輕乳房的腫脹。此外，還要觀察是否出現(xiàn)乳腺炎的紅、腫、熱、痛等表現(xiàn)，以便及時就醫(yī)處理。1、信訪方式調(diào)查的主要缺點是A、容易受時間和經(jīng)費的限制。C、調(diào)查范圍小D、可能存在調(diào)查員偏倚2、確定護(hù)理診斷的過程中，分析資料的第一步是。A、假設(shè)診斷B、分類C、解釋3、社區(qū)健康的標(biāo)志是。B、社區(qū)社會系統(tǒng)的順利運行C、社區(qū)的綠化面積大D、社區(qū)的醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)多4、社區(qū)社會系統(tǒng)中最重要的內(nèi)容是A、教育機構(gòu)。B、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)C、安全與交通系統(tǒng)5、社區(qū)評估資料中客觀資料的主要來源是A、觀察。C、社區(qū)人群主訴D、訪談6

34、、以下哪項是郵遞方式調(diào)查的主要缺點。A、效率低B、調(diào)查范圍窄D、消費高7、選擇干預(yù)措施不需考慮的問題是A、落實可利用的資源B、組成實施計劃的小組。10/view/60e53908e97101f69e3143323968011ca300f7e1.html10/31 4/14/2019社區(qū)護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題（專科- 含答案）a - 百度文庫C、確定目標(biāo)人群8、下列關(guān)于社區(qū)護(hù)理診斷的說法不正確的是A、社區(qū)護(hù)理診斷根據(jù)現(xiàn)在取得的各項資料作出。B、社區(qū)護(hù)理診斷的內(nèi)容包括影響從健康到疾病整個連續(xù)過程的所有因素和反應(yīng)D、護(hù)理診斷應(yīng)考慮到與社區(qū)健康需要有關(guān)的各種因素9、按照 OMAHA 系統(tǒng)護(hù)理診斷分類，睡眠與休息

35、形態(tài)屬于。A、環(huán)境B、心理社會C、生理10、下列哪項不是社區(qū)健康的重要標(biāo)志。B、病死率低C、飲食衛(wèi)生D、秩序好11、在社區(qū)護(hù)理干預(yù)措施中，以下哪項屬于特定的護(hù)理活動。A、治理性措施B、康復(fù)性措施C、評估性措施12、社區(qū)護(hù)士擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧话ˋ、照顧者。B、咨詢者D、觀察者13、社區(qū)衛(wèi)生工作的重點是A、提供護(hù)理。B、給予照顧C、促進(jìn)康復(fù)14、具體行為目標(biāo)應(yīng)做到 SMART，對于該縮略詞依次描述正確的是A、specific，measurable，attainable，researchable，timelyB、specifal，measurable，attainable，relevant，timely

36、C、specifal，measurable，attainable，researchable，timely。15、社區(qū)護(hù)理計劃的 RUMBA 評價準(zhǔn)則描述正確的是。A、相關(guān)的、可理解的、可匹配的，行為目標(biāo)、可達(dá)到的C、相關(guān)的、可理解的、可匹配的，行為目標(biāo)、可達(dá)到的D、真實的、可理解的、可匹配的，行為目標(biāo)、可達(dá)到的16、護(hù)理計劃的順利落實與下列哪項無關(guān)A、社區(qū)居明的參與意識。11/view/60e53908e97101f69e3143323968011ca300f7e1.html11/31 4/14/2019社區(qū)護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題（?？? 含答案）a - 百度文庫B、溝通交流形式C、領(lǐng)導(dǎo)決定模式17、關(guān)

37、于社區(qū)護(hù)理評價的類型不正確的說法是。A、結(jié)果評價是在服務(wù)對象經(jīng)過護(hù)理后，出現(xiàn)結(jié)果再進(jìn)行評價B、結(jié)構(gòu)-過程評價是按護(hù)理程序中各個階段的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)加以評價D、結(jié)構(gòu)-過程評價的標(biāo)準(zhǔn)要求所有專業(yè)人員執(zhí)證上崗并具有相應(yīng)的證書18、有關(guān)調(diào)查問卷設(shè)計的敘述，下列哪項是正確的。A、可采用誘導(dǎo)性詢問C、合理設(shè)計問題，不必考慮排列順序D、調(diào)查不需要考慮隱私問題19、預(yù)期目標(biāo)中，屬于宏觀目標(biāo)特點的是A、特定的。B、有時間限制C、可測量20、社區(qū)護(hù)理的特點是。A、以個體健康需求為導(dǎo)向C、以社區(qū)環(huán)境為導(dǎo)向D、以經(jīng)濟(jì)效益為導(dǎo)向21、社區(qū)護(hù)理的服務(wù)對象是A、個人。B、家庭D、老年人22、下列關(guān)于社區(qū)環(huán)境的說法哪項不正確A、健

38、康社區(qū)能合理利用資源。B、健康社區(qū)為應(yīng)對環(huán)境威脅做好了準(zhǔn)備D、社區(qū)的地理環(huán)境可以影響社區(qū)的健康23、由曾經(jīng)經(jīng)歷過某事件的人撰寫的資料屬于。B、第二手資料C、零次文獻(xiàn)D、二次文獻(xiàn)24、對定性資料的分析方法正確的是A、按變量分組，計算標(biāo)準(zhǔn)化率。C、按變量分組，確定問題的嚴(yán)重程度D、按內(nèi)容分組，計算標(biāo)準(zhǔn)化率25、關(guān)于社區(qū)護(hù)理程序，下列說法正確的是。12/view/60e53908e97101f69e3143323968011ca300f7e1.html12/31 4/14/2019社區(qū)護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題（?？? 含答案）a - 百度文庫A、社區(qū)護(hù)士在做決策時不需要與社區(qū)團(tuán)隊合作B、護(hù)理程序只解決現(xiàn)存的問題

39、D、評價是護(hù)理程序的最后步驟，意味著護(hù)理程序的終止26.設(shè)計問卷時應(yīng)注意哪些問題.【參考答案】設(shè)計問卷時應(yīng)注意以下問題:一個問題只能詢問一件事。避免一題多問，以便調(diào)查對象做出明確的答復(fù).避免誘導(dǎo)性問題。慎重處理敏感與隱私的問題。研究問卷的信度和效度應(yīng)處于可接受范圍。認(rèn)真考慮問題的排列順序.27.簡述社區(qū)護(hù)理程序的特征?！緟⒖即鸢浮可鐓^(qū)護(hù)理程序的特征包括:決策性;適應(yīng)性;循環(huán)性;互動性;服務(wù)對象中心性福社區(qū)健康需求導(dǎo)向性。28.簡述評估社區(qū)人群的主要內(nèi)容.【參考答案】評估社區(qū)人群的主要內(nèi)容有:人口數(shù)量及分布;人口構(gòu)成。人口增長和流失率;社會階層和文化程度;文化特征;健康水平29.簡述社區(qū)收集資料

40、的主要方法.【參考答案】社區(qū)收集資料的主要方法 :社區(qū)實地調(diào)查;重要人物訪談觀察問卷調(diào)查 ;查閱文獻(xiàn)30.簡述社區(qū)資料分析的步驟?！緟⒖即鸢浮可鐓^(qū)資料分析的步驟包括以下幾個方面(1)資料整理與復(fù)核:對所收集資料按社區(qū)健康水平、地理環(huán)境、社會經(jīng)濟(jì)以及保健資源或服務(wù)等進(jìn)行整理分類并以表格的形式反映出來，然后由社區(qū)評估組或其他人員對資料進(jìn)行復(fù)核、檢查有無遺漏，并將主觀資料與客觀資料進(jìn)行比較，以確定收集資料的客觀性、有效性和準(zhǔn)確性。(2)資料分析:運用計算機分析軟件對所收集資料進(jìn)行統(tǒng)計分析。對定量資料，如發(fā)病率等常按年齡、性別，年代或其他變盤分組，i琪標(biāo)準(zhǔn)化率，并與相類似社區(qū)、省市和全國資料進(jìn)行比較。

41、對定性資料通常按內(nèi)容分類，根據(jù)問題的發(fā)生頻率確定問題的嚴(yán)重程度。31.社區(qū)護(hù)理診斷的定義是什么?【參考答案】護(hù)理診斷是對于個人、家庭、群體或社區(qū)現(xiàn)存的或潛在的健康問題的反應(yīng)及其相關(guān)因素的陳述，并且這些反應(yīng)可以通過護(hù)理干預(yù)得以改變。從而導(dǎo)向健康的方向。32.簡述社區(qū)護(hù)理診斷應(yīng)符合的標(biāo)準(zhǔn)?！緟⒖即鸢浮可鐓^(qū)護(hù)理診斷應(yīng)符合以下標(biāo)準(zhǔn) :能反映出社區(qū)目前的健康狀況 ;已考慮到與社區(qū)勝康需耍有關(guān)的各種因素書每個診斷合乎邏輯且確切;診斷必須根據(jù)現(xiàn)在取得的各項資料作出.33 判別社區(qū)護(hù)理診斷優(yōu)先順序的原則是什么 ?【參考答案】確定社區(qū)護(hù)理診斷優(yōu)先順序的基本原則有以下幾個方面:嚴(yán)重性，指所干預(yù)13/view/60

42、e53908e97101f69e3143323968011ca300f7e1.html13/31 4/14/2019社區(qū)護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題（?？? 含答案）a - 百度文庫的危險因家對本地區(qū)人群有較大危害若可預(yù)防隆，即已有有效控制于預(yù)對象或危險因素的手段;有效性，指通過護(hù)理干預(yù)能改善不良健康狀況或控制危險因素 ;可行性，采取的措施能得到政府或管理機構(gòu)的關(guān)注和支待，有可利用資源。34.簡述實施社區(qū)護(hù)理干預(yù)措施時應(yīng)考慮的因素?！緟⒖即鸢浮繉嵤┥鐓^(qū)護(hù)理干預(yù)措施應(yīng)考慮以下因素:確定目標(biāo)人群組成實施計劃的小組;落實可利用的資源，如人、財、物等;選擇達(dá)到目標(biāo)的最佳干頂策略，如:時間、地點、具體措施等35.請寫出

43、 OMAHA 系統(tǒng)的社區(qū)護(hù)理診斷分類并舉例說明【參考答案】OMAHA 系統(tǒng)的社區(qū)護(hù)理診斷分類如下 :環(huán)境:如收人、衛(wèi)生、住宅、鄰居/工作場所、其他心理社會與社區(qū)資源的聯(lián)系、社會接觸、角色改變、人際關(guān)系、精神壓力、哀傷、情緒穩(wěn)定性、性、照顧、忽略兒童/成人、生長發(fā)育、其他。生理:聽覺、視覺、說話與語言、咀嚼、認(rèn)知、疼痛、意識、皮膚，神經(jīng)肌肉骨骼系統(tǒng)與功能、呼吸、循環(huán)、消化、排便功能、生殖泌尿功能、產(chǎn)前產(chǎn)后、其他。健康相關(guān)行為:營養(yǎng)、睡眠與休息型態(tài)、身體活動、個人衛(wèi)生、物質(zhì)濫用(酒精或藥品)、家庭計劃、健康指導(dǎo)、處方用藥、特殊護(hù)理技術(shù)、其他。1、慢性病是。A、可以治愈的C、病理改變可逆D、不會造成

44、人體功能障礙2、下列哪項敘述是正確的。B、慢性病在早期即有典型癥狀C、慢性病不會造成人體功能障礙D、慢性病的危險因素是不能預(yù)防的3、下列哪一種疫苗屬于計劃免疫程序A、乙腦疫苗。B、流腦疫苗C、甲肝疫苗4、WHO 定義的高血壓是指。A、未服用降壓藥物的情況下，非同日多次測定，收縮壓120mmHg 和（或）舒張壓90mmHgB、未服用降壓藥物的情況下，非同日多次測定，收縮壓140mmHg 和（或）舒張壓95mmHgC、未服用降壓藥物的情況下，非同日多次測定，收縮壓180mmHg 和（或）舒張壓92mmHg5、發(fā)現(xiàn)脊髓灰質(zhì)炎的病人，病原攜帶者或疑似病人，應(yīng)在下列那個時限內(nèi)通過傳染病疫情14/view

45、/60e53908e97101f69e3143323968011ca300f7e1.html14/31 4/14/2019社區(qū)護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題（?？? 含答案）a - 百度文庫監(jiān)測信息系統(tǒng)進(jìn)行報告。A、城鎮(zhèn)應(yīng)于 12 小時內(nèi)，農(nóng)村應(yīng)于 12 小時內(nèi)C、城鎮(zhèn)應(yīng)于 12 小時內(nèi)，農(nóng)村應(yīng)于 24 小時內(nèi)D、城鎮(zhèn)應(yīng)于 6 小時內(nèi)，農(nóng)村應(yīng)于 24 小時內(nèi)6、下列哪一項是甲肝的主要傳播途徑A、輸血。C、垂直傳播D、飛沫傳播7、WHO 的標(biāo)準(zhǔn)是每人每天食鹽攝入量應(yīng)少于。A、3gC、10gD、12g8、列入衛(wèi)生部計劃免疫程序的有。A、卡介苗，脊髓灰質(zhì)炎疫苗，百白破混合制劑，麻疹疫苗和乙腦疫苗B、卡介苗，脊髓灰質(zhì)炎

46、疫苗，麻疹疫苗，乙腦疫苗和風(fēng)疹疫苗D、脊髓灰質(zhì)炎疫苗，乙肝疫苗，腮腺炎疫苗，風(fēng)疹疫苗和卡介苗9、我國高血壓人群的特點。A、治療率高、控制率高、死亡率低C、患病率低、危害性低、增長趨勢低D、控制率高、患病率低、危害性低10、傳染病流行必須具備的基本條件是A、病原體必須從傳染源排出。B、有病原體存在，并且傳播容易實現(xiàn)C、有易感人群存在，使大批人發(fā)病11、關(guān)于糖尿病下列哪項說法是正確的A、體重超重不是糖尿病的危險因素B、注射胰島素是治療糖尿病的唯一方法D、控制糖尿病只需要病人和醫(yī)務(wù)人員之間的合作12、糖尿病飲食療法的目的是限制A、蛋白質(zhì)。B、碳水化合物D、膳食纖維13、我國癌癥的主要危險因素是。B、

47、乙肝病毒感染、酗酒、膳食不合理及職業(yè)危害C、吸煙、乙肝病毒感染、長期精神壓力及職業(yè)危害15/view/60e53908e97101f69e3143323968011ca300f7e1.html15/31 4/14/2019社區(qū)護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題（?？? 含答案）a - 百度文庫D、長期使用染發(fā)劑、膳食不合理、感染人乳頭狀病毒及職業(yè)危害14、下列哪種藥物應(yīng)避光保存A、胰島素。B、脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗D、青霉素皮試液15、關(guān)于冠心病預(yù)防以下說法正確的是。A、一級預(yù)防是采取藥物或非藥物方法預(yù)防冠心病復(fù)發(fā)或加重B、心絞痛的典型癥狀為心前區(qū)痛且含硝酸甘油不緩解C、冠心病病人可以參加劇烈活動16.慢性病的定義是

48、什么?【參考答案】慢性病的定義是:慢性病具有以下一個或多個特征:是永久性的、會造成殘疾、有不可逆轉(zhuǎn)的病理變化、根據(jù)病情需要特殊的康復(fù)和長期的照顧17.慢性病的危險因素有哪些?【參考答案】慢性病的危險因素有:慢性病的主要危險因素可分為行為因素、環(huán)境因素和不可改變因素三大類。其中年齡、性別、遺傳等因素是不可改變的，而行為和環(huán)境因素是可以改變的。行為因素包括吸煙、翻酒、不合理膳食及缺乏體力活動等.環(huán)境因素包括自然環(huán)境、社會環(huán)境和心理環(huán)境。不可改變因素包括年齡、性別及遺傳因素。這些因素在目前的醫(yī)療條件下是不可改變的18.預(yù)防高血壓應(yīng)采取哪些措施?【參考答案】預(yù)防高血壓應(yīng)采取措施有:對一般人群，通過以倡

49、導(dǎo)健康生活方式為主要內(nèi)容的健康教育和健康促進(jìn)活動。提高自我保健意識和防護(hù)能力。合理膳食，適當(dāng)運動，心態(tài)平衡，戒煙限酒。每年至少應(yīng)測量一次血壓，可以早期發(fā)現(xiàn)，早期診斷高血壓.對高危人群，實施危險因素篩查和監(jiān)測，例如，血脂、體重指數(shù)等;開展行為干預(yù)，例如，指導(dǎo)戒煙、減輕體重等19.臨終病人護(hù)理的要點是什么？【參考答案】臨終病人護(hù)理的要點是:滿足病人的需要;緩解癥狀.精神安慰書安慰家屬.20.如何預(yù)防糖尿病病人發(fā)生低血壓?【參考答案】預(yù)防糖尿病病人發(fā)生低血糖應(yīng)做到:藥物治療逐漸加里.謹(jǐn)慎進(jìn)行調(diào)整;定時、定量進(jìn)食;在體力活動前吃一些碳水化合物食物;不要飲酒過多。21.如何做到傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早

50、隔離?【參考答案】傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離杜區(qū)護(hù)士應(yīng)熟悉常見傳染病的特征，及時發(fā)現(xiàn)病人。另外，體檢、篩查等也可以發(fā)現(xiàn)如結(jié)核、病毒性肝炎等傳染病.傳染病報告是早期發(fā)現(xiàn)傳染病的重要措施。也是醫(yī)務(wù)人員的重要職責(zé)。對于確診和有懷疑的傳染病病人，應(yīng)當(dāng)盡早隔離，同時給予及時而有效的治療。對與病人密切接觸者，也要采取隔離措施，并進(jìn)行檢疫、臨床觀察、藥物預(yù)防或免疫接種。16/view/60e53908e97101f69e3143323968011ca300f7e1.html16/31 4/14/2019社區(qū)護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題（專科- 含答案）a - 百度文庫22.如何對結(jié)核病進(jìn)行社區(qū)管理?【參考答案】結(jié)核病進(jìn)

51、行社區(qū)管理:健康促進(jìn)和鍵康教育。接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過對高危人群的篩查，早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。監(jiān)側(cè)病人的健康狀況，指導(dǎo)病人接受治療。23.冠心病的危險因素有哪些?【參考答案】冠心病的危險因素有:主要是高血壓、吸煙、血脂異常、糖尿病、超重肥胖。其他危險因素有年齡、性別、職業(yè)、飲食、遺傳因索、缺乏鍛煉、長期精神緊張和情緒因素等。24.案例:王先生，73 歲，無子女.3 個月前曾腦卒中發(fā)作，現(xiàn)病情隱定，回家休養(yǎng)，左側(cè)肢體偏癱，活動受限，由 68 歲的老伴照顧。家庭訪視時，王先生的老伴告訴護(hù)士。她認(rèn)為應(yīng)該幫助王先生鍛煉，恢復(fù)膠體功能，但是不知應(yīng)該怎樣做。另外，她感覺非常累，

52、頭暈、耳鳴、失.民.請你找出這個家庭存在的問題，并為王先生夫婦制定一份護(hù)理計劃.【參考答案】王先生需要康復(fù)護(hù)理，他的老伴兒缺乏相關(guān)的知識和技能，護(hù)士應(yīng)該教會她一些簡單的康復(fù)護(hù)理方法，并定期評價實施效果。餐促王先生的老伴兒到醫(yī)院拉查身體，發(fā)現(xiàn)問題及時泊療.與王先生所在居委會取得聯(lián)系。借助社會力量為王先生及老伴兒提供必要的幫助.25.案例:社區(qū)護(hù)士到一個老年病人家中訪視，他的女兒告訴護(hù)士，家里人出現(xiàn)腹痛、腹瀉和嘔吐現(xiàn)象。當(dāng)護(hù)士到廚房查看時，發(fā)現(xiàn)正在化凍的雞肉與做沙拉用的蔬菜放在一起。護(hù)士還注意到老人的女兒從洗手間出來時沒有洗手。問題：如果你是社區(qū)護(hù)士，你將怎樣處理這個案例？【參考答案】應(yīng)該讓出現(xiàn)腹

53、瀉等癥狀的人到醫(yī)院診斷、治療告訴這家人如何避免食物被污染，例如，儲存食物時生熟分開，飯前便后要洗手等。準(zhǔn)備一些相關(guān)宣傳材料，下次訪視時帶給他們。1、“布置展覽、組織參觀”屬于社區(qū)健康教育方法中的A、語言教育。B、文字教育D、電化教育2、社區(qū)護(hù)士為兒童開展健康教育可采用的較適合的教學(xué)方法是。A、講座B、交談17/view/60e53908e97101f69e3143323968011ca300f7e1.html17/31 4/14/2019社區(qū)護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題（?？? 含答案）a - 百度文庫D、讀書指導(dǎo)3、以下幾個因素中，哪一個是抵御健康相關(guān)行為改善的因素。A、知覺到易感性B、知覺到嚴(yán)重性C、知覺

54、到自我效能4、對于健康促進(jìn)的任務(wù)來講，下面哪一個是不正確的A、制定健康公共政策。C、調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向D、創(chuàng)造支持性環(huán)境5、從健康教育的角度分析，對人群健康影響起主要作用的是A、生物遺傳因素。C、衛(wèi)生服務(wù)因素D、環(huán)境和遺傳因素6、社區(qū)健康教育是以A、社區(qū) 社區(qū)病人為基本單位，以為教育對象。B、家庭 健康人C、家庭 社區(qū)居民7、健康教育最基本的也是最主要的方式是。B、文字健康教育C、形象化健康教育D、電化健康教育8、健康教育方法中，解決學(xué)習(xí)對象個性化問題的最好方法是。B、健康咨詢C、小組討論D、同伴教育9、特別適用于技能訓(xùn)練和行為改變的健康教育方法是。A、專題講座B、健康咨詢D、同伴教育10、下面

55、哪項是不適合用于健康教育的方法。B、一般性健康教育C、特殊性健康教育D、家庭安全防護(hù)教育11、“確定社區(qū)健康教育的手段和方法”應(yīng)在社區(qū)健康教育程序的哪一個步驟內(nèi)完成。A、社區(qū)健康教育評估B、社區(qū)健康教育診斷18/view/60e53908e97101f69e3143323968011ca300f7e1.html18/31 4/14/2019社區(qū)護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題（?？? 含答案）a - 百度文庫D、社區(qū)健康教育評價12、主要反映生活質(zhì)量提高程度的是A、過程評價。B、近期效果評價C、中期效果評價13、著重于評價傾向因素、強化因素及促成因素的變化程度的是A、過程評價。C、中期效果評價D、遠(yuǎn)期效果評價14

56、、主要評價行為目標(biāo)是否達(dá)到，環(huán)境是否改善的是。A、過程評價B、近期效果評價D、遠(yuǎn)期效果評價24.什么是健康教育?什么是健康促進(jìn)?二者之間有何聯(lián)系?【參考答案】健康教育是指通過有計劃、有組織的社會和教育活動。促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素.預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。健康促進(jìn)是指一切能促使行為和生活條件向有益于健康改變的教育與環(huán)境支待的綜合體。健康教育是以健康為中心的全民教育 通過社會人群的參與，改變其認(rèn)知態(tài)度和價值觀念，從而使其自覺采取有益于健康的行為和生活方式。健康促進(jìn)的概念比健康教育的概念更為廣義，健康促進(jìn)涉及整個人群和人們社會生活的各個方

57、面。是在健康教育的行為干預(yù)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從組織、政策、經(jīng)濟(jì)和法律方面提供支持性環(huán)境，從而促進(jìn)人們維護(hù)和提高他們自身健康的過程.25.簡述健康教育的目的.【參考答案】健康教育的目的主要有:增進(jìn)個體和群體對健康的認(rèn)識。更新觀念，創(chuàng)造“人人為健康”的氛圍.鼓勵卜體和群體采取和維待健康的生活方式，提高生活質(zhì)量，維持健康體魄;促進(jìn)個休和群體有效利用衛(wèi)生保健資源，預(yù)防非正常死亡、疾病以及殘疾的發(fā)生.改善個體和群體的生活環(huán)境和人際關(guān)系，消除健康危險因素，增強人們的自我保健意識和自我保健能力.26.簡述健康促進(jìn)的 5 大任務(wù)?！緟⒖即鸢浮拷】荡龠M(jìn)的 5 大任務(wù)是:(1)制定健康公共政策:是指所有政策領(lǐng)域都必須

58、考慮到健康、和平，并對人民健康負(fù)有責(zé)任，包括法令、條例、制度、規(guī)章和規(guī)范，用以保護(hù)對社區(qū)健康起重要影響的經(jīng)濟(jì)和社會環(huán)境條件.(2)創(chuàng)造支持性環(huán)境:改善社會生活環(huán)境、改善政治生活環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)保障及充分發(fā)揮婦女的作用。營造一個安全、舒適、滿意、愉快的生活和工作環(huán)境，系統(tǒng)地評估快速改變的環(huán)境對健康的影響.以保證環(huán)境向積極有利的健康方向發(fā)展19/view/60e53908e97101f69e3143323968011ca300f7e1.html19/31 4/14/2019社區(qū)護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題（?？? 含答案）a - 百度文庫(3)強化社區(qū)行動:通過具體和有效的社區(qū)行動.如確立優(yōu)先問題、作出決策、制訂及

59、實施保健計劃等，充分挖掘社區(qū)資源和潛力，發(fā)揮社區(qū)的作用，幫助社區(qū)人群認(rèn)識自己的健康問題，提高人群有關(guān)健康的權(quán)利和責(zé)任的知識和意識，以增進(jìn)自我?guī)椭桶l(fā)展健康的生活方式，提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量和健康水平(4)發(fā)展個人技能:通過學(xué)校、家庭、工作單位、社區(qū)以及各種團(tuán)體機構(gòu)迸行健康教育、提供健康信息，改善個人的健康意識和知識，提高個人的生活技能。有準(zhǔn)備地應(yīng)對人生發(fā)展各個階段可能出現(xiàn)的健康問題，掌握處理各種慢性病和意外傷害的方法和技能，促使人們更好地控制自身的健康問題。(5)調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向:根據(jù)新的健康需求，從一種全新的視角調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)結(jié)構(gòu)和職能。更合理地解決資源分配問題，改進(jìn)服務(wù)的質(zhì)里和內(nèi)容，建立一個

60、有助于健康的衛(wèi)生保健體系。以提高人們的健康水平.27.什么是社區(qū)健康教育?開展社區(qū)健康教育應(yīng)遵循哪些原則?【參考答案】社區(qū)健康教育是指以社區(qū)為單位、社區(qū)居民為教育對象，以促進(jìn)社區(qū)居民健康為目標(biāo)而進(jìn)行的有組織、有計劃、有系統(tǒng)、有評價的健康教育活動。開展社區(qū)健康教育應(yīng)遵循的原則主要有:科學(xué)實用的原則、因材施教的原則、寓教于樂的原則、啟發(fā)誘導(dǎo)的原則、循序漸進(jìn)的原則、社區(qū)參與的原則、程序性原則。28.簡述社區(qū)健康教育的方法?！緟⒖即鸢浮可鐓^(qū)健康教育的方法有:(1)語言健康教育語言健康教育又稱口頭健康教育 .即通過語言的交流和溝通，有技巧地講解健康教育的知識，增加社區(qū)居民對健康知識的理性認(rèn)識，是健康教育