中學(xué)教師個人述職報告

1、中學(xué)教師個人述職報告中學(xué)教個人 篇1尊敬的各位、：好！我是xx，任生管科副科長，現(xiàn)將本人任現(xiàn)職一年來的主要工作情況如下：一、逐漸熟悉生管情況并逐步完善生管工作一年來，本人從接手生管科工作以后，便逐步熟悉生管工作流程及住宿情況，從中發(fā)現(xiàn)的生管工作還比較弱。為了更好的進住宿生管理。在學(xué)期我就帶著生管到兄弟交流，從中吸取兄弟好的。在校的肯定與下，我校設(shè)立了宿舍的箱，很好的杜絕了晚上玩的不良慣，確保第二天的狀態(tài)。經(jīng)過一段時間的實踐，生管科共同完善了xx一中xx分校住宿生管理，里面包含了管理、夜自管理、衛(wèi)生管理、紀(jì)律管理等，讓住宿生的管理能與時俱進。為了造住宿生的氛圍，生管科舉辦了xx中學(xué)首屆住宿生舍標(biāo)

2、大賽，在美術(shù)組吳玉鳳的下，評選出了一二、三等獎的作品并進行作品展示，造了住宿生積極的氛圍。為了增強住宿生的住宿安全意識，在校及各科室和的下，生管科舉行了住宿生的消防演練，實踐增強了住宿生的消防逃識與逃生。為了能更好的對文明宿舍及優(yōu)秀的住宿生及時與鼓勵，同時對需要進的宿舍給以監(jiān)督，考慮到宿舍區(qū)沒有，生管科建議設(shè)立宿舍區(qū)，在的下，宿舍區(qū)有了個，起到文明宿舍及不合格宿舍并促進其進的作用。當(dāng)然，以后如果有電子屏幕會更好。二、進行精細(xì)化管理的嘗試與實踐隨著工作的逐漸深入，我覺得宿舍管理要成為辦學(xué)的一個亮點，對宿舍工作就應(yīng)該要精細(xì)化管理。于是，我決定對所有的宿舍床位進行編號，做到對宿舍床位的心中有底?，F(xiàn)男

3、生宿舍4個床位，宿舍502個，總共991個床位。在宿舍門口設(shè)立每間宿舍的宿舍牌，宿舍牌包含宿舍成員息、值日及星級宿舍評選插牌。這樣走到那間宿舍，我們就能很清楚的知道這間宿舍的情況。有了這些準(zhǔn)備，有了保障，接下來就是堅決執(zhí)行。主要有文明宿舍評比及住宿生管理。生管科每個月都會對宿舍進行不定期的衛(wèi)生紀(jì)律檢查。完整的檢查完男宿舍146間要兩個半小時左右，對衛(wèi)生不合格的進行拍照取證，最多一次拍了96張。對衛(wèi)生違紀(jì)及、夜自及紀(jì)律違紀(jì)進行處理，違紀(jì)通報告知家長班主任，第二次違紀(jì)停宿一，第三次違紀(jì)停宿一個月，第四次違紀(jì)退宿，是無情的。在開始執(zhí)行的前期，經(jīng)常遭到不理解的停退宿家長（特別是家住海滄、島內(nèi)的）的、脅

4、、揚言要找校、找、找市區(qū)，有告到區(qū)組宣科的等等。為的不受，在校的下，在全體段長班主任及生管的配合下，我們認(rèn)真的做好了停宿、退宿以及新學(xué)年住宿申請暫不通過的及家長的工作，讓更好的住宿生的管理，的形象。當(dāng)然，這學(xué)期還與生管班主任做過抑郁癥及家長的工作，調(diào)解住宿生之間的，關(guān)懷住宿生，在宿舍設(shè)了愛心紅糖箱等。在總務(wù)科的協(xié)助下，還進行了宿舍洗衣機的定期與，確保住宿生的洗衣衛(wèi)生。本學(xué)期還生管接受了一級校復(fù)查工作及文明校園評比工作的檢查等等。本學(xué)期生管科藝婷除生管科的日常事務(wù)外，還兼任5個班的歷史教學(xué)。時除教學(xué)外，生管科的住宿申請，告家長的一封，違紀(jì)通知單、點名表等油印事務(wù)、生管的加班造表、宿舍的報修工作、

5、宿舍的檢查、迎接市區(qū)的檢查材料的匯總，違紀(jì)的簽領(lǐng)等都是她的日常工作。我也還有2個班的數(shù)學(xué)教學(xué)，除主持生管科每例會，宿舍檢查，含晚上巡查、午間巡查、召開住宿生，宿舍長會，統(tǒng)籌生管值班，夜自等等，含生管的招聘工作等一系列雜的工作。時看似很輕松，但實際上壓力很大的。三、接下來要進完善的一年來，在工作實際中我覺得生管科的工作離不開年段班主任的配合，在這方面應(yīng)該建立更為清晰的工作流程，并形成。另外在住宿生的申請審核及生管的考核也應(yīng)形成相應(yīng)的。以上是我在生管科一年來的工作情況，有很多做得不到位不好的地方，希望各位能指正。謝謝！中學(xué)教個人 篇2秋去冬來，一學(xué)年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的一個學(xué)年中，有過辛酸，也

6、有歡樂；有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在校的關(guān)心幫忙下，在同事們的大力下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取，總結(jié)前段工作如下：、在方面，我的，熱的事業(yè)，發(fā)揚奉獻，嚴(yán)格執(zhí)行，盡職盡責(zé)，教書育人；同時面向全體，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格，不歧視、苦他們，循循善誘，誨人不倦；做到的，自己首先做到，為人表同時處處以教職業(yè)道德規(guī)來約束自己的言行，不斷的提自身的素質(zhì)。第二、嚴(yán)格執(zhí)行校園的作息時間，不早退，不，按時上下班，從不因為個人耽誤，出滿勤，干滿點，給做好的示。第三，在教學(xué)工作中，我用心認(rèn)真新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合，

7、用心、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕的課業(yè)負(fù)擔(dān)。同時用心鉆研名、專家的、教學(xué)理論，探索適合班級的、模式，進行教學(xué)，充分發(fā)揮的主體作用，讓更多地參與到教學(xué)中來，不再是的聽、的學(xué)與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教，用心參加聽課、評課活動，努力提自己的理論水；同時在業(yè)務(wù)上精益求精，用心探索多、教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路；與此同時，采用多變的，調(diào)動用心性，提的成績。總之，工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，的特點和也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的工作者，務(wù)必以度的性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、和和管理工作中的新狀況、新，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其，盡職盡責(zé)地

8、做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在過去的一年中，我有過收獲，也有失落路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將繼續(xù)努力，力爭佳績，為我校的發(fā)展壯大貢獻自己微之力。中學(xué)教個人 篇3我覺得我們似乎剛剛完成上一次，眼下，我們的三教學(xué)就這樣結(jié)束了，我們又坐在這里進行回顧、總結(jié)、反思、交流，再一次?；厥兹?，我們一起走過，辛苦自不必多說，結(jié)果自不必多論，我想用三句話來小結(jié)這一路歡歌一路感慨。句話：一點點功利沒有錯三的教學(xué)，尤其是最后復(fù)階段，是斷然沒有美感可言的，這里沒有了閑云野鶴的自在，沒有了云卷云舒的悠閑，沒有了明的可愛，更沒有了執(zhí)子之手、與子偕老的那份浪漫當(dāng)然，這些都暫時不被我們需要。我們需要讓柳暗

9、花明的思路點撥，我們需要讓豁然開朗的答題，我們需要讓金榜題名的得分寶典哦，千萬不要責(zé)備我們的把無窮的變成了簡單枯燥的“”重復(fù)，這就是真實的三復(fù)，因為，要！要分?jǐn)?shù)！那么，我們的還剩下？那就是，我們共同的那份“直掛云帆濟滄?！钡男暮湍欠荨盀橐料萌算俱病钡膱?zhí)著！不論是做試卷、備課還是，準(zhǔn)備認(rèn)真，思考深刻，總結(jié)有力；不論是主備課還是公開課，到得整齊、議得實在、聽得仔細(xì)；不論是還是時的練，做得細(xì)心、得精心、講得透徹。帶著一點點有益的功利心，我們踏踏實實地走過三，不論結(jié)果如何，我們問心無愧。第二句話：一份份感激不能少這個組是我們的組，我在其中是最受益的一份子，有幸和一起，我反思著著，我的心中更多的是充滿

10、感激。要說的感謝的話兒真的太多特別感謝梁的那節(jié)觀摩課，給我以思路，打開了后期復(fù)的一扇窗。讓茫然的指導(dǎo)突然就層次清晰的出現(xiàn)在眼前。感謝認(rèn)真的倪，在有了思路后，給了我實實在在的指導(dǎo)素材，讓指導(dǎo)血肉豐滿起來。感謝大方的未，毫無保留的把自己對的思考拿出來共同探討，給了我指導(dǎo)的有效途徑?？山梃b可模仿可作。感謝深的盧，那如講般洋洋灑灑的課堂拓寬了的思路，更把我從風(fēng)花雪月的教學(xué)中拉回到現(xiàn)實。感謝踏實的，她用一份真誠征服的同時更是用她對教學(xué)的熱情為我們編寫了重要的復(fù)，為提供了便利。感謝近鄰卞，有著多年班教學(xué)和組長經(jīng)驗的卞總是及時的我復(fù)的要點和的需求，她對教學(xué)的敏銳的捕捉力和細(xì)致的分析力讓我的一節(jié)節(jié)課有了更多的

11、內(nèi)容。感謝姐，每每主備課上，她傾其所有，總是能把教學(xué)要點娓娓闡述，瞬即，我的一個個迎刃而解。感謝般柔體貼的大金，她對的和柔情贏得了的尊重和愛戴，更讓我每每看到“圍觀”大金而心生“嫉妒”，時刻自己要要靜心。感謝風(fēng)風(fēng)火火的沈，她大有將軍掌控全局的氣魄，每每還細(xì)致的指出我復(fù)的不足，時時我進一步的反思。感謝幽默的程，聽他的課，自嘆弗如，與的自如互動，對內(nèi)容的簡練總結(jié)，都讓我望塵莫及。佩服之余，我只有試讓自己的課堂靈動起來。感謝時新的大劉，組內(nèi)流傳一句話，“要創(chuàng)新找劉正林”，他思維活躍、視野開闊，總是站在時代的最前沿。而這位的神奇之處就在于他能給出一切你想要的，用他的，一個字新。感謝機敏的宋，聽她的朗誦

12、，如沐春風(fēng)，婉親切；觀她的課堂，輕松自如，一氣呵成。佩服之余，讓我的一節(jié)節(jié)課有了更多的對的欣賞。感謝風(fēng)趣的小劉，他是組內(nèi)最小的，而且是男教，組里很多“力氣”活，如抱試卷等，自少不了他的付出。而最讓我受益的是他自成風(fēng)格的復(fù)課堂，他的課，容量大、思路清、講解細(xì)，不時插兩句笑點，整個課堂內(nèi)容多而不雜，實而不。感謝是，日里的她和課堂上的她判若兩人，課堂上，她方、熱情親切，讓我見識了新的，因此時刻自己要親近，走近他們的。感謝的話兒太多太多這里的比起我們的友誼是多么的蒼白??！第三句話：一步步反思莫要停送走三，我對教學(xué)有了進一步的反思：知識點的梳理是一個長期積累的過程；要訓(xùn)練自己得知識的；現(xiàn)代文言文閱讀答題

13、是提閱讀分?jǐn)?shù)的心鎖，要讓有有地進行答題，而不僅僅停留在對標(biāo)準(zhǔn)上，與閱讀并重。在以后的教學(xué)中要爭取做到以下幾點：1、深教材，廣泛閱讀，搜集整理有助于提效率和興趣的典型材料，使課堂教學(xué)更有時效性和趣味性。2、盡量讓多動，絕大多數(shù)動起來了，課堂效率就了，采取多種形式充分調(diào)動的積極性。3、分層優(yōu)化，不搞，不做。對不同層次的提出不同的。又一屆三結(jié)束了，送這批，我還要繼續(xù)我的教學(xué)路，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。為了自己摯愛的事業(yè)，我將繼續(xù)在課堂教學(xué)這條路上探摸索，爭取創(chuàng)造出更便捷、更充實、更有效的教學(xué)模式。一年來，本人熱，熱愛，堅持的，的事業(yè)。端正，作風(fēng)正派，服從的工作，辦事認(rèn)真。在工作中，能充分

14、調(diào)動的用心性，激發(fā)的情緒，合理運用教學(xué)手段，以為主體，教作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓思維，民揮的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)，能很快要好班委會，選出班級，努力班級。例如等同學(xué)，能用心配合好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立優(yōu)良的班群眾，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，違法率為0，差生率為0，在校園中被評為先進班級。在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)，并養(yǎng)成良好的慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常課余時間，落班輔導(dǎo)，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)

15、，及時反饋的形式，努力提后進生的基知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的活動，使端正，互相，互想促進，構(gòu)成你追我趕的良好氛圍。時，自己還注意“兩手”：一方面好尖子生，一方面透過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫忙后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學(xué)期，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫忙你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué)，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了的用心性，掀起熱潮。在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功里，存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學(xué)水和班級管理水。透過一年來的教學(xué)，在班級中，的風(fēng)氣構(gòu)成了，紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動

16、用心肯干，誠實有禮，互助互學(xué)，使得到了全面的發(fā)展。各位，各位：您們好!這是我的，如有不當(dāng)之處，請多多指教。2003年，我于xx-x學(xué)院，機械工程專業(yè)。與在座的大分相比，我是半路出家的，存在著先天不足的非類生，教學(xué)素質(zhì)可說是體弱多病的。當(dāng)年我是備課，寫教案都不知道。記得堂課，被我弄得云里來霧里去，可這堂課卻成了我的生活史中抹不去的一筆。這樣也好，它成了我的警鐘。每每之時，腦海中總能浮現(xiàn)出這一幕，同時告戒自己，我要成為課堂的朋友，讓他們覺得在我的課堂上不是在啃書本，而是在品嘗知識大餐。揮手之間，十個春秋卻在灰飛中煙滅了。期間，我通過教資格評定，成為一名合格的教。相繼，又獲得了中等職業(yè)的教資格證。在

17、我的成長的過程中，除了自己的汗水之外，還有許多樂于助人的好同事，關(guān)心職工的好，我每跨出一步，都離不開您們的鼓勵與肯定，使我更加堅定了心。記得參加全自然教技能大賽中，我獲得教具制作一等獎，綜合素質(zhì)三等獎，從此我挺起了胸膛，更加自的站在講。記得帶個三班，在自然的升學(xué)中，獲得優(yōu)秀率全的優(yōu)異成績，得到同仁的好評。讓我感到自豪的是有一年參加全自然優(yōu)質(zhì)課比賽，獲得一等獎，總成績第二名，當(dāng)時參賽的中有好幾位是里的，使我有種“踩在的上”的感覺。遺憾的是沒有走出本，去迎接更大的。這可能與我的求知熱情以及蓄力待發(fā)的有密切的。從機械專業(yè)到自然(包括物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科)，再到息，可說是在不斷地跳槽，把時間與

18、精力都用來忙于充電了。還好，每次跳槽都能穩(wěn)過渡，不會心，比如從自然到心，借助的是計算機與專業(yè)的優(yōu)秀生的榮譽和息教資格證。不然，就不會象現(xiàn)在這樣有幸與一起公事了。息專業(yè)，我雖然才認(rèn)教兩年，但有了的(說下學(xué)年要繼續(xù)教他們，不要換)，的肯定(校級優(yōu)秀教)，同事的關(guān)心，使我心百倍，永往直前。在此我要感謝，謝謝您們的關(guān)照，同時也希望您們能夠不斷地我。謝謝!本人嚴(yán)格遵守的各項規(guī)章，不、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬、團結(jié)同事，能正確處理好與同事之間的。時，勤儉節(jié)約、對人真誠、熱愛、人際融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名教的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)自己的言行，毫不松懈地自己的綜合素質(zhì)和。 在工作中我享受到收獲喜悅，

19、也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的我要認(rèn)真思考想辦法。我將從以下幾方面匯報我的工作：一、教學(xué)方面（1）積極開展教研活動，努力搞好課工作。嚴(yán)格按照，積極新課程標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，提教意識，認(rèn)識教意義。積極探討、交流息課教學(xué)目標(biāo)、和教學(xué)過程設(shè)計。努力息素養(yǎng)，提獲取、處理息。（2）做到期有計劃，有教學(xué)，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去；在備課過程中我對每節(jié)的重點、難點、教學(xué)過程的處理等進行，選擇出適合本學(xué)科特點的教學(xué)，對課堂教學(xué)的模式進行了反復(fù)的、實踐，找到一種既合我校的硬件和情況和的實際水,采取以創(chuàng)新思維和實踐作為的課堂教學(xué)模式。課堂上，細(xì)致地講解，為使能夠更好

20、地接受書本知識，并能夠在作上學(xué)會正確作，我認(rèn)真、鉆研教材，盡量為提供實踐的機會，使在易學(xué)易懂的情境下進行，以提的積極性。在課堂中充分調(diào)動的積極性,使真正成為“主體”，使在過程中充分發(fā)揮個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基知識的前提下，使能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。并且以自己在實踐中摸索到的.教學(xué)模式去進行教學(xué)。同時，認(rèn)關(guān)理論書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展。（3）按照工作管理，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，備好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種、尋找好的教學(xué)、教學(xué)課件，、提煉、再加工為我所用。（4）在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)

21、。從上，時時刻刻自己、自我反思、自我提；從上，積極參加、省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、，一切可時間補充息知識、提自身息素養(yǎng)、教學(xué)技能等，在生活上注意形象，為人表。四、微機室管理工作1、在本年度,我的主要工作是進行微機教學(xué)，及微機教室的管理工作。為了保證正常使用電腦進行息的，所以我盡職盡責(zé)，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證微機的正常使用和的正常運行。一學(xué)年過去了,面對今后的工作,我將會更加努力的去耕耘,努力提自己的教學(xué)水、努力與的日常工作、教的教學(xué)工作,以百倍的干勁投身于事業(yè)。本人嚴(yán)格遵守的各項規(guī)章，不、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬、團結(jié)同事，能正確處理好與同事之間的。時，勤儉節(jié)約、任

22、勞任怨、對人真誠、熱愛、人際融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名教的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)自己的言行，毫不松懈地自己的綜合素質(zhì)和。在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的我要認(rèn)真思考想辦法。我將從以下幾方面匯報我的工作：一、教學(xué)方面（1）積極開展教研活動，努力搞好教學(xué)工作。嚴(yán)格按照，積極新課程標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，提教意識，認(rèn)識教意義。積極探討、交流息課教學(xué)目標(biāo)、和教學(xué)過程設(shè)計。努力息素養(yǎng)，提獲取、處理息。（2）做到期有計劃，教學(xué)有，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)，但由于教學(xué)計劃的比較好，所以并沒有給工作帶來，反而在一定程度上有利

23、于教學(xué)工作的進行，使得大量理論知識得于傳授給。（3）按照工作管理，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，超備課，努力上好每一節(jié)課。一十四課時，從未丟過一節(jié)課，因為這對于來講是的很重要的一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種、尋找好的教學(xué)、教學(xué)課件，、提煉、再加工為我所用。（4）在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。從上，時時刻刻自己、自我反思、自我提；從上，積極參加市市舉辦的繼續(xù)培訓(xùn)、，一切可時間補充息知識、提自身息素養(yǎng)、教學(xué)技能等，在生活上注意形象，為人表。二、綜合素質(zhì)評價工作作為教，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我還承擔(dān)著綜合素質(zhì)評價工作。

24、每次評價都要對、教進行培訓(xùn)。指導(dǎo)、教順利進行綜合素質(zhì)評價。在綜合素質(zhì)評價進行的過程中，每天都要休息時間，陪著、教進行評價，從旁指導(dǎo)，提了綜合素質(zhì)評價的、效率。息教室管理工作相對于教學(xué)來說也是重要的。教學(xué)內(nèi)容不同，使用的不同，的機器使用頻率，老化，為了效果更好，每學(xué)期都要重新做一次系統(tǒng)。家里的電腦，做一次系統(tǒng)只要二十幾分鐘就能做完，而的機器要一個上午才能做完，再傳送到每一臺機器上，基本就是一天，偶爾，就要延遲數(shù)天。四、興趣小組本學(xué)期繼續(xù)息興趣小組，對進行特殊輔導(dǎo)。每活動課時間為進行輔導(dǎo)，內(nèi)容涉及電腦基知識、Scratch編程、flash動畫制作等。的作明顯提升。對于息的興趣越來越濃厚。為更好地進

25、行學(xué)科教學(xué)打下了堅實地基。 我深深感到，息教學(xué)工作只要立足實際，認(rèn)真分析和好教材、大綱，好，爭取、生的，就能創(chuàng)造性地搞好息的教學(xué)工作，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。息之路任重而道遠，我將一如既往地深入為我校息發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。中層干 篇1緊張、忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期，在xxx校長的下，在生活教、夜班護理員和保潔員阿姨的共同努力下，生活區(qū)的整體工作取得了一定的進展和提。但是，與xxx校長開學(xué)提出的“穩(wěn)中有進，穩(wěn)中；育人，管理育人；管理工作要規(guī)化、程序化”的工作原則及四條工作重點和十條要存在的，還有一定，需要在今后工作中不斷加強和進。下面把本學(xué)期的工作向和全體匯報如下：一、聽從，服從

26、分配，理念，找準(zhǔn)定位本學(xué)期因工作調(diào)整，有幸與在座各位再次一起共事。生活區(qū)的工作對我來說，盡管不太陌生，但是，也是一次新的。它與總務(wù)處的工作不同，一個是管理任人擺布的物，一個是管理有個性、有、活生生的人。所以，面對兩千多名的與管理，要說沒有壓力，那是不現(xiàn)實的。我把這份壓力變成動力，接受了這次，并且只有一個目標(biāo)，把這份工作做好，力爭保一方穩(wěn)，讓放心。本學(xué)期，通過多次對崗位人的培訓(xùn)，我的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對的辦學(xué)理念更加理解，對生活區(qū)的工作有了新的認(rèn)識，對自己的定位更加明確。1、認(rèn)真貫徹落實的辦學(xué)理念，認(rèn)真執(zhí)行校長對生活區(qū)工作的決議、和各種規(guī)章。2、加強生活教隊伍建設(shè)，調(diào)動全體員工的積極性。3、做

27、好協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)好生活區(qū)內(nèi)的（生活教、組長、干事），協(xié)調(diào)好與其他門的（學(xué)、膳食中心、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處等）。4、做好工作，為，為、教學(xué)，為在座的各位。5、制定相應(yīng)的規(guī)章。生活區(qū)的工作非常繁雜，可是，每件事情都很重要。開學(xué)前的迎新準(zhǔn)備工作，開學(xué)后的情緒工作，衣、食、注行的與管理工作，品德和行為規(guī)工作，的安全工作等。通過我們的優(yōu)質(zhì)和管理，逐步良好的勞動觀念、意識、紀(jì)律、艱苦樸素、生活慣和行為慣，為打好學(xué)會做人的基矗二、深入實際，不斷完善管理要做好這份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必須深入實際，。本學(xué)期，我?guī)缀趺刻於嫉綄嬍?、餐廳、場，發(fā)現(xiàn)，與、交流溝通，虛心聽取他們的意見和建議，只有這樣，才

28、可以證實自己的管理是否正確，因為和者，是管理者一切指令的受益者和實行者，只有他們的和實施的結(jié)果，才能準(zhǔn)確地檢驗自己的指令是否正確，是否完善，以此來變自己的管理工作。另外，還可以及時了解他們的需要、愿望和，可以從他們那里吸取智慧和養(yǎng)，還能夠使我盡快了解、熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)和特點，以最佳狀態(tài)進入工作角色。三、加強生活教隊伍建設(shè)，發(fā)揚團隊，造良好的工作氛圍生活區(qū)的工作要做到“滿意、家長滿意、滿意”，生活教隊伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵。必須有一支與辦學(xué)理念保持一致的管理隊伍和具有尚品德，腳踏實地，熱愛本職工作，熱愛，具有意識和管理的生活教隊伍。本學(xué)期，xxx校長非常重視生活區(qū)管理工作，通過競聘，讓較強的教從事

29、管理工作兼生活教，加強了管理隊伍的力量。為了提全體員工的整體素質(zhì)，我們加強了理念培訓(xùn)，業(yè)務(wù)（常規(guī)工作）培訓(xùn)，勞動紀(jì)律培訓(xùn)，安全培訓(xùn)，管理方式培訓(xùn)，教職工日常行為及儀表禮儀規(guī)培訓(xùn)，如何接待家長及參觀者的培訓(xùn)等。通過培訓(xùn)，基本上了，了認(rèn)識，了觀念，能夠把的辦學(xué)、辦學(xué)思路，得到進一步的貫徹和落實，提了對工作的感和心，提了意識和管理。生活教的紀(jì)律性，對工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，有了很大的提。簡單的工作，也有了明顯的進。對班的，我們從本學(xué)期以開始，就生活教提供優(yōu)質(zhì)和嚴(yán)格管理，要做好情緒工作，保證時具有良好的狀態(tài)，取得好的成績。另外，工作氛圍對一個門來講也是非常重要的。良好的工作氛圍，能夠增強隊伍的凝

30、聚力和團結(jié)協(xié)作的，工作互相補位，提工作效率，能夠心情舒暢、愉快的完成各自的工作任務(wù)。本學(xué)期有五位請假，在生活教非常緊張的情況下，們不計較個人得失，協(xié)力主動補位，沒有因為短缺而工作。在工作中相互，相互幫助，蔚然成風(fēng)，特別是對那些沒有經(jīng)過培訓(xùn)的新聘教，為了使他們盡快了解萬里的辦學(xué)理念，掌握生活區(qū)的工作特點和工作程序，盡快的進入工作角色，以帶徒的方式，向他們傳授和經(jīng)驗。因為生活區(qū)的工作，不是靠幾個或十幾個人就能干好的，而是要靠在坐每一位的共同努力，只要每一塊木板一樣，才能保證生活區(qū)的工作水整體提。現(xiàn)在生活區(qū)這種良好的工作氛圍正在形成，整體意識和意識成為生活區(qū)的主流，通過我們生活區(qū)的那臺和本學(xué)期的整體

31、工作，充分體現(xiàn)生活區(qū)的凝聚力和團隊。四、建立健全各項規(guī)章，力求管理工作規(guī)化、程序化俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，一個門如果沒有相應(yīng)的規(guī)章，這個門就會出現(xiàn)無序的局面，如同一盤散沙，沒有任何凝聚力和戰(zhàn)斗力。本學(xué)期，根據(jù)生活區(qū)的工作性質(zhì)和生活教的工作特點，制定了生活教分配。目的是通過的調(diào)整，調(diào)動的工作積極行、主動性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配原則。對生活教的考核，采用三級量化考核辦法，即組長、干事、生活區(qū)不定期的檢查。把檢查結(jié)果及時反饋給生活教，便于及時糾錯和進，并與。通過檢查評比，表揚獎勵工作優(yōu)秀者，處罰工作較差者，了大多數(shù)努力工作者的切身利益。樹立了正氣，變了干與不干，干好與干壞都一樣的不

32、良風(fēng)氣，充分調(diào)動了大多數(shù)生活教的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。另外，還制定了生活教工作，安全隱患檢查，貴重物品和現(xiàn)金管理，生活區(qū)物品領(lǐng)用管理，生活教工作程序及職責(zé)等。這些，非常明確的提出哪些該做，那些不該做，應(yīng)該如何做，對我們?nèi)魏稳硕际且环N約束和規(guī)，也是對我們的一種最好的。這些，只有在的自覺遵守下，才能保證了我們生活區(qū)各項工作的順利進行。五、在生活管理中，加強德育含量，為打好做人的基“準(zhǔn)化管理，民化，德育人人，人人德育”是我校的辦學(xué)理念。根據(jù)我校的情況，他們活躍，接受新事物快，家庭條件優(yōu)越（物質(zhì)生活、生活、條件、接受息條件）。而現(xiàn)在他們正處在長身體、長知識時期，分辨是非較低，可塑性很強。在息渠道

33、多、傳播快、覆蓋面大的環(huán)境條件下，有些不的觀念和生活方式，都會對他們產(chǎn)生不良。一些仰模糊、觀念淡，在前途、勞動觀念、主義、紀(jì)律、艱苦奮斗、行為慣、道德風(fēng)貌等方面，都不同程度的存在一些。針對所存在的，我們采取了一下：（一）對要“導(dǎo)”。1、生活教要，以自身良好品德修養(yǎng)，良好的行為慣，文明的言談舉止，潛移默化地對產(chǎn)生著積極的。2、對導(dǎo)理、導(dǎo)情、導(dǎo)行、導(dǎo)向?！皶灾岳怼睆膫魇诘赖滦袨橐?guī)知識入手；“動之以情”從陶冶情感入手；“導(dǎo)之以行“從行為慣入手；“煉之以志”從磨練意志入手。3、引導(dǎo)自我、自我意識、自我評價、自我檢查、自我體驗、自我反盛自我監(jiān)督、自我，提自律。（二）對要“管”。惰性，人皆有之，戰(zhàn)勝惰性

34、的關(guān)鍵就是訓(xùn)練。慣的養(yǎng)成也只能不間斷的練和約束。是的，嚴(yán)格，嚴(yán)格管理，堅持不懈是行為訓(xùn)練的必由之路。要使人的偶然行為鞏固下來成為經(jīng)常性慣行為，一定要在明理中強化，在強化中明理。事實上這就是對愛的具體體現(xiàn)，當(dāng)然，嚴(yán)格和管理，并不是簡單、的體罰或訓(xùn)斥。本學(xué)期，充分生活區(qū)廣播的作用，從檢查“六不”為切入點，加強良好行為慣的。結(jié)合的接送工作，廣播、早講評，做好回家、時應(yīng)注意事項的工作。為防止物品丟失，我們制定了課間進寢室班主任簽字。為了早、早讀現(xiàn)象，我們制定了值日生證，還有損壞公物，使物品損壞降到最低限度。本學(xué)期通過全體生活教堅持不懈的嚴(yán)格和嚴(yán)格管理，在生活區(qū)的表現(xiàn)有了明顯的進，使很多同學(xué)掉了以前的不

35、良行為慣，違犯“六不”的現(xiàn)象越來越少，最后兩次檢查，只有三、四人。六、加強安全，消除安全隱患安全是我們賴以生存和發(fā)展的基本保障體系，重于泰山。如何保障兩千多名不發(fā)生安全事故，是對我們在座各位的。本學(xué)期在全體員工的共同努力下，到目前為止，在生活區(qū)還沒有發(fā)生一例人身安全事故。主要做了一下工作：（一）貫徹落實校長對安全工作的和，加強安全意識，從上引起度重視。（二）建立安全事故制，進行從級管理，簽訂了助理、干事、組長安全書，生活教對組長。形成從上之下的安全管理體系，使安全工作的落實得到了可靠的保障。（三）安全工作重在，重在防。我們加強對生活教安全意識培訓(xùn)，更主要的是提自身安全防意識。根據(jù)生活區(qū)的實際情

36、況，查找安全隱患，床鋪是否牢固，電風(fēng)扇、洗衣機、電線、插座是否破損漏電，回寢室是否打鬧，洗浴間防滑措施如何，是否有洗澡時打鬧，窗外的涼衣桿是否堅固，參加體育活動時，注意做好準(zhǔn)備活動，以防發(fā)生損事故等。本學(xué)期，把安全工作一直納入到常規(guī)工作考核之中，做到天天巡查，發(fā)現(xiàn)及時保修，及時消除安全隱患。（四）在關(guān)鍵時段，我們進行重點防。如下午第八節(jié)課后，有分回寢室洗澡、洗衣服，這段時間是生活教的松動時間，但是，為了的安全，只好休息時間，在樓層走動管理。每六，全校松動管理，這是我們生活教最擔(dān)心的一晚，特別是低年級的和同學(xué)，生活教全神貫注，教室、嘗寢室都有生活教的身影和聲音。七、存在的1、對生活區(qū)的管理工作了

37、解不夠、認(rèn)識不夠，管理力度不夠，有些工作檢查、落實不到位。發(fā)生寢室物品丟失，浪費糧食現(xiàn)象，早質(zhì)量不等。2、培訓(xùn)力度還不夠，特別是在理念方面做得不夠，導(dǎo)致個別員工工作心差，上班睡覺，空崗現(xiàn)象，對意識淡，管理簡單，體罰等。八、下學(xué)期工作打算隨著下學(xué)期人數(shù)的增加，工作難度和壓力越來越大，怎樣才能確保生活區(qū)這一方穩(wěn)，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面入手：1、首先要加強自身素質(zhì)的提，進一步熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)，生活區(qū)的工作的特點，根據(jù)的教學(xué)，做好各項工作的，重在落實。2、加強員工的理念培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷完善對員工的考核和評價機制，加強常規(guī)工作（寢室、餐廳、早）的檢查力度，使勞動和有效的結(jié)合，獎懲分明，充分調(diào)動全體員

38、工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。觀念轉(zhuǎn)變，與的辦學(xué)理念保持，自覺、主動、標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的完成本職工作，樹立窗口形象。3、加強的德育工作，從小事入手，良好的行為慣。對要嚴(yán)格，嚴(yán)格管理，動之以情，曉之以理。繼續(xù)加大對“六不”的檢查力度，從源頭杜絕的攀比之風(fēng)和錢、物丟失現(xiàn)。中層干 篇2本年度我主要教職工以及升旗儀式的點名、檔案管理、教外出車輛，外事管理，六、以及晚自行政值班以及教工作統(tǒng)計，同時協(xié)助主任做好材料、接待、會務(wù)等辦公室日常工作。我時刻自己要有度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、工作。在工作中，我盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想，辦事情；在貫徹的各項工作時，我總是從共同做

39、好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個門的每一位同志，切實做好協(xié)調(diào)工作，促進相關(guān)工作的順利進行。外出車輛是一項重要工作，在中我嚴(yán)格按照的，好教外出車輛，并且堅持特殊情況特殊對待，尤其是今年三教學(xué)研討多，我都能特事特辦，從沒有誤過事。從去年開始各項經(jīng)費壓縮，尤其是外出車輛，我根據(jù)以往的經(jīng)驗，提出用車申報，合理使用的校車，減少校外用車數(shù)量，到今年年底統(tǒng)計數(shù)據(jù)與過去相比為節(jié)約了很多。每個學(xué)年開學(xué)之都要及時好座位，每次都要做好統(tǒng)計工作，并及時與分管校長溝通交流，反饋相關(guān)情況；每及時統(tǒng)計教的值班情況，并及時上網(wǎng)讓教核對，有及時與值班行政核對，為德育處以及辦公室集中統(tǒng)計匯總提供準(zhǔn)確息，下半年開始進行登記，可以及時

40、上網(wǎng)登記查詢；協(xié)助陸明亮副校長、吳志主任做好各級各類評比的辦公室材料工作，各類的材料準(zhǔn)備工作以及接待工作；在行政工作中我團結(jié)同事，從沒有擺架子，不與人斤斤計較，做事從來是對事不對人，我不喜歡在背后對別人說三到四、評頭論足，取得成績我從不張揚，我認(rèn)為做人做事有得必有失，所以盡管有時因為的工作了自己的利益，但我從沒有去抱怨，更沒有自己的工作情緒。作為年級管理小組成員，我認(rèn)真做好本職工作，識大體顧大局，樂于奉獻，敢于吃苦，為年級工作的順利開展奉獻微之力。作為一任課教，我勤奮工作，為發(fā)展創(chuàng)造良好的發(fā)展，取得了優(yōu)秀的成績。作為二（1）班班主任，我全力協(xié)調(diào)好各方面工作，班級工作積極主動，銳意創(chuàng)新，學(xué)風(fēng)好，

41、班風(fēng)正，各科成績優(yōu)秀，全面發(fā)展?？傊?，為工作，做了一些小事，其實只要用心一定可以做好，我很開心，人活著要有目標(biāo)、追求，但不要太急功近利，要學(xué)會做一個快樂的人。中層干 篇3作為的一名中層管理，是接上之間的一條紐帶，如何在自我的崗位上做好工作，今日，這個“”的機會，我更愿意和做一次真誠的交流。以下我的工作匯報的主題是：堅、堅持、無悔。一、堅腹有詩書氣自華我始終認(rèn)為，作為一名教學(xué)工作的中層管理者，始終應(yīng)當(dāng)和生一道為了咱們的教學(xué)工作一齊前行。我在崗位多年，充分認(rèn)識到是充實自我的最有效手段，是提升管理水的基本前提?；谶@一認(rèn)識，也就成了我工作中的一分。本學(xué)期張校長的到來，針對狀況，提出“德潤，”的辦學(xué)理

42、念，提升了的品位。自知知識欠缺的我，更加勤奮，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬途徑成了我每日的必修課，爭取更好地為生。我的專業(yè)主要來源于xx報xx教學(xué)xxx等報刊雜志，經(jīng)過這些報刊雜志，在必須程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提了我的工作。xx的是我?！皒xx”期間申報的市實驗課題，在引領(lǐng)教們深入開展課題，進取實踐的過程中，我也不斷、總結(jié)和反思，所撰寫的xx的課題實驗榮獲礦區(qū)首屆課題實驗成果一等獎。本學(xué)期在張校長的引領(lǐng)下，我?！皒x”圈的建立更為我和教們搭建了一個共同交流的，在“華彩樂章”中，我悉心耕耘，潛心總結(jié)我工作的成敗得失，認(rèn)真反思我的功過是非，給教們優(yōu)秀的，和教們共同交流對的理解，讀書

43、、生活的感悟。“xx”對廣大教不僅僅是引領(lǐng)，更是溝通和互動，經(jīng)過這樣的、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流，使我對教、對、對、對管理都有了很多新的思考，新的領(lǐng)悟，眼界開闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的、思考和反思中進入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進入了一種全新的。我個人的名字和我的名字中都帶有“x”字，我也堅“腹有詩書氣自華”，和修煉將成為我永遠的追索。二、堅持絕知此事要躬行在不斷的工作實踐中，我越來越感覺到，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，所以，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的條和宗旨。從學(xué)期教學(xué)工作計劃的貫徹落實，到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理，我力爭做教長的好助手;從每一

44、次常規(guī)檢查到每個月“德能勤績”的考核匯總，我攜教研嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、有任何疏忽懈怠;從教的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動到“開放式教學(xué)”的研討工作，我全力、全程;從教研組推課到發(fā)揮教雅紅、永忠教的作用推動校本課程的課例研討活動的，我進取為教們搭建研討的、引領(lǐng)閱讀的走向，嘔心瀝血，也是煞費苦心。每次活動，我都愿意為每位教搭建成長的，進取爭取讓教們走出去，拓寬視野，充電;包括體育組長、班數(shù)學(xué)教的更換、會的、專題片的錄制、文藝匯演、美展、四、六年級的復(fù)管理，兵布陣，點點無不自我的心水。從每一位教的請假、課、調(diào)課到每一項工作的上傳下達，實施;從教參加各級各類比賽的推選工作到我本人參加的“息教學(xué)應(yīng)用年”中的“優(yōu)

45、秀教研專題活動”評選。我本著為，為教，為的，堅持身體力行，力求成為所有教的榜樣。為了能夠保證教學(xué)正常效地運轉(zhuǎn)，我?guī)缀趺恳惶於家冉虃冊绲叫０雮€小時開始一日的教學(xué)工作，早來晚走、加班加點是家常便飯。為了教，為了教的一節(jié)賽講課，我常常和、同事們反復(fù)聽課，磨課，評課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動”的評選，我進取準(zhǔn)備，夜不能寐，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，付出了很多很多天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著許多教對我工作的，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊，我的工作得到了和同事的肯定，許多教在各級比賽中頻頻獲獎，成為省市區(qū)“教”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動“生動讀經(jīng)典、教盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦

46、區(qū)、在xx市奪得桂冠，被評為“xx市十佳優(yōu)秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的名)我深深明白我的工作是凡的，但卻是充實的;我的力量是渺小的，可是團隊的力量是巨大的，所以，我心中常常懷著滿滿的感激，帶著沉沉的囑托?！案蕿榫G葉，化為春泥”，或許是我對奉獻的最好詮釋和注解。三、無悔心底無私天地寬從事教務(wù)工作xx年，盡管取得了一些成績，可是靜靜地反思走過的路，我覺得有許多遺憾尚留心底，借今日這個機會，和教們交流，理解，期望得到充分的理解。首先：由于本學(xué)期的工作千頭萬緒，有時候需要快速運轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運行，所以沒有更多的時間和教們一一解釋，有的工作也確實不方便解釋，所以難免會造成一些誤解，、包括我有

47、時也會產(chǎn)生一些情緒上的波動，可是很感激對我一如既往的理解和，感激支及時我們關(guān)于心理及的點點。我也期望能有機會和進行更多的溝通和交流，我們都應(yīng)當(dāng)相：心底無私天地寬。其次：由于近一段時間教研員下去代課，教導(dǎo)處一向人手緊張、缺兵少將、并且管理面廣、事務(wù)繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級、課堂和教研組的頻率不，盡管每一天來了都要去年級看看，但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍，有一批敬業(yè)愛生的好教，是你們支撐著我們的教學(xué)工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感激!今后我也將在這方面力行善，在深入教學(xué)一線過程中掘教學(xué)管理中存在的和管理，充分體驗教工作的艱辛和

48、不易?；仡櫛灸甓鹊墓ぷ骱?。就個人而言，盡了自我的主觀努力，但對照一個好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來說，還相差遠。我愿在教們的監(jiān)督、關(guān)心、幫忙下，更好地發(fā)揮自我的一份力量，最終，感激教們對我工作的，如果有的地方我會盡快趕上，因為我們是者;感激對我的任、理解和幫忙，沒有您們的幫忙和，我會偏離方向;僅有、教、我、我們永遠在一齊，我們的事業(yè)才會無往而不勝。如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè)，我愿做一片綠葉，即使化作塵埃，我也愿意讓花開得更艷更紅?！笆钢陿I(yè)，為花欣作落泥紅”。對于未來，我想，我堅，只要熱愛生命，一切都在意料之中!中層干 篇4一年來，我深受的關(guān)懷和們的熱心幫助和理解，使得分管工作得以有序開展，根據(jù)工作的，一年

49、來我主要辦公室、工會還有兩個班的教學(xué)工作?，F(xiàn)在分別將三個方面的工作情況向做個簡單的匯報，如有不當(dāng)、不實、不足之處，敬請、同事們指正，我將本著有則之，無則加勉，虛心誠懇接受。一、辦公室工作：擺正、做好工作辦公室緊緊圍繞中心和重點工作，加強作風(fēng)建設(shè)，加強協(xié)調(diào)，加強內(nèi)職能和規(guī)公文處理等，一年來，在校行政和支的指導(dǎo)下，在蔡玉萍副主任的大力下，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水有了提，為保障工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的，清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的。因此我時刻自己必須有度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想