組織工作會議發(fā)言5篇

1、第 PAGE18 頁 共 NUMPAGES18 頁組織工作會議發(fā)言5篇 發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。以下是整理的組織工作會議發(fā)言，歡迎大家借鑒與參考!組織工作會議發(fā)言1 親愛的各位同學： 下午好! 首先聲明我所提到的學生會實際就是指學生會文學社和廣播站。 本屆學生會的每個成員都是由推薦選拔后上來的，在競選過程中我聽到大家自信非凡的談吐，也被大家高漲的熱情所感染。我相信每一個成員都有著出色的能力。雖然可能工作中還存在著一些不足，但大家的能力和成績是值得肯定的。下面我就本學期的工作提出以下要求： 首先，要有組織紀律性并能積極主動地

2、參與內(nèi)部建設(shè)和參與學?；顒拥拈_展。在日后的工作中，既然身為學生會的一員，就要遵守學生會制度，同時還要發(fā)揮自己，對內(nèi)部存在的問題及時提出(如主席就學生會的建設(shè)想了很多，做了很多)和為學校的文化建設(shè)(想想我們應(yīng)開展什么活動或什么形式來促進學生的發(fā)展)出謀劃策，而不能僅僅停留在完成工作的低級層次。 其次，應(yīng)有自己的工作計劃、工作總結(jié)反思，讓自己迅速成長。學會在工作中總結(jié)記錄，并及時交給主席團統(tǒng)一保存后上交團委負責老師，使每個部門都有自己的工作體系。部長與部員之間應(yīng)加強聯(lián)系，廣泛交流意見，積極配合。 再次，每個成員要大膽要有集體責任感。膽小怕事是很難取得突破性進步，必須要大膽，大膽地與成員、與學生與老

3、師交流。要清楚各干各的，是干不出成績的，團結(jié)才是力量。所以我希望大家能夠形成統(tǒng)一的意志，以為同學服務(wù)為出發(fā)點，各部之間、成員之間，相處融洽，互幫互助，團結(jié)友愛，加強合作。這樣才能使學生工作順利和諧的開展。 最后，樹立好一個學生干部的形象，作為學生代表，不僅學習上要抓緊，品質(zhì)上也要起表率作用。作風正派，為人謙和、做事踏實，以身作則，全心全意為同學服務(wù)，做好老師和同學的橋梁，讓老師感到滿意，讓同學感到親切、實在。爭做一名“學習型、服務(wù)型、榜樣型”的優(yōu)秀學生干部。 在今后的工作中，我們將面臨各種壓力和挑戰(zhàn)，我真切地希望大家能夠預見到，同時有信心、有魄力、有步驟地去克服。每個人的力量雖然微薄，但集體的

4、力量是巨大的。我們要一如既往的豐富同學們的校園生活，并在保持三中特色的同時不斷的創(chuàng)新，這才是學生會發(fā)展的方向。 以上就是我今天所講全部內(nèi)容，希望大家能夠有所收獲，最后我用一首詩送給大家“茫茫天涯獨自走，有緣才能相聚首。莫管多少春與秋，你我永遠是朋友”，希望今天在座的每一位同學都向俞敏洪先生說的一樣“我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分健康的成長。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方人們都能看到你;走近你，你就能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之材”。謝謝大家! 組織工作會議發(fā)言2 敬愛的老師、親愛

5、的同學們： 大家好! 今天，我有幸作為初三畢業(yè)班的代表，能在今天這個特別的時刻發(fā)言。首先請允許我號召全體初三同學以最熱烈的掌聲，向關(guān)心教導，辛苦培養(yǎng)我們的領(lǐng)導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。 我們就要畢業(yè)了，在這里，我們在母校三年習慣教育下，翅膀已慢慢堅實，羽毛已慢慢豐滿。想想小學時的我，坐在最后面，上課說話，做小動作，回家就是看電視，作業(yè)到校胡亂抄，成績?nèi)嗟箶?shù)。住在我家附近幾個同學，小學時比我聽話，成績比我好，都錄到二中讀書了，當時他們鄙視我的眼光還歷歷在目?？涩F(xiàn)在他們成績都不如我，在他們面前我可以驕傲的說一句：“我選擇三中是正確的?！闭且驗橛辛巳腥Ｉ舷骂I(lǐng)導、老師的共同努力

6、，正是有了三中常抓不懈的習慣教育，正是有了三中老師的悉心教導，讓我的人生在東鄉(xiāng)三中因此而改寫。由一個初一年級排位300多名的落后生，問題生，前進到一直在年級保持排名前一百名，習慣各方面良好的學生。 我想象我這樣得益于三中教導的同學很多很多。在這里請讓我代表我們?nèi)w初三同學真誠地感謝三中，感謝尊敬的領(lǐng)導，可親的老師們，不論我們將來身在何方，我們會永遠懷著感恩的心，將東鄉(xiāng)三中我們的母校，銘記在心!現(xiàn)在，三年的旅程只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。中考在即，英雄彎弓，劍在弦上。萬事俱備，只欠東風。同學們，號角已吹響，收拾好行裝，帶上最尖銳的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自

7、己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒!做自己的主人，把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!親愛的母校，親愛的老師，請拭目以待，“今天我們以三中為榮，明日三中定以我們?yōu)闃s!” 最后祝愿：老師青春永駐!同學鵬程萬里!東鄉(xiāng)三中明天更輝煌! 謝謝大家! 組織工作會議發(fā)言3 各位老師、同學們： 下午好! 金秋送爽，丹桂飄香。踏著秋天的腳步，我們迎來了九年級和赫然醒目的戰(zhàn)書即將到來的中考。同學們，它是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站，意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，要打好這場仗，必須要有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態(tài)度，良好的心理素質(zhì)，為此，我僅代表九年級全體教師送

8、給大家?guī)c建議： 第一，要確立一個現(xiàn)實的奮斗目標。目標要分為近期目標和長遠目標，這里的長遠目標即升學目標。初三階段，我們要經(jīng)歷若干次考試的磨練與考驗，每一次考試就是一個小小的近期目標，它給我們指出了努力和奮斗的方向，而每一次的進步都會使我們信心倍增，激勵自己不斷努力。試想，當我們腳踏實地，一步一個堅實的腳印走進中考的考場時，我們還有什么可擔心的呢? 第二，樹立積極端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，積極端正的學習態(tài)度是取得勝利的重要保證，我希望你們，從現(xiàn)在開始，學習、生活完全從應(yīng)對明年的中考角度去想，與學習無關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學習事業(yè)

9、。 第三，要以科學的方法為指導。 首先，要重視課堂學習、課堂學習是我們學習的主渠道，老師的教學是很有針對性的，是針對中考和你們的實際，具有極強的實效性。 其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學根據(jù)自己的實際制定一個切合自身實際的時間分配表，尤其是針對自己的弱勢學科，要多下功夫去鉆研，爭取短時間內(nèi)有一個大的提升。 提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科都要準備一個題錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，到考試時就會胸有成竹，避免犯同樣的錯誤了。關(guān)于心理品質(zhì)方面，我

10、主要講三點。 首先是信心?；蛟S你過去曾不愛學習，或許你過去沒有抓緊時間，導致現(xiàn)在學習習慣和學習基礎(chǔ)都有欠缺，于是，有些同學對自己缺乏信心，想放棄了關(guān)于這個問題，我想和大家說一個小實驗，大家不妨回家后做做看。取一個裝滿水的杯子。這樣的杯子還能再裝東西嗎?你可以嘗試拿一盒曲別針，一共有一百顆。試著把這一百顆曲別針裝到這個盛滿了水的.杯子里。大家試試看會發(fā)生什么? 假如這個水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進去什么東西呢?(一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑)假如水杯已經(jīng)滿到了極限，還能放進什么呢?(月光、陽光等等)這個實驗說明，許多看來似乎根本不可能的事情，其實不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可

11、能。只要你愿意，只要你努力，永遠都有發(fā)展的機會，所以永遠都不要輕易地對自己說“不可能”這三個字，不要輕言放棄。 其次是決心。有志者，事竟成。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心!古有楊時程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們在這么優(yōu)越的學習條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學習呢?最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心!堅持到底，方能成功! 同學們，播種了，才會有收獲;奮斗了，才會問心無愧;堅持了，才會獲得成功的人生!每一個人，每一時期都應(yīng)該是奮勇拼搏的時期，都應(yīng)該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無力的，我們必須拿出意縱藍天舍我其誰的勇氣，以超強的約束力、令人敬佩的意志力，

12、盡我們最大的努力，求取最大的進步!最后祝愿我校的明天更美好!祝愿同學們在明年的中考中都能取得理想的成績!的難題，別人有求與你，你要積極的幫著解答。這就我們所說的合作共贏、互利互惠，最忌諱的就是吃獨食。為此，希望同學們要記住這句話：幫助別人就是幫助自己。 9、學會選擇。 在這里，我想告訴同學們一個故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生，

13、回家后，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢?”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀!它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!” 同學們，你是向獵狗學習，還是向兔子學習?我想，我們有些同學就像那只獵狗，并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。成績差一些的同學，只要你在這一段時間里把握住所有學習的時間和機會，你的學習成績可能很快上升，而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。 這世上有兩種高中生。一種學生認為：高考是最重要的，會考次之，期末考試再次之，月考那就自然是家常便飯了。另一種學生是這樣認為的

14、：月考是檢測自己近段時間學習的手段，是基礎(chǔ)，每一次月考都很重要;期末考更重要，因為要向父母交待，要記入電子檔案的;會考就更更重要了，因為通不過就拿不到高中畢業(yè)證書，總不能寒窗十年，連高中都沒畢業(yè)吧;高考自然是最重要的，因為現(xiàn)代人沒有接受過高等教育就如同以往的文盲一樣，如何立足于社會?如何求得今后的生存和發(fā)展?兩種不同的思維模式自然會造就兩種不同的人生。第一種學生屬于臨陣才磨槍型，平時無所謂，得過且過，一到大考，才會緊張，但往往已為時已晚。第二種類型的學生重視平時積累，關(guān)注每一次自己所需面對的考試，能抓住每一次的考試來提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，永遠在進步。所以我們常說，態(tài)度決定一切。有人

15、也許會說：我很想努力，我也想學好，趕超先進，但是我的基礎(chǔ)太差了，與別人已經(jīng)拉開了很大一段距離了，我還有希望嗎?我想這個問題不應(yīng)該問別人，而應(yīng)該好好地問自己。請你記?。骸安徽撃阍谑裁磿r候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔，不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止”。因此，我們首先要從下定決心開始，人生是從下定決心那一刻開始的?！跋胍焙汀耙欢ㄒ笔遣灰粯拥?，很多事情看起來很困難，可是當你下定決心以后，它就變得非常簡單。成功永遠取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰(zhàn)。 同學們，起點低、基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵是你想不想振作，你想不想開始，你能不能堅持。同學們，不是因為有些事情難

16、以做到，我們才失去自信，而是因為我們失去自信，有些事情才顯得難以做到。人的一生會有許許多多個開始，如果每做一件事情都是半途而廢，那么你的一生將一事無成。覺得自己做得到和做 組織工作會議發(fā)言4 親愛的同學們： 你們好! 今天算是你們告別初二，迎來初三的第一個年級會，這個會非常必要!明年你們將面臨人生的一次重要抉擇。我們要通過今天的會振奮精神，增強信心，努力拼搏，力爭一年后向養(yǎng)育自己的父母、向教導自己的老師、向自己的人生交出一份滿意的答卷! 談兩個問題：為什么要學習?怎樣學習? 一、為什么要學習? 從大的方面說，趕超世界先進的歷史重任已經(jīng)落在你們肩上，展望未來，任重道遠，你們要樹雄心，立壯志，為祖

17、國繁榮富強而刻苦學習， 努力成為一代出類拔萃的科學家和建設(shè)者。立志是同學們立身處事的頭等大事，一個人如果沒有確立志向，就猶如沒有舵的船，沒人駕御的馬?志向不確定，那就任何事情也辦不成。“志當存高遠”，遠大的志向可以使人奮發(fā)進取，它是我們精神的支柱，力量的源泉。 例1、新中國航空發(fā)動機之父吳大觀的故事。 例2、諾貝爾的故事。諾貝爾曾取得過300多項專利，開辦了11家工廠，那是因為他在學生時代就立下了遠大志向。 父母和老師都期待著你們及早立下“鴻鵠之志”。中考就是一場戰(zhàn)斗，是實現(xiàn)你們?nèi)松繕撕屠硐氲牡谝粓鰬?zhàn)斗! 從小的方面說，今天把學習搞好，就是為了明天能過上好日子。 我最喜歡和同學們說的一句話是

18、“今天的學習質(zhì)量就是明天的生活質(zhì)量”。恩格斯在馬克思墓前的講話中說：“正像達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為繁茂蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實：人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學、藝術(shù)、宗教等等” ，可見這小的方面一點兒也不小。李大釗說過：“生活的理想就是為了理想的生活”。中考就是一場戰(zhàn)斗，是提高你們明天生活質(zhì)量的第一場戰(zhàn)斗! 學習動機非常重要。老師的作用不會超越學生內(nèi)在的生長動力。 同學們要恰如其分地構(gòu)想自己的未來，不自輕自賤，不好高鶩遠，不空談，不埋怨，不等待，要腳踏實地，一步一步去規(guī)劃并實現(xiàn)自己的人生目標和理想。一年后同學們將邁

19、進中考考場，我們要讓汗水伴隨我們?nèi)_刺，認真上好每一節(jié)課，認真做好每一道題，認真糾正每一個錯。要知道，取勝中考，來不得半點兒僥幸和投機，一分汗水一分收獲，一分辛苦一分甘甜。從今天起，我們要肯流汗，能忍耐，敢吃苦，知難而進，苦干實干，鍥而不舍，最終使理想成為現(xiàn)實。 同學們要樂觀，這是是勝利者必不可少的品質(zhì)。 “沒有一番寒徹骨，哪得臘梅吐清香”。任何學業(yè)與事業(yè)，總要遇到困難;任何人生，有高峰也有低谷;每次考試分數(shù)有高有低。我們要正視困難，蔑視困難，戰(zhàn)勝困難!世上沒有登不過去的山，沒有跨不過去的河，只有樂觀面對初中最艱苦的一年，才能取勝明年的中考。 初中最后一年是很艱苦的一年，是學業(yè)負擔很重的一年。

20、我國教育總體上看是應(yīng)試教育，素質(zhì)教育已經(jīng)陷入困境。學生負擔問題是社會問題，解決起來是個復雜的系統(tǒng)工程。 為什么我國中學生課業(yè)負擔那么重呢? 1、人口過多，升學競爭激烈，考重點中學和重點大學競爭更激烈。千軍萬馬過“獨木橋”， 千軍萬馬走羊腸小道。加拿大人口3000萬，面積比我國略大。瑞士人口僅700萬，面積才4。1萬平方公里也就兩個北京大小。 2、傳統(tǒng)觀念問題?！皩W而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)觀念根深蒂固。 3、經(jīng)濟問題。我國是發(fā)展中國家，人均gdp還較低。我國人口占世界總?cè)丝诘奈宸种?，而教育?jīng)費僅占世界教育經(jīng)費總和的百分之一 4、招生制度和考試制度。 5、教育評價。 6、社會用人制度。 7、教育資源的不

21、均衡。 8、學校管理問題 9、教師教學問題。 10、個人問題：學習基礎(chǔ);學習能力;學習效率;學習態(tài)度;學習習慣;學習興趣;學習環(huán)境;身體狀況;家庭遠近。 二、怎樣學習? (1)培養(yǎng)以下學習習慣： 1、善于制訂學習計劃并按學習計劃學習的習慣; 2、專心致志的習慣; 3、自學的習慣; 4、使用工具書的習慣; 5、學習時事，關(guān)心國家大事的習慣; 6、寫日記和讀書筆記，做剪報，積累資料的習慣; 7、樂于讀書，勤于動筆，長于提問的習慣，; 8、善始善終，堅持到底，不依賴家長和老師的習慣 (2)做到以下“六個做起” ： 1、專心聽講，從每一節(jié)課做起; 2、積極思維，從每一個問題做起; 3、一絲不茍，從每一

22、次作業(yè)做起; 4、有錯必糾，從糾正每一個錯誤做起; 5、日清月結(jié)，從每一天做起; 6、珍惜時間，從每一分鐘做起。 優(yōu)化非智力因素，為我們的學習注入動力，為我們的學習注入活力! 要看到，學習是自己生活的一部分，學習就是自己的生活。今天的學習質(zhì)量就是明天的生活質(zhì)量，今天的做人態(tài)度就是明天的事業(yè)成敗! 要有競爭意識：和你自己比，和你的同學比，和你的老同學比。要增強學習信心，要增強克服困難的勇氣，要知道：人的競爭是一生的競爭，不是一時的競爭。誰笑到最后，誰就笑得最好! 要學會戰(zhàn)勝自我，學習上最大的敵人是自我，世界上最大的敵人也是自我。 親愛的同學們：你們正處在人生中太陽真正升起的時刻，放眼未來，天碧霞

23、明，氣象萬千，前程似錦。你們每個人都有一雙“隱形的翅膀”，這個“隱形的翅膀”就是“人生理想”，希望你們奮力拼搏，朝著美好的前景，展開理想的翅膀在中考戰(zhàn)場上拍扇，在拼搏奮戰(zhàn)的 歡聲笑語中飛旋，在大有作為的藍天里振翅翱翔!我們所有老師期盼你們在人生第一次抉擇中取得成功!在你們面臨人生第一次重要抉擇時，有我們陪伴著你們，呵護著你們! 組織工作會議發(fā)言5 剛才我們表彰了本次模擬考試中單科前20名和總分前50名的學生。其他同學要向他們學習。 一、展望未來要有底氣。 本次模擬成績證明：成績有實力，特別是生物。具備實力，要找差距。(將軍打仗拋硬幣，來說明信心很關(guān)鍵) 二、確定目標要有霸氣。 不要輕易說自己不行，要有舍我其誰的英雄霸氣! 本次模擬，生物全市第一，同樣說明你具有一定的實力，為什么不理直氣壯的把目標鎖定在更高要求之上? 我們該鎖定目標，勤奮努力了!一零年中考我校就有兩名同學只因一分之差，只因一個名次之差而不得不花8000元錢才去一中。如果再多一些勤奮和努力，就會多奪得一分，那么就不是這樣的結(jié)果。歷年中考中，都有只因1分之差而與自己心目中的高中或重點班而失之交臂，或不得不多花幾千元錢才勉強就讀。我希望全體同學都多一些勤奮，做到專心每一天、成功每一科、力爭每一分，珍惜、拼搏、奮斗“26天”。要有脫他一層皮，掉他一斤肉的決心!要知道，每年中考都有靠最后