三年級上冊語文15《搭船的鳥》課時練習(xí)

1、15搭船的鳥一、讀拼音,寫詞語。mqnwizf我和（）坐著小船,到鄉(xiāng)下（）家里去。天下著大雨,shlxing雨點(diǎn)打在船蓬上,（）地（）。二、照樣子填一填。1.例：（翠綠）的羽毛_的翅膀_的長嘴2.例：（坐著）小船_蓑衣_櫓三、品析句子,完成練習(xí)。翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣射出去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。1.讀這個句子,注意加點(diǎn)的詞語,你從中體會到翠鳥的什么特點(diǎn)?2.讀了這個句子我明白了要把動物寫具體、生動可以抓住來寫。四、下面對課文搭船的鳥題目理解有誤的是（）A課文以“搭船的鳥”為題,“搭”是“乘、坐”的意思,“搭船”即“順便乘坐船”。B課題中的一個“搭”字使鳥兒具有了靈性,體現(xiàn)了鳥和人在

2、自然中的和諧。C從題目可得知,鳥兒是得到我們的允許后順便乘坐我們的船的。五、課內(nèi)閱讀搭船的鳥（節(jié)選）我正想著,它一下子沖進(jìn)水里,不見了。可是,沒一會兒,它飛起來了,紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭,一口把小魚吞了下去。母親告訴我,這是一只翠鳥。哦,這只翠鳥搭了我們的船,在捕魚吃呢。1.選文第1自然段中描寫的是翠鳥時的情景。2.選文中描寫翠鳥動作的詞語有。3.讀畫線的句子,我體會到。4.下列對選文中“搭”字的理解有誤的一項是（）A.“搭”是“乘；坐（車、船、飛機(jī)等）”的意思,“搭船”即“趁便乘坐順路的船”。B.“搭”形象地寫出了翠鳥喜歡貪圖小便宜的特點(diǎn)。C.一個“搭”字使鳥兒具有了靈性,體現(xiàn)了

3、鳥與人的和諧相處。（5.依照選文,用連續(xù)的動詞,描述一個人吃東西時的樣子。最少用兩個連續(xù)動詞）六、課外閱讀。繡眼體形很小,通體披著翠綠的羽毛,嫩黃的胸脯,紅色的小嘴,黑色的眼睛被一圈白色包圍著,像戴著一副秀氣的眼鏡,“繡眼”之名便由此而得。繡眼是江南的鳴鳥,據(jù)說無法人工哺育,一般都是被人從野地捕來籠養(yǎng)。它的動作極其敏捷,雖在小小的籠子里,上下飛躍時卻快如閃電。它的叫聲并不大,卻奇特,就像從樹林中遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來群鳥的齊鳴,回旋起伏,變化萬端,妙不可言。（選自繡眼與芙蓉,有刪改）1.請按選文的內(nèi)容填一填。_的羽毛_的胸脯_的小嘴_的眼睛2.選文句分別是從哪個方面來描寫“繡眼”的?請連一連。句動作特點(diǎn)句叫聲特點(diǎn)句外形特點(diǎn)句生活習(xí)性3.“繡眼”在外形、動作、叫聲等方面各有什么特點(diǎn)?請選一選。（填序號）外形：動作：叫聲：A.妙不可言。B.極其敏捷。C.美麗秀氣。參考答案一、母親外祖父沙啦響二、1.藍(lán)色紅色3.披著搖著三、1.翠鳥動作敏捷,具有高超的捕魚本領(lǐng)。2.動作四、C五、1.捕魚2.沖、飛、銜、站、吞3.翠鳥捕魚時動作輕巧敏捷,速