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1、一年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)豆子教案北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)豆子教案北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)豆子教案1教學(xué)目標:1、會寫100以內(nèi)的數(shù),進一步體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。2、體會數(shù)位的意義。3、能對100以內(nèi)的數(shù)進行估計,發(fā)展估計意識。教學(xué)重點:理解數(shù)位寫數(shù)教學(xué)難點:十位和百位的意義教學(xué)準備:計數(shù)器一個計數(shù)圖印制(每生四幅)小棒每生100根(生用)每生10個牛皮筋黃豆2斤教學(xué)程序:1、讓學(xué)生說說收集到的生活中的數(shù)2、猜一猜,誰最準一人抓一把余人猜,數(shù)一數(shù),大家寫數(shù)。相互輪流玩。數(shù)豆子,寫數(shù)討論寫法。小棒兩捆加6根,看圖選數(shù)(206、26、62),說說為什么。3、報數(shù)寫數(shù)??磾?shù)擺小棒。加深對數(shù)位的理解,概括
2、數(shù)位的意義。4、用計數(shù)器表示數(shù)。游戲啞謎。一生看數(shù)(34)用動作表示,另一生猜一猜中引用計數(shù)器。5、用小手表示或在計數(shù)器圖上畫一畫。6、說說你對這個數(shù)的理解。匯報交流。7、學(xué)數(shù)位。強調(diào)從右往左數(shù),第一位是(),第二位(),第三位是()。最大的兩位數(shù)是(),最小的兩位數(shù)是(),最大的一位數(shù)是(),最小的一位數(shù)是(),最小的三位數(shù)是()。練習(xí):填空:1、從()向()數(shù),第()位是個位,第()位是百位,第()位是十位。2、28表示有()個十,()個一;35表示有()個一,()個十。3、7個十和2個一組成();4個一和6個十組成()。4、最小的三位數(shù)是()。最小的兩位數(shù)是()。最小的一位數(shù)是()。最大
3、的兩位數(shù)是()。最大的一位數(shù)是()??磮D寫數(shù),看數(shù)畫珠。北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)豆子教案2教學(xué)目標1、會寫100以內(nèi)的數(shù),進一步體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。2、能對100以內(nèi)的數(shù)進行估計,發(fā)展估計意識、3、使學(xué)生進一步體會生活中處處有數(shù)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點會寫100以內(nèi)的數(shù),進一步體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。教學(xué)難點會寫100以內(nèi)的數(shù),進一步體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。教學(xué)準備花生米,計數(shù)器教學(xué)過程活動一:估豆子1、同學(xué)們你們喜歡吃花生米嗎?老師今天給大家?guī)砹艘恍┗ㄉ祝ń處煶鍪臼⒂幸恍┗ㄉ椎耐该鞅樱┠隳懿乱徊逻@個杯子里有多少粒花生米嗎?比一比看誰猜得最準。2、老師帶著學(xué)生一
4、起數(shù)出10?;ㄉ?,放入另一個透明玻璃杯中(杯子大小與前同)?,F(xiàn)在你能比較準確的估計一下這個杯子中一共有多少?;ㄉ祝空f一說你為什么這樣估計。3、請同學(xué)們一起來數(shù)一數(shù),看看誰估的數(shù)最接近花生米的數(shù)量。4、兩個同學(xué)一組,每個人拿一些豆子,請對方先估一估豆子的數(shù)量,再數(shù)一數(shù)。活動二1、還請同學(xué)們看老師杯子里的花生米,一共是28粒,那么在計數(shù)器上該怎么表示出來呢?請同學(xué)們在自己的計數(shù)器上撥一撥、再請同學(xué)在老師的大計數(shù)器上撥出來。2、小組同學(xué)說一說計數(shù)器上個位上是幾,表示什么?十位上是幾,表示什么?活動三1、計數(shù)器上撥出下數(shù)(出示圖片:說一說)。2、請同學(xué)根據(jù)計數(shù)器上表示的意思,寫出數(shù)來。3、教師提問:這兩個2表示的意思一樣嗎?十位的2表示2個十,個位的2表示2個一。活動四請同學(xué)們兩人一組,聽老師讀數(shù),一人在計數(shù)器上撥數(shù),一人在本上寫出這個數(shù)、(老師在大計數(shù)器上同時撥數(shù))1、出示圖片:寫一寫12、出示圖片:寫一寫23、出示圖片:寫一寫3教師提問:請大家觀察此題與別的題有什么不同,你知道了些什么?教師板書:從右邊起第三位是百位、表示一個百。
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