中學(xué)課程設(shè)置方案與教學(xué)計劃及執(zhí)行情況

1、中學(xué)課程設(shè)置方案與教學(xué)計劃及執(zhí)行情況課程設(shè)置嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開足開全國家課程， 創(chuàng)新地方和校本課程，教學(xué)計劃嚴(yán)格執(zhí)行上級標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí) 行教學(xué)計劃，全面系統(tǒng)、扎實有效落實國家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校 教學(xué)工作計劃，圓滿完成各項工作。一、培養(yǎng)目標(biāo)全面貫徹黨的教育方針，表達(dá)時代要求，使學(xué)生具有愛 國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民 族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會主義民主法制意識，遵 守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、 價值觀；具有社會責(zé)任感，努力為人民服務(wù)；具有初步的創(chuàng) 新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識；具有適 應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法；具有

2、健壯的體魄 和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為 有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。二、課程設(shè)置的原那么.均衡設(shè)置課程根據(jù)德智體美等方面全面開展的要求，均衡設(shè)置課程， 各門課程比例適當(dāng)，并可按照地方、學(xué)校實際和學(xué)生的不同 需求進(jìn)行適應(yīng)調(diào)整，保證學(xué)生和諧、全面開展；依據(jù)學(xué)生身 心開展的規(guī)律和學(xué)科知識的內(nèi)在邏輯，根據(jù)初中年齡段兒童 成長的需要和認(rèn)知規(guī)律，根據(jù)時代開展和社會開展對人才的 要求，課程門類由低年級到高年逐漸增加。.加強課程的綜合性注重學(xué)生經(jīng)驗，加強學(xué)科*。各門課程都應(yīng)重視學(xué)科知 識、社會生活和學(xué)生經(jīng)驗的整合，改變課程過于強調(diào)學(xué)科本 位的現(xiàn)象。設(shè)置綜合課程。6-9年

3、級設(shè)綜合實踐活動課，旨在從生 活經(jīng)驗出發(fā)，體驗探究過程，學(xué)習(xí)科學(xué)方法，開展科學(xué)精神, 增設(shè)綜合實踐活動，內(nèi)容主要包括：信息技術(shù)教育、研究性 學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及勞動與技術(shù)教育等。使學(xué)生 通過親身實踐，開展創(chuàng)新精神與實踐能力，綜合運用知識解 決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。.加強課程的選擇性國家通過制定課程標(biāo)準(zhǔn)，以保證義務(wù)教育的基本質(zhì)量， 劃定課時比例，開設(shè)地方、校本課程，發(fā)揮創(chuàng)造性，辦出有 特色的學(xué)校。三、課程設(shè)置表一：齊河三中課程設(shè)置表四、義務(wù)教育課程設(shè)置的有關(guān)說明.表1為義務(wù)教育（7-9年級）課程設(shè)置，表2為對各年級周課時數(shù)、學(xué)年總課時數(shù)九年總課時數(shù)和各門課程課時 比例的要求，

4、每門課的課時比例有一定彈性幅度。地方與學(xué) 校課程的課時和綜合實踐活動的課時共占總課時的 16%20%。.每學(xué)年上課時間35周。學(xué)校機(jī)動時間2周，由學(xué)校 視具體情況自行安排，如學(xué)校傳統(tǒng)活動、文化節(jié)、運動會、 遠(yuǎn)足等。復(fù)習(xí)考試時間2周，初中最后一年的第二學(xué)期畢業(yè) 復(fù)習(xí)考試增加2周。寒暑假、國家法定節(jié)假日共13周。.晨會、班隊會、科技文體活動等，由學(xué)校自主安排。.綜合實踐活動是國家規(guī)定的必修課，其具體內(nèi)容學(xué) 校根據(jù)教育部的有關(guān)要求自主開發(fā)或選用。綜合實踐活動的 課時可與地方、學(xué)校自主使用的課時結(jié)合在一些使用，可以 分散安排，也可以集中安排。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐 能力，各門課程普遍增加了實踐活動，學(xué)校在做學(xué)年教學(xué)安 排時，應(yīng)根據(jù)活動的性質(zhì)和內(nèi)容，統(tǒng)籌合理安排。.各門課程均應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點，有機(jī)進(jìn)行思想道德 教育。環(huán)境、健康、國防、平安等教育應(yīng)*在相應(yīng)的課程中。. 7-9年級設(shè)體育與健