幾何形體的聯(lián)想七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第1頁
幾何形體的聯(lián)想七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第2頁
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幾何形體的聯(lián)想七年級(jí)下冊(cè)第九課生活中的歸納:生活中的歸納:連一連: “一切物體的形態(tài),無論構(gòu)造多么復(fù)雜,都可以概括為幾種幾何形體,即球體、圓柱、圓錐和立方體的結(jié)構(gòu)形式。” -塞尚漣漪漣漪漣漪漣漪漣漪漣漪運(yùn)用這些幾何形體你可以聯(lián)想到什么?動(dòng)動(dòng)手: 同學(xué)們,能不能發(fā)揮想象力,將這些幾何形體重新組合變化,聯(lián)想出新的形象呢? 奇思妙想:奇思妙想:圖中物象從什么形狀的幾何形體聯(lián)想出來的? 幾何形體在聯(lián)想時(shí)可以有什么技法讓形體其更有創(chuàng)意、更有趣?切割、變形、穿插、疊加、組合、擴(kuò)展作業(yè): 同學(xué)們,請(qǐng)把你們剛才的作品,用自己喜歡的方式,使畫面變得更加生動(dòng)、完整。要求:自選表現(xiàn)形式(黑白或彩色);構(gòu)圖飽滿、畫面完整;時(shí)間12分鐘。生活拓展:蘇聯(lián)畫家馬列維奇的作品西班牙畢加索作品謝謝 觀賞

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