秋小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊優(yōu)秀課件：第三單元 例5已知比一個數(shù)多（少）幾分之幾是多少求這個數(shù)（新人教版）

1、歡迎來到數(shù)學(xué)課堂分?jǐn)?shù)除法例5 已知比一個數(shù)多（少） 幾分之幾是多少求這個數(shù)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題看圖回答問題問題：從圖中你知道了什么？女生人數(shù)男生人數(shù)41多“1”怎樣理解“男生人數(shù)比女生人數(shù)多 ”？ （男生人數(shù)與女生人數(shù)比較；女生人數(shù)是單位“1”；把女生人數(shù) 平均分成4份，男生人數(shù)是（41）份。）41你能說說男、女生人數(shù)之間有怎樣的等量關(guān)系？ （女生人數(shù)（1 ）男生人數(shù)。）41二、引入情境，探究新知（一）閱讀與理解問題：從題目中你知道了什么？這道題怎樣解答，請你根據(jù)題意先畫出線段圖，再找出爸爸 體重和小明體重之間的等量關(guān)系，最后列方程解答。 小明的體重是35kg，他的體重比爸爸的體重輕 ，小明

2、爸爸的體重是多少千克？158怎樣理解“小明的體重比爸爸的體重輕 ”？ （小明體重和爸爸體重在比較；爸爸的體重是“1”；把爸爸 體重平均分成15份，小明的體重就是（158）份；小明的 體重是爸爸體重的（1 ）。）158158二、引入情境，探究新知（二）分析與解答爸爸的體重小明比爸爸輕的部分小明的體重小明：預(yù)設(shè)1：爸爸：“1”小明的體重比爸爸輕？千克是爸爸體重的幾分之幾？35千克問題：你們能借助線段圖理解這個等量關(guān)系式和方程的意思嗎？圖中哪部分是小明體重比爸爸輕的部分？他是怎樣求小明體重比爸爸輕的部分的？解：設(shè)爸爸的體重為x kg。 x x35 x35 x35 x75158157715二、引入情境

3、，探究新知（二）分析與解答預(yù)設(shè)2：小明的體重比爸爸輕？千克35千克爸爸：小明：“1”是爸爸體重的幾分之幾？問題：你們能借助線段圖理解這個數(shù)量關(guān)系式和方程的意思嗎？圖中小明的體重相當(dāng)于爸爸體重的哪一部分？小明的體重相當(dāng)于爸爸體重的幾分之幾？你是怎樣得到的？爸爸的體重（1 ）小明的體重158解：設(shè)爸爸的體重為x kg。 （1 ）x35 x35 x35 x75158157715二、引入情境，探究新知（二）分析與解答小結(jié)：雖然兩種解法不同，但是都是依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義找到等量關(guān)系，用方程解答。 爸爸的體重小明比爸爸輕的部分小明的體重解：設(shè)爸爸的體重為x kg。 x x35 x35 x35 x751581

4、57715爸爸的體重（1 ）小明的體重158解：設(shè)爸爸的體重為x kg。 （1 ）x35 x35 x35 x75157715158二、引入情境，探究新知（三）回顧與反思問題：剛才同學(xué)們用兩種不同的方法求出了爸爸的體重，那么對不對呢？都可以怎樣檢查？157預(yù)設(shè)1：看看小明的體重是不是爸爸的35 75 157預(yù)設(shè)2：看看小明的體重是不是比爸爸輕（7535 ）75 158158看看小明的體重是不是35千克預(yù)設(shè)3：75 （1 ）35158三、鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識“1”還剩讀了35頁？頁1. 這本課外讀物一共有多少頁？這本課外讀物我讀了35頁，還剩下 沒讀。72預(yù)設(shè)1：解：設(shè)這本課外讀物一共有x頁。 x x35 x35 x497275預(yù)設(shè)2：解：設(shè)這本課外讀物一共有x頁。 （1 ）x35 x35 x497275三、鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識30人？人“1”籃球隊(duì)人數(shù)：足球隊(duì)人數(shù)： 多2. 學(xué)校足球隊(duì)一共有30人，比籃球隊(duì)的人數(shù)多 ，籃球隊(duì)有多少人？ 51 解：設(shè)籃球隊(duì)有x人。 x x30 x30 x25預(yù)設(shè)1：5156預(yù)設(shè)2： 解：設(shè)籃球隊(duì)有x人。