科技活動(dòng)工作總結(jié)

1、科技活動(dòng)工作總結(jié)我校是有六個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù) 50 多人的學(xué)校。為了適應(yīng)教學(xué)改革的需要，推動(dòng)我校科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展， 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，下大氣力為學(xué)生創(chuàng)造條件，遵循因地制宜，從身邊做起，從學(xué)生的周圍環(huán)境、日常生活以及學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，去發(fā)現(xiàn)、探索、解決問(wèn)題的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，開(kāi)展豐富多彩、靈活多樣的活動(dòng)方式，有計(jì)劃、有組織安排活動(dòng)內(nèi)容，吸引他們投入科技活動(dòng)中去，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力有著積極的意義。一、提高認(rèn)識(shí)，科技活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手能力的重要途徑。眾所周知 , 在知識(shí)爆炸的時(shí)代 , 掌握知識(shí)的多少已經(jīng)不是最重

2、要的 , 而如何掌握知識(shí)才是至關(guān)重要的。 我們的學(xué)生如果在參加科技活動(dòng)中， 有了較好的觀察、記憶、思維、想象和實(shí)踐的能力，從小就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，參與創(chuàng)新活動(dòng)，長(zhǎng)大以后，便能在科學(xué)實(shí)踐中通過(guò)自己的觀察思考，而發(fā)現(xiàn)新事物、新現(xiàn)象、新特性 , 就能在實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行理論概括，從而提出新的設(shè)計(jì)、新的方案和新的方法來(lái)解決問(wèn)題。特別是義務(wù)教育新的課程標(biāo)準(zhǔn)的全面推廣和實(shí)行， 在課程功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面，加強(qiáng)了探究式學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐等各種學(xué)習(xí)方式的運(yùn)用，進(jìn)一步促進(jìn)了課程綜合化的發(fā)展，新的形勢(shì)發(fā)展給我們提出了新的挑戰(zhàn)和要求。怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性 , 引導(dǎo)他們質(zhì)疑、求證、歸

3、納、主動(dòng)探求知識(shí)。改變單一的接受性學(xué)習(xí)方式，通過(guò)研究性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí) , 實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化 , 從而促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展 , 達(dá)到解決問(wèn)題的目的，這些都需要我們充分開(kāi)展科技活動(dòng)去探索、去研究、去解決所遇到的問(wèn)題。二、加大力度，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)教學(xué)效益儀器的配備和管理是為開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)的 , 實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的重要場(chǎng)所， 要想搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)， 首先要求實(shí)驗(yàn)員必須刻苦學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、 教材、各種儀器的性能特點(diǎn)和各種實(shí)驗(yàn)的具體操作方法，特別要注意操作的規(guī)范化，真正起到示范作用，提高各方面的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能達(dá)到提高儀器及實(shí)驗(yàn)室的

4、使用效率, 培養(yǎng)學(xué)生能力的目的。一充分做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，充分做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作, 這些準(zhǔn)備工作包含有實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)操作的準(zhǔn)備等等， 這就要求實(shí)驗(yàn)員和任課老師不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，這一點(diǎn)尤為重要。不管是演示實(shí)驗(yàn)還是學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，都要事前先自己試一試實(shí)驗(yàn)效果如何，以免實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)不應(yīng)有的失誤。 例如，在進(jìn)行“飼養(yǎng)蠶”一活動(dòng)時(shí)，學(xué)生看了多媒體課件后，對(duì)于蠶的孵化、蠶寶寶的喂養(yǎng)、病蠶的處理等，好像沒(méi)問(wèn)題，其實(shí)不然，課外真正飼養(yǎng)起 , 不是喂了有水的桑葉蠶拉肚子死掉，就是蠶不結(jié)繭、成蛹，或者是蛾子根本不產(chǎn)卵，只拉水。我在活動(dòng)前就告訴他們這些方面要注意的方法， 再讓學(xué)生分組飼養(yǎng)，如臨時(shí)發(fā)現(xiàn)

5、問(wèn)題，還可以電話咨詢老師，這樣大大提高了活動(dòng)的成功率 。二要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)的主要目的是幫助學(xué)生理解知識(shí)， 培養(yǎng)他們的觀察能力、 實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、邏輯思維能力、創(chuàng)造能力等各種能力的。所以，在實(shí)驗(yàn)中讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、討論、實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下主動(dòng)參與、富有個(gè)性地投入實(shí)踐活動(dòng)中， 在實(shí)踐活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、 主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)他們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，加深對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)萌發(fā)主動(dòng)、積極的求知欲。三通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律科學(xué)實(shí)驗(yàn)盡管簡(jiǎn)單、原始，但所做的實(shí)驗(yàn)都是重視科學(xué)發(fā)展史的過(guò)程，使學(xué)生能在較短的時(shí)間內(nèi)掌握大量的知識(shí)，

6、引導(dǎo)他們象科學(xué)家那樣自己去觀察周圍的事物， 用實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證所學(xué)知識(shí)， 去發(fā)現(xiàn)事物的變化、聯(lián)系和規(guī)律。如“聲音的產(chǎn)生及傳播”這一內(nèi)容，可給學(xué)生設(shè)計(jì)這樣的實(shí)驗(yàn)：先讓學(xué)生用一只手按住鋼鋸條的一頭， 讓學(xué)生觀察鋼鋸條是什么狀態(tài)， 有沒(méi)有聲音， 在讓學(xué)生用另一只手用力按下鋼鋸條的另一端，讓后突然松手，并讓學(xué)生觀察鋼鋸條是什么狀態(tài)，有沒(méi)有聲音，讓學(xué)生動(dòng)腦筋想一想， “兩次觀察鋼鋸條的狀態(tài)有什么不同？，是什么產(chǎn)生了聲音呢？” 學(xué)生會(huì)想到是振動(dòng)產(chǎn)生了聲音， 這時(shí)可以讓學(xué)生按照自己的想法去實(shí)踐一下，看看結(jié)果怎樣。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生做“用手撥動(dòng)紙盒上的橡皮筋產(chǎn)生聲音” 和“敲鼓，鼓皮振動(dòng)產(chǎn)生聲音” 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生

7、很快就能明白其中的道理。這樣教育學(xué)生從小就把獲取知識(shí)建立在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上， 學(xué)會(huì)和掌握正確的學(xué)習(xí)方法，這比單純掌握知識(shí)更為重要。因?yàn)檎莆樟苏_的學(xué)習(xí)方法，就等于拿到了打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，學(xué)生學(xué)得快，理解得深，記得牢，對(duì)學(xué)生的未來(lái)有積極的影響，終生受益。四充分發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行直觀教學(xué)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)， 我們充分發(fā)揮多媒體的輔助教學(xué)的優(yōu)勢(shì)， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀、生動(dòng)和有趣的教學(xué)活動(dòng)。有些教學(xué)內(nèi)容如： “飼養(yǎng)蠶”、“光的反射和折射” ，我們就用多媒體給學(xué)生演示，當(dāng)大銀幕上出現(xiàn)：蠶卵孵化出灰黑的小蠶；小黑蠶吃嫩桑葉；光線穿過(guò)三棱鏡分散成七種光，在大屏幕上出現(xiàn)絢麗的彩虹，他們被深深地吸引住了，由于

8、使用了多媒體的直觀、形象地演示，高度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使他們?cè)谠兄R(shí)的基礎(chǔ)上，溫故知新，這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，教學(xué)難點(diǎn)也就化難為易突破了，為學(xué)生掃除了攔路虎，他們對(duì)這些知識(shí)也就牢固地掌握了。五課外實(shí)驗(yàn)課外實(shí)驗(yàn)既是科學(xué)課堂實(shí)驗(yàn)的延續(xù)，又是科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的一種有效的補(bǔ)充形式。學(xué)生在課外進(jìn)行獨(dú)立的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，可以擴(kuò)展他們的知識(shí)，發(fā)展他們的興趣，鍛煉他們的能力，完成有些在課堂上無(wú)法完成的任務(wù)。如：飼養(yǎng)蠶、植物的生命周期等。這些觀察或?qū)嶒?yàn)活動(dòng)，學(xué)生是能夠在課外時(shí)間里完成的。我們鼓勵(lì)學(xué)生課后利用休息時(shí)間進(jìn)行制作，如竹蜻蜓、潛望鏡、小孔成像、凸透鏡的光的會(huì)聚，成像，放大三個(gè)實(shí)驗(yàn)、土照相機(jī)，學(xué)生的熱

9、情很高，都能積極地完成制作任務(wù)，并用它們來(lái)做實(shí)驗(yàn)。這些活動(dòng)不但培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力，還鞏固了課堂所學(xué)知識(shí)，開(kāi)闊了視野，有利于學(xué)生的多方面發(fā)展。三、存在問(wèn)題盡管我們學(xué)校的科技活動(dòng)室在日常教學(xué)中發(fā)揮了重要的作用，但是仍然存在不可忽視的問(wèn)題：設(shè)施設(shè)備簡(jiǎn)陋，裝備水平很低，學(xué)生參與度也低，師資力量薄弱等?？傊?，我們?cè)陂_(kāi)展科技活動(dòng)的工作還處在探索和研究階段，但我們相信，只要我們堅(jiān)持不懈地探索和努力，我校的科技活動(dòng)一定會(huì)蒸蒸日上、蓬勃開(kāi)展，百尺桿頭更進(jìn)一步，取得新的成績(jī)?？萍蓟顒?dòng)室工作總結(jié)我校的科技活動(dòng)室，原名科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，本室工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求， 科技活動(dòng)室能做好各項(xiàng)

10、工作：及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)資料備查等等。工作取得了一定的成績(jī)，也存在這一些問(wèn)題以及需要改進(jìn)的設(shè)想，為將工作做的更好，特分如下五個(gè)方面來(lái)總結(jié)。一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展情況1、一學(xué)期來(lái)，各年級(jí)都能按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃執(zhí)行，上好開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課，教師和學(xué)生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，讓學(xué)生參與探究， 在此過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)態(tài)度。經(jīng)過(guò)努力，師生的實(shí)驗(yàn)水平都有所提高。2、在深化教育改革，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，結(jié)合科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育， 注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、 實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣愛(ài)好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。二、科技活動(dòng)室活動(dòng)1

11、、在期初，科技活動(dòng)室制訂了全年級(jí)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、周日程安排表，組織成立了科學(xué)備課組， 在雙周星期四上午組織開(kāi)展活動(dòng)， 對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)、要求進(jìn)行了詳盡的研討， 使每個(gè)實(shí)驗(yàn)教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。2、實(shí)驗(yàn)教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，以舉辦科學(xué)知識(shí)和小實(shí)驗(yàn)等競(jìng)賽來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛(ài)好。三、用多樣化的評(píng)價(jià)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。1、讓不同層次的學(xué)生都有體驗(yàn)成功機(jī)會(huì)。針對(duì)課前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備總是不充分的情況，我們采取了各種預(yù)防措施：首先鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)便箋本，專門用來(lái)記錄準(zhǔn)備任務(wù)。2、以學(xué)習(xí)促發(fā)展，以交流促提高。“理論是行動(dòng)的準(zhǔn)則”，科學(xué)課標(biāo)就是每位科學(xué)教師的教學(xué)指南

12、，為加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)精神的領(lǐng)會(huì)貫通，利用每周例會(huì)進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)后的記錄整理成“科學(xué)隨筆”，作為日后進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)的重要的參考資料使用。 在活動(dòng)中真切的體會(huì)到了實(shí)踐活動(dòng)的趣味性和挑戰(zhàn)性， 同時(shí)增強(qiáng)了教師對(duì)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的重視程度。四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施目前，實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍還不壯大， 科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會(huì)提高自身的能力和素養(yǎng)。另外，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師的觀念還不夠開(kāi)放，對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒(méi)有抓到實(shí)處，要加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開(kāi)放思想?？傊覀兿嘈牛灰诮虒W(xué)實(shí)踐不斷尋找科學(xué)的方法，所有難題將不會(huì)永遠(yuǎn)是難題。師聽(tīng)課、觀摩、 聽(tīng)科普講

13、座，還成立了以班為單位的科技活動(dòng)小組和科技學(xué)科興趣小組，班主任擔(dān)任班科技輔導(dǎo)員。制定相關(guān)工作制度，有計(jì)劃、分層次地開(kāi)展各類科技教育活動(dòng)， 使學(xué)校的科技教育工作逐漸步入良性軌道。擴(kuò)大宣傳，以科技傳播行動(dòng)為載體，強(qiáng)化科技活動(dòng)氛圍。我校利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、廣播、櫥窗等多種形式普及科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使科學(xué)觀念深入人心。參加活動(dòng)的學(xué)生必須嚴(yán)格按照輔導(dǎo)教師的要求， 規(guī)范 地操作各種機(jī)器和工具，防止發(fā)生意外事故。禁止學(xué)生在室內(nèi)追逐、打鬧、投擲器物。凡違反活動(dòng) 室規(guī)章制度經(jīng)教育不改者， 將停止該生到本室活動(dòng)資格 .每次活動(dòng)后，輔導(dǎo)教師按要求認(rèn)真填寫(xiě)活動(dòng)室使用記錄本。三、設(shè)備維修與保養(yǎng)情況：1

14、. 在本室活動(dòng)的人員要愛(ài)護(hù)室內(nèi)各種機(jī)器、工具和展品，做到不丟失、不損壞。如因違反操作規(guī)程或故意損壞機(jī)器、工具者，應(yīng)照價(jià)賠償。2. 如發(fā)現(xiàn)機(jī)器、工具出現(xiàn)故障，及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)教師，由專人負(fù)責(zé)維修。3. 每次活動(dòng)后，輔導(dǎo)教師應(yīng)組織學(xué)生認(rèn)真打掃室內(nèi)衛(wèi)生，清點(diǎn)、擺放好各種工具和物品，保養(yǎng)好機(jī)器設(shè)備，關(guān)閉電源，鎖好門窗。4. 參加科技活動(dòng)的學(xué)生必須嚴(yán)格按照輔導(dǎo)教師的要求，規(guī)范地操作各種器材和設(shè)備，以防止發(fā)生意外事故。四、活動(dòng)開(kāi)展情況：1組織師生去科技室參觀。針對(duì)他們新接觸的學(xué)科，先安排學(xué)生有序參觀了科技室，講解科技室原有的部分科技作品，例如：機(jī)器人，浮動(dòng)地球儀等器材，給學(xué)生介紹這些器材的工作原理并演示，再逐

15、步指導(dǎo)學(xué)生正確操作這些器材，以激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好，然后組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，利用課外時(shí)間制作一些簡(jiǎn)單的科技作品。還組織了科技綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且也在活動(dòng)中提高了科普環(huán)保意識(shí)。2配合科技小制作活動(dòng)小組，使學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)腦相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力?？萍蓟顒?dòng)小組成員由感興趣的學(xué)生組成，本著學(xué)生自愿的原則?？萍蓟顒?dòng)小組主要開(kāi)展了以下三方面的研究：（ 1）、模型工藝品制作（飛機(jī)模型、坦克模型、房屋建筑模型等）；（ 2）、廢品利用小制作（易拉罐做的燈籠，水瓶做的沙漏等）；（ 3）、實(shí)用生活用品小改革（太陽(yáng)能小車、簡(jiǎn)易噴泉等）。通過(guò)實(shí)踐，不僅提高了學(xué)生的動(dòng)手操作

16、能力，也使得他們開(kāi)闊了視野，了解更多的科普知識(shí)，有助于學(xué)生的綜合能力提高。這也體現(xiàn)了學(xué)校師生的科技素養(yǎng)正在不斷提高，達(dá)到了較好的效果?？萍蓟顒?dòng)室工作總結(jié)本學(xué)年，我們學(xué)校科技工作在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，得到了更全面的發(fā)展。在校內(nèi)，基本形成了良好的科技活動(dòng)的氛圍， 全體師生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的熱情高漲。下面是幾點(diǎn)基本情況：一、導(dǎo)重視、師生齊心協(xié)力，共同創(chuàng)立了良好的校園科技氛圍。我們學(xué)校的科技工作由校長(zhǎng)牽頭，成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)親自掛帥，組織領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)科技活動(dòng)。全體教師齊心協(xié)力，把科技活動(dòng)宣傳搞得深入人心。因?yàn)槲覀円恢抡J(rèn)為：科技是第一生產(chǎn)力，科技教育要從娃娃抓起，今天我們的孩子爭(zhēng)當(dāng)小科學(xué)家，將來(lái)必將成為大科學(xué)

17、家。學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)每期開(kāi)辟科技內(nèi)容為主體的版面，向全體師生宣傳科技、環(huán)保等知識(shí)，利用各種媒體進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大科技活動(dòng)的影響面。本學(xué)期是我?！皠?chuàng)綠色學(xué)校”活動(dòng)的一個(gè)重要時(shí)期，各項(xiàng)創(chuàng)綠活動(dòng)繼續(xù)深入開(kāi)展。二、科技活動(dòng)走進(jìn)課堂與走出校門。在科技活動(dòng)的組織形式上， 我們科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組動(dòng)足了腦筋， 摸索除了走進(jìn)課堂與走出校門兩種形式。走進(jìn)課堂。在各科教學(xué)中，全體教師注意滲透科技教育的內(nèi)容。比如科學(xué)課，我們?cè)陂_(kāi)注視言語(yǔ)演示的同時(shí)， 增加了許多趣味小試驗(yàn)和小制作活動(dòng)。在生活與勞動(dòng)課上，各種小發(fā)明、小制作活動(dòng)充分發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新意識(shí)。 美術(shù)課進(jìn)行科幻畫(huà)比賽， 信息課進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作比賽。走出校門。充

18、分利用農(nóng)村小學(xué)周圍豐富的自然資源， 我們讓學(xué)生走出校門，親近大自然。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)行了考察、小試驗(yàn)、宣傳環(huán)保知識(shí)、進(jìn)行收集廢舊電池等活動(dòng)，是科技教育的效果向社會(huì)輻射。三、舉辦科技節(jié)活動(dòng)，上學(xué)期，我們學(xué)校進(jìn)行了科技節(jié)活動(dòng)。在科技節(jié)上，進(jìn)行了學(xué)生的作品展示，海陸空模型齊上陣，小論文、小發(fā)明、小制作件件令人家叫絕，科技教育的群體效應(yīng)非常明顯。學(xué)生們通過(guò)活動(dòng)鍛煉了自己動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，展現(xiàn)了學(xué)校科技活動(dòng)的面貌，學(xué)生們變得更熱愛(ài)科技活動(dòng)了。在本學(xué)期，學(xué)生們的作品紛紛獲獎(jiǎng)，取得了良好的成績(jī)。同時(shí)，面對(duì)科技節(jié)項(xiàng)目越來(lái)越多， 資金越發(fā)缺少的情況， 想方設(shè)法為學(xué)校節(jié)約資金。回顧與展望：我們學(xué)校的科技活動(dòng)比以前

19、幾年有很大的進(jìn)步， 總的說(shuō)來(lái)，是與領(lǐng)導(dǎo)重視全體教師協(xié)作是分不開(kāi)的。 我們有必要承前啟后， 在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，把科技活動(dòng)開(kāi)展的更加豐富多彩?？萍蓟顒?dòng)室總結(jié)科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶， 科學(xué)是人類文明的象征。 為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，讓學(xué)生體驗(yàn)到科學(xué)的魅力，我們以“崇尚科學(xué)體驗(yàn)生活探索創(chuàng)新”為主題開(kāi)展的科技節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中“學(xué)會(huì)生存” 、“學(xué)會(huì)創(chuàng)造”，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家出力。以培養(yǎng)少年兒童科學(xué)創(chuàng)新精神和科技實(shí)踐能力為目標(biāo)， 全面貫徹落實(shí)課改“以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力”的理念。通過(guò)開(kāi)展科技小制作、科學(xué)幻想

20、畫(huà)（未來(lái)的家園）以及科技征文等活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。這次科技節(jié)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和社會(huì)的一致好評(píng)， 培養(yǎng)了跨世紀(jì)的一代新人， 開(kāi)創(chuàng)了我校素質(zhì)教育的新局面。 以下對(duì)我校這次科技節(jié)活動(dòng)工作作如下回顧和總結(jié)：一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)1、各班級(jí)在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級(jí)科普小組。根據(jù)學(xué)校班級(jí)的實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，這為全?？萍蓟顒?dòng)的切實(shí)有效的組織開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。2、學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結(jié)表彰三大方面的活動(dòng)， 使我校的科技教研活動(dòng)正常有序， 并在去年的基礎(chǔ)上又了極大的提高， 科技活動(dòng)富有

21、成效。 我校的科技節(jié)具體活動(dòng)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面：1、科普講座2、科技小制作展覽3、教師征文4、主題黑板報(bào)5、主題班隊(duì)6、書(shū)畫(huà)作品7、科普征文8、航模比賽等。二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。1、近幾年來(lái)，我校形成了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵(lì)，大家鼓足干勁，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常舉行。使用活動(dòng)圓滿有成效 。三、重視常規(guī)，落實(shí)科普教育工作。1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識(shí)深入人心，為學(xué)?？萍冀逃钠占按蛳聢?jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。2、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。3、與此同時(shí)，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，積極參加縣級(jí)的各項(xiàng)科技競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。四、因地制宜，抓好各項(xiàng)目建設(shè)。1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學(xué)校組織了科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)及科技小制作展評(píng)活動(dòng)，科技小報(bào)比賽，科技黑板報(bào)評(píng)比等科技系列競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生的參賽率達(dá)到95% 以上。2、學(xué)校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰，