會計專業(yè)業(yè)務(wù)實習大綱_第1頁
會計專業(yè)業(yè)務(wù)實習大綱_第2頁
會計專業(yè)業(yè)務(wù)實習大綱_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 PAGE 3會計專業(yè)業(yè)務(wù)實習大綱課程編號: 學分:1開設(shè)專業(yè):會計學一、實習的性質(zhì)、目的與任務(wù)本次社會實踐的目的是:通過實習,使學生將在課堂上所學的會計專業(yè)知識較全面地與實際相結(jié)合,達到理論充分聯(lián)系實際,加深學生對專業(yè)知識的理解,進一步培養(yǎng)學生的動手能力、分析判斷能力和創(chuàng)新精神。該實習也是對學生進行科學研究的訓練,為畢業(yè)論文的撰寫打基礎(chǔ)。本次社會實踐的基本任務(wù)是:通過實習,使學生較全面了解并實踐本實習單位(企業(yè)、事業(yè)單位、行政機關(guān)等)的會計核算、報告的內(nèi)容、程序與方法,了解并實踐該實習單位的財務(wù)管理工作內(nèi)容、程序與方法,以培養(yǎng)應(yīng)用動手能力;通過實習,培養(yǎng)學生綜合運用所學專業(yè)知識進行調(diào)查研究與

2、分析判斷,提高學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力;通過撰寫實習報告,培養(yǎng)綜合分析能力和文字表達能力。二、實習的基本內(nèi)容和學時分配實習的學時(時間)分配實習時間:共2周;時間安排:第六學期結(jié)束后的暑假內(nèi);學生:會計專業(yè)本科三年級已讀完;學分:1學分。實習的基本內(nèi)容明確企業(yè)、單位的會計機構(gòu)內(nèi)工作崗位的設(shè)置原則和方法;熟悉會計機構(gòu)各工作崗位的職責和工作內(nèi)容;明確一個合格的財會人員應(yīng)具備的基本條件和綜合素質(zhì);了解企業(yè)、單位的會計制度和財務(wù)管理制度的內(nèi)容;深入了解和掌握企業(yè)、單位會計核算與財務(wù)管理基本內(nèi)容與要求;對會計核算的基本原則、程序和方法應(yīng)用的實習;對財務(wù)管理的原則、程序和方法的應(yīng)用的實習;對

3、企業(yè)、單位應(yīng)納稅款的計算、申報、交納及有關(guān)賬務(wù)處理方法的實習。對上述8方面的實習內(nèi)容,要求學生要盡量全面實習。但是,由于實習時間所限, 進行全面實習確有困難,可根據(jù)實際情況,對上述8方面的實習內(nèi)容有選擇地實習。三、實習教學的基本要求要明確此次實習的意義,樹立正確的學習態(tài)度;做好實習前準備工作,以提高實習效果;嚴格遵守所在單位的組織紀律,嚴格要求自己,堅持出勤,防止因?qū)W生在實習中的失誤而給接受實習的單位造成任何損失;在實習單位員工的指導下進行會計業(yè)務(wù)流程的實際操作,尊敬領(lǐng)導、師傅和同事,虛心請教,多學多問;勤奮工作,勤于思考,善于發(fā)現(xiàn)問題,注重提高學生的知識應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力;要求學生按時完成實

4、習報告,及時送交指導教師,與指導教師定期保持聯(lián)系;實習結(jié)束,必須取得實習單位對實習期間的表現(xiàn)、出勤情況的書面鑒定并加蓋實習單位的公章;對接觸現(xiàn)金或其他資產(chǎn)的實習學生,實習結(jié)束前必須與實習單位結(jié)清相關(guān)移交手續(xù)。四、與其它實踐環(huán)節(jié)的聯(lián)系和分工本專業(yè)學生在校期間共安排三次實習:認識實習、業(yè)務(wù)實習和畢業(yè)綜合實習。認識實習環(huán)節(jié)主要解決的是學生對本專業(yè)形成基本認識,并引起學生對本專業(yè)的興趣和關(guān)注,對學科內(nèi)容、學科體系進行全面的了解。業(yè)務(wù)實習是在經(jīng)過了認識實習,對本專業(yè)基本了解之后,經(jīng)過后續(xù)課程的學習,豐富和積累了一定的專業(yè)理論知識之后進行的,通過業(yè)務(wù)實習,有利于學生鞏固所學的理論知識,在實踐中學會如何思考

5、和解決財會領(lǐng)域的相關(guān)問題,增強創(chuàng)新能力,有利于學生將書本知識轉(zhuǎn)化為實踐知識。通過第一階段的認識實習和第二階段的業(yè)務(wù)實習之后,畢業(yè)綜合實習的目的和作用是提高學生對所學知識的應(yīng)用能力,并培養(yǎng)學生利用所學知識出色地完成本職工作和工作實踐中的創(chuàng)新能力。五、建議使用的實踐指導書實習時應(yīng)當以所學各門專業(yè)課的教材和輔助教材為實習指導書,并結(jié)合具體工作崗位和工作內(nèi)容確定學習和理解的重點。同時,要及時與實習指導教師取得聯(lián)系,由教師根據(jù)所實習的崗位推薦必讀書目。實習主要指導書目錄如下:中華人民共和國會計法 全國人大常委會稅法 全國注冊會計師執(zhí)業(yè)資格考試教材編寫組編寫的最新版教材;會計學原理邵瑞慶編 立信會計出版社

6、,最新版;中級財務(wù)會計 劉永澤、陳立軍 編,東北財經(jīng)大學出版社;財務(wù)軟件應(yīng)用技術(shù)(用友ERP-V8版) 孫萬軍主編,清華大學出版社;最新版; 財政部新頒 企業(yè)會計準則,2008年2月, 經(jīng)濟科學出版社; 財務(wù)管理學第五版 荊新 王化成 劉俊彥 主編 2009.12 中國人民大學出版社; 管理會計學李天民 2008.9 立信會計出版社; 財務(wù)報告分析郭澤光 高等教育出版社,最新版 高級財務(wù)會計劉永澤 傅榮編 東北財經(jīng)大學出版社;最新版。六、考核方法及標準考核方法:實習表現(xiàn)占30%;實習報告占70%。對實習報告的要求:實習報告的基本內(nèi)容包括:一、實習單位概況二、實習過程與內(nèi)容三、實習收獲與感想內(nèi)容

7、真實、分析深入、觀點陽光;獨立完成,不得抄襲;字數(shù)不少于3000字。學生應(yīng)在新學期開學后一周內(nèi)將業(yè)務(wù)實習報告(字數(shù)不少于3000字)交給指導教師;由指導教師根據(jù)學生的學習態(tài)度、實習報告的寫作等方面綜合考察;實踐教學成績以優(yōu)、良、中、及格、不及格五級評定。優(yōu)秀(90分以上):認真參加實踐全過程,實習單位對學生實踐的鑒定評價很好;實習報告內(nèi)容真實,結(jié)構(gòu)合理,層次清楚,語句順暢,論述深入,分析透徹,觀點正確;實習報告的內(nèi)容對實習單位的工作改進有一定參考價值。良好(8089分):認真參加實踐全過程,實習單位對學生實踐的鑒定評價良好;實習報告內(nèi)容真實,結(jié)構(gòu)合理,層次清楚,語句順暢,論述較深入,分析較透徹,觀點正確。中(7079分):認真參加實踐全過程,實習單位對學生實踐基本滿意;能按時間要求寫出實習報告,其內(nèi)容真實,結(jié)構(gòu)合理,層次清楚,語句順暢,有一定觀點。及格(6069分):認真參加實踐全過程,實習單位對學生實踐基本滿意;能按時間要求寫出實習報告,其內(nèi)容真實,有一定觀點。不及格(60分以下):不按要求參加實踐全過程,實習單位對學生實踐不滿意;不按提交實習報告

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論