《微弱信號檢測技術(shù)》課程實驗教學(xué)大綱

1、微弱信號檢測技術(shù)實驗教學(xué)大綱課程代碼：OIST2017課程名稱：微弱信號檢測技術(shù)英文名稱：Weak Signal Detection in Noise實驗室名稱：電子學(xué)實驗室課程學(xué)時：36實驗學(xué)時：18一、本課程實驗教學(xué)目的與要求通過實驗要求學(xué)生掌握噪聲的概念以及常用的抑制噪聲的方法；通過實驗加深對理論知識的理解，包括了解掌握相關(guān)器、同步積分器的原理、結(jié)構(gòu)，通過實驗測量驗證相關(guān)器和同步積分器的輸出特性、抑制各種噪聲的能力、過載電平以及等效噪聲帶寬的情況。了解鎖定放大器的原理，并能設(shè)計簡單的鎖定放大器應(yīng)用方案。簡單了解多點信號平均器的原理，并測量其各種特性。掌握對各種儀器的基本連接、調(diào)試方法，掌

2、握對交流小信號以及噪聲的測量方法。二、主要儀器設(shè)備及現(xiàn)有臺套數(shù)ND-501微弱信號檢測綜合實驗裝置，10套三、實驗課程內(nèi)容和學(xué)時分配序號實驗項目名稱目的、要求實驗內(nèi)容學(xué)時分配實驗類型每組人數(shù)必開、選開1相關(guān)器的研究及其主要參數(shù)測量了解相關(guān)器的原理，測量相關(guān)器的輸出特性，抑制噪聲能力，過載電平，直流漂移，動態(tài)范圍測量相關(guān)器的輸出特性；測量相關(guān)器的抑制干擾能力和抑制白噪聲能力；測量相關(guān)器的過載電平；測量相關(guān)器的直流漂移；測量相關(guān)器的動態(tài)范圍3基礎(chǔ)性3必開2同步積分器的研究及其主要參數(shù)測量了解同步積分器的原理，測量同步積分器的輸出特性，抑制噪聲能力，過載電平，等效噪聲帶寬測量同步積分器的輸出特性；測

3、量同步積分器的抑制干擾能力和抑制白噪聲能力；測量同步積分器的過載電平；測量同步積分器的等效噪聲帶寬3基礎(chǔ)性3必開3鎖定放大器原理實驗了解鎖定放大器的原理，根據(jù)典型框圖連接成鎖定放大器。熟悉鎖定放大器的使用方法。連接雙相鎖定放大器，并測試雙相鎖定放大器的功能。了解鎖定放大器的原理及典型框圖；熟悉鎖定放大器的使用方法；了解雙相鎖定放大器的原理及典型框圖；連接成雙相鎖定放大器，并測試雙相鎖定放大器的功能；測量相關(guān)器的動態(tài)范圍4基礎(chǔ)性3必開4用鎖定放大器測量低頻點噪聲電壓了解噪聲的一般性質(zhì)，了解鎖定放大器測低頻點噪聲的原理，測量噪聲源的噪聲電壓頻譜，測前置放大器的噪聲電壓和電流了解噪聲的一般性質(zhì)；了解

4、鎖定放大器測低頻點噪聲的原理；測量噪聲源的噪聲電壓頻譜；測前置放大器的噪聲電壓和噪聲電流4基礎(chǔ)性、綜合性3必開5多點信號平均器了解多點信號平均器的原理，觀察測量多點信號平均器的輸出特性和抑制噪聲能力，測量其過載電平和等效噪聲帶寬觀察與測量多點信號平均器的輸出特性；觀察與測量多點信號平均器的抑制噪聲能力；測量多點信號平均器的過載電平；測量多點信號平均器的等效噪聲帶寬4基礎(chǔ)性3必開四、考核方式1、實驗報告：（1）實驗報告需使用統(tǒng)一的實驗報告紙書寫。（2）實驗報告需包含如下幾部分內(nèi)容：實驗名稱；實驗日期、實驗人及同組人姓名；實驗?zāi)康囊?；實驗原理簡述；實驗步驟，包括電路連線圖；實驗數(shù)據(jù)整理，以及實驗

5、結(jié)果分析，必須給出實驗結(jié)論。由指導(dǎo)教師簽名認可的原始實驗數(shù)據(jù)記錄。（3）實驗報告應(yīng)該規(guī)定時間內(nèi)交給指導(dǎo)教師。2、考核方式（1）本課程實驗成績?nèi)「鞔螌嶒灥钠骄煽儭＃?）每次實驗成績由實驗操作成績和實驗報告成績兩部分組成，兩部分各占50%。其中，實驗操作要求為：按照指導(dǎo)教師的要求開始實驗?zāi)苷_連接實驗電路，獨立操作、調(diào)試在實驗過程中保持實驗臺整潔，規(guī)范操作，不損壞儀器設(shè)備及時記錄所有步驟所測量得出的波形、數(shù)據(jù)所有實驗步驟結(jié)束后，請指導(dǎo)教師檢查實驗數(shù)據(jù)記錄實驗結(jié)束后，切斷儀器、設(shè)備電源，整理實驗臺，恢復(fù)到實驗開始前的狀態(tài)。指導(dǎo)教師檢查認可后，在數(shù)據(jù)記錄表上簽字后，才可以離開實驗室。實驗報告要求為：使用統(tǒng)一的實驗報告紙書寫實驗報告各組成部分完整書寫整潔，有條理實驗報告內(nèi)容正確，注意實驗結(jié)果的分析，并總結(jié)實驗內(nèi)容與課程內(nèi)容的聯(lián)系按時上交實驗報告（3）本課程實驗課成績占課