基礎制造訓練A課程教學大綱

1、基礎制造訓練A（一）基本信息 中文課程名稱：基礎制造訓練A 英文課程名稱：課程編號：3101014學分：2總學時：2周 適用專業(yè)：工科機類、近機類專業(yè)（含春曉班）先修課程：機械制圖課程簡介：基礎制造訓練A是一門融工業(yè)生產相關工藝技術基礎知識的實踐課程，是學生建立機械制造生產過程的概念、獲取機械制造基本知識的基礎性實踐訓練環(huán)節(jié)。通過基礎制造訓練，使學生初步接觸機器制造的生產過程，掌握各工種的基本操作能力，了解機械制造工藝的基本知識，具備初步的工程意識和實踐能力，為今后的工作奠定較好的實踐基礎。通過訓練讓學生了解機械制造的一般工藝過程和基本知識，熟悉機械零件的常用加工方法及其主要設備和工、夾、量具

2、的正確使用，了解新工藝、新技術、新材料在機械制造中的應用，對簡單零件具有初步選擇加工方法和進行工藝分析的能力，在主要工種方面應具有獨立完成簡單零件加工制造的實踐能力。（二）課程的性質和地位1.課程的性質基礎制造訓練A是一門以實踐教學為主的技術基礎課，適用于機械類和近機類專業(yè)的本科學生，是該專業(yè)學生認知機械工程領域的設計、制造、管理、創(chuàng)新等工程過程及其方法，完成面向工程形成過程和方法的基本訓練，培養(yǎng)工程素質的和創(chuàng)新精神的重要必修課。該課程是后續(xù)設計、制造、設備、自動控制、信息化等專業(yè)課程學習與實踐的基礎課程。2.課程的地位基礎制造訓練是制造技術基礎的先修課程，是培養(yǎng)學生大工程意識和工程素養(yǎng)的基礎

3、，可為開展后續(xù)的理論和實踐教學、進一步提升綜合工程素質奠定基礎。通過實訓，使大學生初步接觸生產實際，學習機械制造工藝的基本知識與實踐技能，了解和實踐產品制造的一般過程，初步建立現代制造的概念，強化實踐觀念，具有一定的實踐動手能力和創(chuàng)新意識，同時進行科學的思想作風和工作作風的培養(yǎng)。（三）課程目標本課程的主要目標是通過基礎制造訓練，使學生初步接觸機器制造的生產過程，掌握各工種的基本操作能力，了解機械制造工藝的基本知識，具備初步的工程意識和實踐能力。知道并能辨識機械工程與科學、技術、經濟、政治、社會和環(huán)境的關系，初步具有識別、使用和應用工程過程中所涉及的工具、方法和技術的能力；學生從事機械工程學習和

4、實踐的工程素質有所增強。同時通過一定的工程訓練進行科學的思想作風和工作作風的培養(yǎng)。支撐專業(yè)畢業(yè)目標中相應指標點的達成。課程目標對學生的能力要求如下：1. 了解機械制造的工藝知識和工藝過程；2. 了解機械制造中的新工藝、新技術、新設備的應用；3. 熟悉主要機械制造工藝設備的工作原理、典型結構及工夾量具的使用和安全操作規(guī)程；4. 掌握對簡單零件初步進行工藝分析和選擇加工方法的能力；5. 在主要工種上應具有獨立完成簡單零件加工制造的實踐能力；6. 培養(yǎng)勞動觀點、創(chuàng)新精神和理論聯(lián)系實際的科學作風。初步建立市場、信息、質量、成本、效益、群體、安全和環(huán)保等工程意識；課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系如下： 畢業(yè)

5、要求畢業(yè)要求指標點課程目標現代工程知識能將現代工程基礎知識應用于解決工程問題樹立現代大工程意識工程師與社會理解工程技術實踐對社會、安全、健康、文化的影響；明確工程師對實踐能力的要求樹立質量、安全意識和勞動美德，工程師具備素質培養(yǎng)分析解決實際工程問題的初步能力認識產品設計與制造過程，訓練制造及創(chuàng)新能力及工程項目管理開發(fā)能力具備分析能力，培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力。（四）教學內容和要求1.教學內容實訓進行模塊化設計，同學按照選課系統(tǒng)進行選取模塊進行實訓，總課時20學時。（1）熱處理（4學時/0.5天）金屬熱處理原理、作用、常用熱處理方法和設備；普通熱處理（退火、正火、淬火、回火）的工藝過程及對鋼組織性能的影

6、響。在教師指導下進.行45鋼的淬火、回火工藝過程操作；測定45鋼退火、正火、淬火、回火后的硬度，分析其硬度變化規(guī)律；顯微組織觀察；（2）銑工實習（4學時/0.5天）了解銑削加工的基本知識；了解立銑機床的組成、運動和用途；了解銑床附件大致結構；掌握一般平面銑削加工的方法；按圖紙要求尺寸，在立銑上加工出合格的四方體；（3）磨工實習（4學時/0.5天）了解外圓磨床的組成及功用；熟悉外圓磨床的磨削特點和工藝方法；將實習件輪軸在外圓磨床上磨削至規(guī)定尺寸要求；（4）數控沖實習（4學時/0.5天）了解數控沖床的結構、特點和工作原理；熟悉數控沖床手動編程代碼及作用；掌握數控沖床的操作方法，能編寫零件加工程序并

7、加工出合格的零件；（5）注塑成形實習（4學時/0.5天）了解注塑機的結構、特點和工作原理；掌握注塑機的操作方法和安全注意事項；了解注塑零件加工工藝并加工出合格的零件；（6）電動自行車拆裝（4學時/0.5天）了解電動自行車的結構特點和工作原理；了解產品裝配的基本工藝流程；熟悉運用各種拆裝工具，按照裝配圖紙和技術要求對產品進行正確的分解、裝配、調試與故障排除；（7）氣板機拆裝（4學時/0.5天）了解電動氣板機的結構特點和工作原理；了解產品裝配的基本工藝流程；熟悉運用各種拆裝工具，按照裝配圖紙和技術要求對產品進行正確的分解、裝配、調試與故障排除；（8）組合夾具與測量（4學時/0.5天）了解工件定位、

8、夾緊的概念，初步了解組合夾具各個元件的結構特點和使用范圍；初步掌握組合夾具的使用原則、設計原理、以及簡單的裝配技術；掌握六點定位原則及消除自由度的方法；了解幾種典型零件的裝夾方法；了解互換性的概念；掌握常用測量工具的測量方法；（9）汽車發(fā)動機拆裝（4學時/0.5天）了解電動汽車發(fā)動機的結構特點和工作原理；了解產品裝配的基本工藝流程；熟悉運用各種拆裝工具，按照裝配圖紙和技術要求對產品進行正確的分解、裝配、調試與故障排除；（10）線切割實習（8學時/1天）了解數控線切割機床的結構、特點和工作原理；了解數控線切割加工程序組成與編程步驟；熟悉機床的操作過程與方法；按編寫的程序，在線切割機床上加工出設計

9、的圖形；（11）三坐標實習（4學時/0.5天）了解三坐標測量機的工作原理，了解三坐標測量機的基本操作；了解三坐標測量程序步驟；熟悉三坐標測量的操作過程與方法；（12）3D打印、激光雕刻實習（8學時/1天）了解3D打印的原理，種類熟悉FDM熔融沉積3D打印的使用方法；了解PRO/E基本制圖技能。了解激光雕刻的原理，種類熟悉激光雕刻的使用方法；了解AUTOCAD基本制圖技能。（13）VR項目體驗實習（4學時/0.5天）了解VR技術的原理，種類進行VR課件的學習包括飛機發(fā)動機裝配、汽車整車裝配與調整、電鍍和表面處理等工種；（14）鑄造實習（8學時/1天）了解砂型鑄造的工藝過程和適用范圍；了解造型材料

10、的基本性能和成份；了解砂型的結構以及零件、模型和鑄件之間的聯(lián)系；熟悉模型的分型面、分模面和澆、冒口系統(tǒng)的組成和作用；學生能獨立完成皮帶輪的整模造型或扇葉片的挖砂造型并澆注；了解常見鑄件缺陷及其產生原因；了解先進的鑄造生產方法及其特點；（15）鍛造實習 （4學時/0.5天）了解自由鍛加熱爐和空氣錘的結構、工作原理以及工具名稱和使用方法；了解摩擦壓力機、蒸空兩用模鍛錘的大致結構和工作原理及模鍛的生產過程；會操作空氣錘進行鐓粗、拔長等鍛造工序，或能在摩擦壓力機上鍛出合乎要求的零件；了解鍛件常見缺陷和防止方法；（16）沖壓實習 （4學時/0.5天）了解沖床結構、工作原理；了解沖模結構、應用和特點；熟悉

11、板料沖壓的工藝過程；了解產生缺陷的原因和防止方法；了解裝模、調整，在沖床上沖出合格零件； (17)手工電弧焊（4學時/0.5天）了解手工電弧焊的特點及工藝過程；熟悉電焊條的組成、作用、應用特點）；了解手工電弧焊設備的使用方法；掌握平鋪操作要領，焊出平整、寬窄較一致的平鋪焊縫；能對焊縫質量進行分析，找出缺陷和產生原因；了解二氧化碳保護焊等其它的焊接方法；(18)氣焊（4學時/0.5天）了解氣焊原理與應用；了解常用焊絲的種類及作用；熟悉氣焊設備和工具使用方法，熟悉氣焊火焰的種類、調節(jié)方法和應用；焊出平整、寬窄較一致的平鋪焊縫；了解氬弧焊等其它的焊接方法；（19）車工實習 （16學時/2天）了解普通

12、車床型號、組成、用途和常用的臥式車床傳動系統(tǒng)、調整方法；熟悉常用量具的結構和使用方法；熟悉車外圓、端面等基本知識和加工方法；正確使用刀、量、工夾具，按圖紙尺寸要求，獨立完成臺階軸的加工；（20）鉗工實習(16學時/2天)了解鉗工工作在機械制造及維修中的地位和作用；了解鉆床的組成、運動和用途；掌握銼削、劃線、鋸割、鉆孔等方法和應用，正確使用鉗工常用工具、量具和設備，按手錘圖紙的技術要求，獨立完成手錘的加工；（21）數控銑（加工中心）實習（8學時/1天）了解數控銑床（加工中心）的結構、特點和工作原理；了解數控銑（加工中心）加工程序的組成與編程步驟；掌握數控銑床（加工中心）編輯程序方法：程序輸入，程

13、序編輯，程序校驗等；掌握數控銑床（加工中心）的加工操作：零件的裝夾，刀具的安裝，對刀等；分析典型零件的數控銑和加工中心加工工藝，能輸入編寫好的程序，在機床上加工出合格的典型零件。（22）數控車實習（8學時/1天）了解數控車床的結構、特點和工作原理；了解數控車加工程序組成與編程步驟，掌握數控車機床編輯程序方法：程序輸入，程序編輯，程序校驗等；掌握數控車機床的加工操作：零件的裝夾，刀具的安裝，對刀等；分析典型零件的數控車加工工藝，輸入編寫好的程序，在數控車床上加工出合格的典型零件；對應的課程目標：具備分析及動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及創(chuàng)新意識2.教學要求1）組織形式：學生實訓是在學校工程訓練中心分散+

14、集中的方式進行2）指導教師職責：認真履行教師的職責，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立為教學服務的思想，堅持把培養(yǎng)高素質、高技能、創(chuàng)新型的人才作為目標。遵守國家法律法規(guī)以及學校、中心的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行各項安全操作規(guī)范，嚴以律已、寬以待人。負責所管轄區(qū)域的安全與衛(wèi)生，并對實訓過程的安全負責。熱愛實習實訓教學，鉆研教學研究，堅守崗位，以身作則，言傳身教，關心學生，使學生熟練掌握各工種的基本知識與操作技能，樹立熱愛勞動的思想。 認真?zhèn)湔n、示講示演，教學過程中貫徹“少而精、啟發(fā)式、精講多練”的教學原則，啟發(fā)學生發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力。認真執(zhí)行教學計劃、教學大綱和有關的實訓、安全生產相關制度，

15、負責實訓教室的日常管理工作，做好儀器設備的帳、物、卡管理。3）對學生要求：尊敬實習指導教師，虛心禮貌，服從分配，不怕臟和累。按規(guī)定的實習時間上、下班，中途不得擅離實訓崗位。按規(guī)定穿戴好勞動防護用品，不準穿背心、短褲、裙子、拖鞋、高跟鞋進入實習場地。 注重文明實習，愛護機器設備，工量具擺放整齊。（五）時間安排序號內 容時間（天/學時）備注1普通車2天4天/32學時必修項目鉗工2天2鑄造1天3天/24學時根據實訓情況選3個項目數控車1天數控銑1天加工中心1天激光雕刻、3D打印1天線切割1天4普銑、磨削、鍛造、沖壓、電焊、氣焊、熱處理、電動車拆裝、風扳機拆裝、發(fā)動機拆裝、組合夾具與測量、三坐標測量、VR工種、數控沖、注塑等15個項目（4課時/個）3天/24學時根據實訓情況選6個項目合 計10天/80學時（六）軟硬件條件依托工程訓練中心場地，配備相關工種實訓必需的各種軟件，硬件設備。（七）考核方式與成績評定考核方式：平時操作成績及實習小結等成績評定：平時操作成績占80%、80分；實訓小結占20%、20分。考核依據分值考核/評價細則對應的課程目標序號內容1平時操作成績80安全文明、實訓紀律、工藝分析、動手操作能力、實訓產品質量等樹立大工程意識和勞動美德，培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力，培養(yǎng)工程師素質2實訓小結2