專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫5篇_第1頁
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專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫5篇_第5頁
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1、第 PAGE15 頁 共 NUMPAGES15 頁專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫5篇 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫1 20_年7月,我順利完成了學(xué)業(yè),從合肥工業(yè)大學(xué)土木工程系城市給水排水專業(yè)畢業(yè),并于同年分配到原_市_局工作。參加工作以來,我一直從事_與管理工作,20_年8月,我取得了助理工程師的資格,并于同月被聘用至今。下面就從專業(yè)技術(shù)角度,對我這8年來的工作做一次全面總結(jié): 一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高崗位技能。 本人于20_年7月正式參加工作,當(dāng)時我被分配至原_市_局_室從事_工作。工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,努力提

2、高自己的崗位技能,在短短的半年內(nèi),我通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的_等日常事務(wù)工作。 二、組織協(xié)調(diào)方面 在實際工作中,努力學(xué)會運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識,較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。作為一名兼職的_管理工作者,能協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作,為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級干部,又注意對他們進(jìn)行培養(yǎng),較好地發(fā)揮了他們的作用。 三、業(yè)務(wù)能力方面 從參加工作以來,努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)

3、能力,并根據(jù)_管理工作的實際需要,通過業(yè)余時間以不同形式學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過多年的努力,本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。參加工作以來,多次被評為“全市_管理工作先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號。 四、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面 為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的土地管理工作,在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),多次參加各級部門組織的技術(shù)培訓(xùn), 2004年6月,我參加了_市首期高級秘書職業(yè)培訓(xùn),并取得高級秘書專業(yè)資格證書。參加工作以來,我積極承擔(dān)_管理的各項工作任務(wù),能夠做到兢兢業(yè)業(yè),圓滿完成組織交辦的各項工作任務(wù),從不為自己的私

4、事影響正常工作,能夠積極的參加機(jī)關(guān)組織的各項活動,由于工作出色,多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。 五、專業(yè)科技成果方面 自參加工作以來,本人積極參與本系統(tǒng)的_市_管理“十五”計劃的編纂工作,先后在黑龍江環(huán)境通報中國國土資源報安徽日報安徽土地_報等多家報刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文、信息稿件20余篇次,其中_現(xiàn)狀及其對策論文已被收錄于大型文獻(xiàn)發(fā)展之路文集,并榮獲論文評比二等獎,為做好_管理的宣傳工作發(fā)揮了積極作用。 六、存在的問題 _管理工作的力作、亮點不多,開拓創(chuàng)新不夠,在科研上投入不夠,科研管理的決策能力和水平有待提高,重大成果較少等。在今后的工作中,我一定更加努力學(xué)習(xí),運(yùn)用所學(xué)知識努力探索_保護(hù)工作的基本規(guī)

5、律,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的_管理專業(yè)技術(shù)人員。 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫2 1、 務(wù)實工作、自我加壓、認(rèn)真工作、有得有失。 _前半年、值得一慶,(威海文平和諧家園高層c5#樓)自己著手參加的第一個住宅工程已經(jīng)竣工,我們主抓質(zhì)量、進(jìn)度使規(guī)定期間內(nèi)竣工。同時也讓我學(xué)會了一些施工工序、包括圖紙的一些細(xì)部構(gòu)造、及公司規(guī)定的一些細(xì)部做法、及技術(shù)資料的整理等。包括為人處事都有很大的改進(jìn),也為自己積累了一定的經(jīng)驗。主體施工完畢后、主要參與砌體的放線、拉結(jié)筋的植設(shè)、及最后砌體的驗收等。后期主要和甲方人員及監(jiān)理人員做分戶驗收、及室外污水管道的標(biāo)高抄測。泛泛的工

6、作崗位維護(hù)的是一團(tuán)氛圍。做為一名新手、同樣也出現(xiàn)了很多的錯誤、(樓層外飄窗的砌筑)造成返工、但我會汲取教訓(xùn)、認(rèn)真熟讀圖紙、問題考慮全面。堅決不會在讓同樣的問題出現(xiàn)。 后半年、新的工程開工、位于威海市高技區(qū)、樓座為三棟小高層、三棟多層及一個大車庫總面積由于58000m由于開始技術(shù)人員人手緊張、相當(dāng)忙碌、雖說忙碌、但很快樂、對自己有很大的信心。因為這是我第一個從基礎(chǔ)來挖到最后封頂?shù)墓こ獭⑺晕液芷诖?2、 工作要有責(zé)任心,合理安排工作。 在這里更讓鞏固加深了上半年所學(xué)到的知識。更明白了:趁年輕多學(xué)習(xí)的道理。業(yè)余時間我會拿出一定的時間多去看規(guī)范、圖集。唯一不足就是:工作沒有計劃性。所謂有失必有得,

7、總結(jié)一年的工作后,我認(rèn)識到工作計劃的重要性,合理的安排工作可以大力的提高工作效率,使工作更好的順利進(jìn)行。數(shù)據(jù)的統(tǒng)計要從實際出發(fā),以計算量為參考,經(jīng)多方討論確認(rèn)后,再進(jìn)行數(shù)據(jù)上報,以確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。 做事要有責(zé)任心,發(fā)揚(yáng)三勤管理精神,多看、多問、多查,只有這樣才可以更好的發(fā)現(xiàn)工程中的問題并及時采取方法解決問題。在今后的施工過程中不能一味的按照圖紙進(jìn)行施工還要考慮到現(xiàn)場實際情況,有什么問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,只有這樣才可以減少施工問題及返工現(xiàn)象的發(fā)生。最后,不管做什么事都應(yīng)該有正確積極的態(tài)度,所謂態(tài)度決定一切。 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫3 自_年_月晉升小學(xué)二級教師資格以來,我從各個方面嚴(yán)格要求自己,

8、工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新,教書育人,為人師表,在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。我堅持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,愛崗敬業(yè),恪盡守職,努力提高學(xué)生素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、適應(yīng)能力?,F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下: 一、愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),提高自己的政治思想素質(zhì)。 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識到:作為人民教師,關(guān)乎國家興亡。忠誠黨的教育事

9、業(yè),教書育人,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),就是在盡一個合格公民的職責(zé)。 二、鉆研教學(xué),探索課改,努力做到“學(xué)高為師”。 我堅持“腳踏實地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng),恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念,扎扎實實地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固,營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。積極進(jìn)行新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí)、與運(yùn)用實踐。現(xiàn)正值教學(xué)改革的新時期,本學(xué)期,我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動,把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實踐中來。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行教師公開課比賽,我也積極的參加。在整個公開課的活動中,我學(xué)會了許多,在以后工作和學(xué)習(xí)中去我將會更加積

10、極、主動。 備課時,我不但備學(xué)生,而且備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定適用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序、時間安排等都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課做總結(jié),寫好教學(xué)后記。 授課時,努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。 完善作業(yè)批改,作業(yè)布置精練,有針對性,層次性。為了做到這一點,我常在網(wǎng)上找資料進(jìn)行篩選,力求做一題就代表一類題的效果。作業(yè)、試卷及時批改,認(rèn)真分析并記錄,將出現(xiàn)

11、的的問題分類總結(jié),透徹講評,對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。錯題要求訂正。 此外,我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心,首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后,再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點一點地求得進(jìn)步,并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅,真正使學(xué)生樂學(xué),愛學(xué)。 三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高為范”。 在班主任工作中,我注重用文明的行為影響學(xué)生,用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我總是虛心努力學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗,認(rèn)真管理好班級,有了很好的收獲。積極向老班主任學(xué)習(xí)、向年輕同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗,應(yīng)用到實踐中,然后在實踐中加以改進(jìn)

12、,讓間接的經(jīng)驗符合本班的實際;遇見事情勤動腦筋,思考對策,分析原因和影響,制定有效的解決方法,并且加以總結(jié);付出真心,真情關(guān)愛學(xué)生。 我堅持德育為首的原則,耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實講道理,做到以情動人,以理服人。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題,我盡可能做到及時預(yù)見,妥善解決。榜樣的力量是無窮的,漸漸地,班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。 四、勤學(xué)勤問,主動充電,多種途徑提高自身素質(zhì) 成功的語文教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余,我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書,吸取新鮮血液,做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,積極參加各級培訓(xùn)和

13、研討活動,參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累,使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會。 總之,在教育教學(xué)工作中,我真正地做到了“學(xué)高為師,德高為范”,育人為先,求知為次,不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),切實履行了一名小學(xué)一級教師應(yīng)盡的職責(zé)。本人在教學(xué)工作中取得的點滴成績,離不開黨和國家制定的方針政策的指導(dǎo),離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有效管理,也離不開老師們的支持和幫助。今后,我將在教育教學(xué)工作中一如既往,銳意進(jìn)取,不被任何名利所搖,甘為黨和人民的教育事業(yè)揮灑熱血,奉獻(xiàn)青春。 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫4 畢業(yè)以來,我一直忠誠于黨的教育事業(yè),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感為動力,以“教書育人”為己任,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,在平凡的

14、崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、不斷提高自己的教育教學(xué)水平,并取得了較好的成績。為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,不斷提高業(yè)務(wù)能力和水平,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下: 一、教學(xué)教研工作 1、勤勉教學(xué),成績突出。作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為己任,把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo),孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認(rèn)真的進(jìn)行教學(xué)研究,堅持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,把學(xué)生的個性體驗貫徹于課堂教學(xué)的實際。相信每個學(xué)生都有各自的興趣、特長和實際情況,其理解、分析、體驗、感悟

15、的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實,追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計上,我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都設(shè)計學(xué)生參與的問題,來激發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情。 為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去,并取得了較好的成績。在任現(xiàn)職期間,我所任班級的數(shù)學(xué)成績均排在年級的前列,其中在參加學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)競賽中,我所任的班級都取得了較好的成績。 2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要位置,把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握政治學(xué)科最新的

16、改革趨勢,理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極參加科組、備課組活動,與同科組的老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,共同開發(fā)教學(xué)研究專題。 3、重視實踐,總結(jié)提高。在大膽開展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,我及時總結(jié)自己的得失,堅持撰寫教學(xué)教育論文。 4、信息革新,多元發(fā)展。我深深懂得適應(yīng)時代的發(fā)展,努力運(yùn)用現(xiàn)代化手段提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要性?,F(xiàn)代教育要求教育手段要多元化,為此我努力學(xué)習(xí)電腦方面的有關(guān)知識,收集電腦課件素材,力求在課堂上有新的突破。 二、德育教育工作 我深刻認(rèn)識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又富挑戰(zhàn)性的過程。只懂得教書不會育人,不是一個合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心

17、來,不帶半根草去”。參加工作后,我全身心投入到教育教學(xué)工作中,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的師長形象,使學(xué)生“敬而親之”。長期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績,連續(xù)多年被多年被評為學(xué)校的優(yōu)秀班主任?!扒趭^努力,奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)任班主任期間,我能夠堅持正面教育,大膽從心里素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,言傳身教。在此期間,我經(jīng)常與學(xué)生談心,對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學(xué),我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作,從各方面關(guān)心他們,是學(xué)生覺得老師既

18、是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看,教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系,幫助他們樹立正確的人生觀和正確的思維方法,鼓勵他們發(fā)揮特長,向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導(dǎo)他們關(guān)心集體,確立他們在集體中的進(jìn)步作用等等,仔細(xì)地做好學(xué)生的思想工作。無論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個準(zhǔn)則,就是在鼓勵優(yōu)秀生的同時更多的偏愛后進(jìn)生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會。因此,在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績,德育工作受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在教學(xué)實踐中,我總結(jié)出一條經(jīng)驗:當(dāng)好一名教師,僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的,更重要的是用“心”去工作。

19、以上是我任現(xiàn)職以來在教學(xué)、教育方面的一些做法與成績,但還存在工作不大膽,教學(xué)工作深度不夠等不足的地方,那將是今后要不斷完善的方向。有人總結(jié)出教師形象應(yīng)該是博學(xué)多識的學(xué)者形象,為人師表的楷模形象,愛生如子的嚴(yán)父慈母形象,愛崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會以此自勉,在自己的工作崗位上踏踏實實地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫5 一、個人簡介 我叫_,男,中共黨員,研究生學(xué)歷,碩士學(xué)位,20_年畢業(yè)于鄭州大學(xué)測試計量技術(shù)專業(yè)。畢業(yè)后,我服從公司分配來到南陽供電公司電能計量中心,成為了一名電能計量員工,先后在互感器班、電能表校驗班、電能計量外勤班工作,現(xiàn)任電能計量中心教育培訓(xùn)及用電信息

20、采集專責(zé)。 二、專業(yè)技術(shù)工作方面 從事計量工作四年多來,我每到一處,都不忘深入一線,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),并善于將自己的專業(yè)知識與工作實踐相結(jié)合,努力做到干一行、鉆一行、精一行。我在工作之余也時刻不忘充實自己的專業(yè)知識,先后攻讀了電能計量與管理、電測儀表、電能計量規(guī)程規(guī)范等二十余部專業(yè)書籍,順利取得了電能計量考評員、電能表檢定員、互感器檢定員等專業(yè)資格,成為業(yè)務(wù)上的多面手。20_年代表公司計量專業(yè)參加國網(wǎng)公司用電高級人才培訓(xùn)班,我以自己精湛的業(yè)務(wù)水平和謙虛求教的態(tài)度獲得了老師、同行的一致好評,被評為優(yōu)秀學(xué)員。 20_國家電監(jiān)會主持的在用計量裝置抽檢在南陽進(jìn)行。在緊張的迎檢籌備過程中,我積極配合

21、公司及中心領(lǐng)導(dǎo)制定迎檢方案、組織落實各項措施、編寫匯報材料,并且協(xié)助省電力試驗院專家對我公司的電能表標(biāo)準(zhǔn)裝置進(jìn)行了誤差評定。出色的工作使抽檢工作順利進(jìn)行,從技術(shù)上確保了抽檢的公平、公正,得到了國家電監(jiān)會、國家技術(shù)監(jiān)督局、國網(wǎng)公司及省公司領(lǐng)導(dǎo)的好評。最終抽檢結(jié)果是:“國家電網(wǎng)公司在用電能表誤差完全符合國家標(biāo)準(zhǔn)”。 20_年,國網(wǎng)公司用電信息采集建設(shè)工程在南陽全面鋪開,作為采集專責(zé),我又全身心的投入到工程建設(shè)中去。本著邊干邊學(xué)、在實踐中提高的心態(tài),工程需要做概算,我就學(xué)習(xí)概預(yù)算編制;需要搞設(shè)計,我就研究CAD制圖及配電工程設(shè)計。在我的.主持下僅用半個月就完成了六萬余戶計量改造及采集工程的設(shè)計及概算

22、工作。為了盡快掌握用電信息采集系統(tǒng)的原理及時將先進(jìn)的電量檢測系統(tǒng)服務(wù)于公司生產(chǎn),我查閱了大量的資料,從硬件原理到通信調(diào)試再到系統(tǒng)深化應(yīng)用均熟練掌握。在用電信息采集工程建設(shè)全面沖刺階段,我沖鋒在前,充分發(fā)揮青年黨員的領(lǐng)頭作用,加班加點進(jìn)行終端調(diào)試工作,確保了新技術(shù)及時應(yīng)用在工程現(xiàn)場。通過我和同事們不懈的努力,南陽用電信息采集系統(tǒng)已初具規(guī)模,目前已有十三萬用戶的實時用電情況可進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控,為提高公司的營銷管理水平,降低配網(wǎng)線損打下了堅實的基礎(chǔ)。 三、技術(shù)創(chuàng)新與科技成果 在工作中,我要求自己是善于發(fā)現(xiàn)并解決問題。為了解決在用電能表通訊端口不足的問題,我提出了帶通信規(guī)約轉(zhuǎn)換功能的RS485路由器的解決方案;為了攻克互感器檢定裝置在500kV變電站受干擾的問題,我認(rèn)真研究了微機(jī)抗干擾技術(shù)、電磁屏蔽、屏蔽與材料等專業(yè)書籍,并申報了“變電站儀器抗干擾及屏蔽措施”的科研項目;為了實現(xiàn)對電氣化鐵路變電站、鋼廠能負(fù)載不均衡客戶計量裝置運(yùn)行狀態(tài)的實時跟蹤,降低電能故障

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