個(gè)人轉(zhuǎn)正述職報(bào)告6篇_第1頁(yè)
個(gè)人轉(zhuǎn)正述職報(bào)告6篇_第2頁(yè)
個(gè)人轉(zhuǎn)正述職報(bào)告6篇_第3頁(yè)
個(gè)人轉(zhuǎn)正述職報(bào)告6篇_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、個(gè)人轉(zhuǎn)正述職報(bào)告6篇述職報(bào)告是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告,是向上級(jí)機(jī)關(guān)陳述事項(xiàng)的上行文,屬于行政公文中議案、報(bào)告和請(qǐng)示三個(gè)上行文之一。下面給大家?guī)?lái)關(guān)于個(gè)人轉(zhuǎn)正述職報(bào)告,希望大家能夠喜愛(ài)。關(guān)于個(gè)人轉(zhuǎn)正述職報(bào)告篇1敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):您好!時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)學(xué)年見(jiàn)習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)任X兩班語(yǔ)文教學(xué)。由于是剛畢業(yè),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,仔細(xì)學(xué)習(xí),深化研討教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,取得了許多珍貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也取得了較好的成果。現(xiàn)將述職報(bào)告如下:一、用全新的教育教學(xué)理念,改革課堂教學(xué)從參與新老師培訓(xùn)到詳細(xì)的教學(xué)實(shí)踐以來(lái),我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)

2、理論,深入領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,仔細(xì)反思自身教學(xué)實(shí)際,研討同學(xué),探究教法,逐步樹(shù)立起以同學(xué)的終身進(jìn)展為目的的教學(xué)思想,樹(shù)立起以老師為主導(dǎo)同學(xué)為主體的新的教學(xué)理念,在教學(xué)實(shí)踐中主動(dòng)探究煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力,有助于同學(xué)力量提高與進(jìn)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維,訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知、探究、反思、延長(zhǎng)為主線(xiàn)的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作、探究、制造、創(chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等,激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主動(dòng)性,收到了較好的教學(xué)效果。二、細(xì)研教材、潛心備課教學(xué)中,備課是一個(gè)必不行少,非常重要的環(huán)節(jié),備課不充足或者備得不好,會(huì)嚴(yán)峻影響課堂氣氛和主動(dòng)性。曾有一位前輩對(duì)我說(shuō):“備課備不好,倒不如不上課,

3、否則就是白費(fèi)心機(jī)。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)仔細(xì)真鉆研教材和教法,多方參閱各種資料,力求深化理解教材,精確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常留意同學(xué)的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)仔細(xì),堅(jiān)持課后寫(xiě)教學(xué)反思,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)注意課堂教學(xué)效果,針對(duì)同學(xué)特點(diǎn),以快樂(lè)式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅(jiān)持同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn),注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。由于準(zhǔn)備充足,教學(xué)效果明顯,同學(xué)易于接受。三、用活潑敏捷的教學(xué)方式,煥發(fā)課堂活力應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞學(xué)問(wèn)目標(biāo)而綻開(kāi),儲(chǔ)存繼承前人積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),但無(wú)視了同學(xué)創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、愛(ài)好、情感、意志,如

4、何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn),萌動(dòng)求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式,激活同學(xué)好奇心,探究欲,培育同學(xué)主動(dòng)思索、質(zhì)疑、求索以及擅長(zhǎng)捕獲新信息的力量,并把這種力量的培育定為課堂教學(xué)的終極目的。為此,我們認(rèn)真研討教育心理,精確把握初一同學(xué)的心理特征和思維特點(diǎn),主動(dòng)探究有利于激發(fā)愛(ài)好、激活思維、鼓勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí),我一直采納整體感知、合作探究、反思質(zhì)疑、拓展延長(zhǎng)的教學(xué)模式,依據(jù)不同內(nèi)容細(xì)心設(shè)計(jì)問(wèn)題,組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué),課堂上感受到的是一種親切、和諧、活潑的氣氛。老師已成為同學(xué)的親切好友,教室也轉(zhuǎn)變成為同學(xué)的學(xué)堂,同學(xué)再也不是僵化呆板、默默無(wú)聞

5、的模范聽(tīng)眾。他們的獨(dú)特得到充足的呈現(xiàn)與培育:或質(zhì)疑問(wèn)難,或浮想聯(lián)翩,或組間溝通,或挑戰(zhàn)。師生互動(dòng),生生互動(dòng),組際互動(dòng),環(huán)境互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi),每一位同學(xué)都得到了較為充足的錘煉和表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿(mǎn)著流淌的陽(yáng)光,公平、和諧與溝通共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與深思同在?;顫姷乃季S,頻動(dòng)的閃光點(diǎn),讓同學(xué)成為課堂上真正的主人。老師的授課既源于教材,又不唯教材。師生的情感與獨(dú)特融在其中,現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,同學(xué)在互動(dòng)中求知,在活動(dòng)中探究,既輕松地把握了學(xué)問(wèn),又潛移默化地培育了力量。同學(xué)的整體素養(yǎng)有了質(zhì)的提高,語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。四、用先進(jìn)的教學(xué)手段,提高學(xué)習(xí)效率現(xiàn)代科

6、學(xué)技術(shù)日新月異的飛速進(jìn)展,要求具有新奇活力的語(yǔ)文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,同學(xué)思維的開(kāi)啟,更要有引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),把握豐富的語(yǔ)文學(xué)問(wèn)并取得叩開(kāi)學(xué)問(wèn)大門(mén)金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對(duì)語(yǔ)文課程的根本要求,也是語(yǔ)文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中表達(dá)。應(yīng)試教學(xué)課堂總是老師比比劃劃,總是在如何把學(xué)問(wèn)線(xiàn)條明晰化上動(dòng)心思,在學(xué)習(xí)中同學(xué)不能親自體驗(yàn)到獲得學(xué)問(wèn)的過(guò)程與樂(lè)趣,其接受學(xué)問(wèn)的過(guò)程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn),借助各種媒體和教學(xué)資源讓同學(xué)自主體驗(yàn)、感受,使得師生在探究中經(jīng)驗(yàn)共享。信息時(shí)期多樣的媒體和無(wú)所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,拓寬攝取學(xué)問(wèn)的渠道,完成提高同學(xué)信息素

7、養(yǎng),開(kāi)發(fā)同學(xué)的探究力量、學(xué)習(xí)力量、合作力量、制造力量提供了一個(gè)可操作的平臺(tái)。此致敬禮!關(guān)于個(gè)人轉(zhuǎn)正述職報(bào)告篇2敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)瞬間到公司已經(jīng)X個(gè)多月了。這是我人生中彌足寶貴的一段閱歷,在這段時(shí)間里領(lǐng)導(dǎo)及同事在工作上賜予了我極大的幫忙,在生活上賜予了我極大的關(guān)懷,讓我充足感受到了領(lǐng)導(dǎo)“海納百川”的胸襟,感受到了“不閱歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣。在肅然起敬的同時(shí),也為我有時(shí)機(jī)成為公司的一份子而驕傲。在這X個(gè)多月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的努力,各方面均取得了肯定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作情況作如下述職報(bào)告。一、工作中的體會(huì)以及成長(zhǎng)通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)大發(fā)

8、有了肯定的熟悉。在X月份,我拿到的第一份資料就是公司簡(jiǎn)介,當(dāng)時(shí)覺(jué)得企業(yè)規(guī)模較大,進(jìn)展空間。經(jīng)過(guò)了不太漫長(zhǎng)的程序而入職,其間對(duì)公司有了肯定的了解。通過(guò)了X個(gè)多月的親身體會(huì),對(duì)本職工作和公司有了更深的了解。我對(duì)公司的文化理念非常認(rèn)同,公司進(jìn)展不忘回報(bào)社會(huì)的壯舉,令人鄙視。公司以人為本、尊重人才的思想在實(shí)際工作中貫徹,這是不斷能進(jìn)展壯大的重要原因。二、遵守公司規(guī)章制度遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,仔細(xì)工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素養(yǎng)是每一項(xiàng)工作順當(dāng)開(kāi)展并最終取得勝利的保障。在這X個(gè)多月的時(shí)間里,我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,X個(gè)月從未遲到早退,用滿(mǎn)腔熱忱主動(dòng)、仔細(xì)地完成

9、好每一項(xiàng)任務(wù),仔細(xì)履行崗位職責(zé),平常生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。一本詳情確定成敗讓我豪情萬(wàn)丈,一種主動(dòng)豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份并按時(shí)完成竟是如此重要,并最終確定一個(gè)的人成敗。這本書(shū)讓我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的熟悉,渴望有所突破的我,將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提示自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。三、踏實(shí)學(xué)習(xí)工作技能仔細(xì)學(xué)習(xí)崗位職能,工作力量得到了肯定的提高。依據(jù)目前工作分工,我的主要工作任務(wù)是歷史審稿。通過(guò)完成上述工作,使我熟悉到一個(gè)稱(chēng)職的X人員應(yīng)當(dāng)具有良好的專(zhuān)業(yè)根底、流暢的文字寫(xiě)作力量、敏捷的處理問(wèn)題力量。四、自身缺乏缺乏和需改進(jìn)方面。雖然到公司來(lái)了X個(gè)多月,

10、對(duì)公司還不夠了解,審稿嫻熟程度也不夠,問(wèn)題還許多。伴著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟識(shí),我覺(jué)得多做一些工作更能表達(dá)自己的人生價(jià)值?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)止境,時(shí)期的進(jìn)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科學(xué)問(wèn)日新月異。我將鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)各種學(xué)問(wèn),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中,要努力做好本職工作,把自己的工作制造性做好做扎實(shí),為公司的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的力量。五、對(duì)公司的建議公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期,是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,這一時(shí)期應(yīng)當(dāng)從管理上下工夫,企業(yè)管理的好壞,會(huì)確定企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。首先,要強(qiáng)化思想觀念的轉(zhuǎn)變,加大培訓(xùn)力度,特

11、別是管理干部要轉(zhuǎn)變老觀念,要從實(shí)干型向管理型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)干部定期參與外培,這樣可以開(kāi)闊視野、學(xué)習(xí)管理理論。其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權(quán)、建立鼓勵(lì)機(jī)制、完善考核方式。好的制度可以轉(zhuǎn)變?nèi)说男袨?,好的制度可以鼓?lì)員工,好的制度可以強(qiáng)化管理,要做好后繼人才的培育工作。既要引進(jìn)人才,還要用好人才,特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才,限度發(fā)揮各類(lèi)人才的作用。來(lái)到公司工作,我的收獲莫過(guò)于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素養(yǎng)、工作力量上都得到了很大的進(jìn)步與進(jìn)步,也鼓勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了公司的美妙明天要靠大家的努力往制造,相信在全體員工的共同努力下,公司的美妙明天更輝煌。此致敬禮!關(guān)于個(gè)人轉(zhuǎn)正

12、述職報(bào)告篇3敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):您好!非??鞓?lè)成為公司的一名正式員工,試用期二月以來(lái),我學(xué)到了許多,對(duì)于需求分析也有了更多的了解,最多的感想就是:需求表達(dá)!與業(yè)務(wù)人員、開(kāi)發(fā)人員或者測(cè)試人員溝通都需要表達(dá)清晰自己的想法,寫(xiě)需求文檔更加需要表達(dá)清晰需求意愿,表達(dá)不完好或者表達(dá)模糊不清都會(huì)導(dǎo)致需求錯(cuò)誤,開(kāi)發(fā)不精確,鋪張開(kāi)發(fā)時(shí)間。寫(xiě)需求文檔要很好地表達(dá)需求,首先要懂得向業(yè)務(wù)詢(xún)問(wèn)詳情。比方,新增報(bào)表,除了根本需求,字段的來(lái)源?算法有哪些?更新頻率是?默認(rèn)加載的數(shù)據(jù)是?這些都需要問(wèn)清晰,這樣才可以把需求表達(dá)的更加到位,這里所講的主要是提問(wèn)的技巧,提問(wèn)越細(xì)致需求表達(dá)就會(huì)更有東西可寫(xiě),更好把握。(這時(shí)分溝通顯得尤其重

13、要,也是我的弱項(xiàng))寫(xiě)文檔要非常明確。比方,更改頁(yè)面時(shí),路徑表達(dá)細(xì)致:“PMS-選購(gòu)管理-選購(gòu)訂單-全部訂單”,這樣開(kāi)發(fā)一看就可以明白需要更改的頁(yè)面是哪個(gè)。新增字段時(shí),字段表達(dá)清楚:“供應(yīng)商編碼”在“選購(gòu)員”之后,在查詢(xún)條件和查詢(xún)結(jié)果中均需顯示,這樣開(kāi)發(fā)就明白新加的東西是加在什么地方。這是位置的明確,還有時(shí)間、頻率等等這些明確,如更新時(shí)間是凌晨6:00、或者寫(xiě)18:00等詳細(xì)時(shí)間,而不能寫(xiě),上班前、下班后這些模糊的時(shí)間。寫(xiě)需求時(shí),需要盡量不用模糊的用詞,比方“定期”是什么概念,固定一周一次還是一月一次,還是用戶(hù)可以自定義,或者是提供幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)選項(xiàng)讓用戶(hù)自選?全部這些不明確的定義,都是需求分析過(guò)程中

14、要重視的。總之,表達(dá)越明確精簡(jiǎn),開(kāi)發(fā)起來(lái)就越清晰。寫(xiě)文檔要條理清楚。從前,我寫(xiě)需求都是想到哪里,就寫(xiě)到哪里。這樣,總是會(huì)發(fā)現(xiàn)漏了東西,越補(bǔ)越多,最終把自己也繞暈了。所以,寫(xiě)需求之前就需求要把要做的需求分模塊、分功能、分類(lèi)型列出來(lái),之后想起來(lái)再往里面補(bǔ)充。即寫(xiě)需求之前把框架先理出來(lái),在寫(xiě)需求。挖掘潛在的需求。這里指的潛在需求,是我們平常將它默認(rèn),當(dāng)做常識(shí)忽視的需求。比方,我們經(jīng)常默認(rèn)開(kāi)發(fā)環(huán)境,以至于上線(xiàn)后換了環(huán)境導(dǎo)致出錯(cuò),類(lèi)似的還有閱讀器。導(dǎo)出數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)當(dāng)為PDF格式,由于沒(méi)有說(shuō)明,開(kāi)發(fā)導(dǎo)出的數(shù)據(jù)是EXcel格式。表達(dá)的方式有多種,文檔就考驗(yàn)需求人員的文字功底了,有時(shí)分一句話(huà)、一個(gè)字都需要反復(fù)推敲

15、。要讓業(yè)務(wù)和技術(shù)都看明白確實(shí)不簡(jiǎn)單,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)多畫(huà)圖,一張圖有時(shí)分能抵幾千字。什么流程圖啊、數(shù)據(jù)流圖啊、組織結(jié)構(gòu)圖啊、用戶(hù)界面表示圖啊什么的,能畫(huà)圖的地方就多畫(huà)圖,圖加上文字,理解就不簡(jiǎn)單跑偏。接下來(lái)的日子,我更加需要多加學(xué)習(xí),盡量提高我的表達(dá)力量,并做到通過(guò)自己獨(dú)立思索,去解決一些問(wèn)題或需求。關(guān)于個(gè)人轉(zhuǎn)正述職報(bào)告篇4我自20X年6月28日進(jìn)入公司任職,至今已有3個(gè)多月的時(shí)間,現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。這期間在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在公司各部門(mén)同仁的專(zhuān)心協(xié)作下,我與公司同仁一道,團(tuán)結(jié)一心,踏實(shí)工作,較好地完成和正在開(kāi)展各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我將3個(gè)多月來(lái)自己的工作、學(xué)習(xí)等方面的狀況向公司領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要匯報(bào):

16、一、嚴(yán)格要求,遵章守紀(jì),團(tuán)結(jié)同志自到公司上班以來(lái),我能?chē)?yán)格要求自己,每一天按時(shí)上下班,能正確處理好公司與家庭的關(guān)系,嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度;對(duì)公司的人員,不管公司領(lǐng)導(dǎo)還是一般員工,我都能與他們搞好團(tuán)結(jié)。二、盡職盡責(zé)履行好自己的工作職責(zé)我在公司主要從事財(cái)務(wù)工作,為此我從以下方面做了一些工作:1、初步總結(jié)公司財(cái)務(wù)目前存在的問(wèn)題并提出解決方案。依據(jù)公司標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作的要求,熟識(shí)公司各部門(mén)流程,經(jīng)過(guò)到實(shí)地倉(cāng)庫(kù)熟識(shí)物料狀況,了解公司成立以來(lái)的帳務(wù)資料,主要發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題觸及:資金管理方面,往來(lái)賬管理,單據(jù)傳遞,本錢(qián)核算,稅務(wù)籌劃等方面,提出了包括公司存貨物流管理實(shí)施細(xì)則(草案)7項(xiàng)等解決方案。(見(jiàn)7月26日

17、的實(shí)習(xí)工作總結(jié))2、正確核算,按時(shí)編制財(cái)務(wù)報(bào)表并申報(bào)國(guó)稅地稅報(bào)表。在日常財(cái)務(wù)工作中,我能?chē)?yán)格按財(cái)務(wù)規(guī)定正確核算公司的經(jīng)營(yíng)狀況,按時(shí)結(jié)算有關(guān)帳務(wù),每月末按時(shí)將財(cái)務(wù)報(bào)表和納稅申報(bào)表報(bào)送稅務(wù)機(jī)關(guān);按時(shí)處理遺留發(fā)票問(wèn)題。3、按時(shí)做好公司的統(tǒng)計(jì)工作,參與本部門(mén)例會(huì)。依據(jù)福田區(qū)統(tǒng)計(jì)局要求按時(shí)申報(bào)公司的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);按時(shí)參與財(cái)務(wù)部馬經(jīng)理組織的財(cái)務(wù)部門(mén)例會(huì),對(duì)工作中顯現(xiàn)的問(wèn)題按時(shí)提出合理化推舉,發(fā)揮財(cái)務(wù)在公司經(jīng)營(yíng)中的參謀和監(jiān)督作用;對(duì)其他人員在銷(xiāo)售、選購(gòu)中有關(guān)報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用中單據(jù)不貼合要求的做法,按時(shí)提示和指出。4、標(biāo)準(zhǔn)售后中心倉(cāng)庫(kù)物料管理并指導(dǎo)帳務(wù)核算。9月初,根據(jù)吳董的指示對(duì)公司售后中心進(jìn)行駐部門(mén)標(biāo)準(zhǔn)倉(cāng)庫(kù)管理,在這

18、期間,結(jié)合實(shí)際狀況和對(duì)相關(guān)人員的了解,發(fā)現(xiàn):帳實(shí)不符,單據(jù)白條,未嚴(yán)格建立進(jìn)銷(xiāo)存臺(tái)帳,于9月25日制定盤(pán)點(diǎn)通知,9月27日和28日進(jìn)行全面盤(pán)點(diǎn);依據(jù)倉(cāng)庫(kù)物料的價(jià)值大小結(jié)合存貨ABC分類(lèi),重點(diǎn)關(guān)注三大件:攝像頭、液晶屏和主板,于9月28日草擬關(guān)于售后部倉(cāng)庫(kù)材料收發(fā)等狀況的補(bǔ)充規(guī)定。,依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的要求,倉(cāng)庫(kù)物料進(jìn)銷(xiāo)存已建立,卡片已建立,單據(jù)已標(biāo)準(zhǔn)起來(lái)(除特別狀況外);依據(jù)抽查,三大件根本完成帳、卡、實(shí)三者相符;針對(duì)新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,相關(guān)規(guī)定需要進(jìn)一步修訂。三、推舉公司有必要完善內(nèi)部掌握管理制度總之,由于剛來(lái)公司3個(gè)多月時(shí)間,熟識(shí)和了解的東西不夠深化和全面,希望公司領(lǐng)導(dǎo)多提珍貴看法,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同仁對(duì)我

19、的指導(dǎo)和幫忙,我愿在今后的工作中更加深化的學(xué)習(xí),和公司同仁一道,為公司的進(jìn)展壯大做出不懈的努力。關(guān)于個(gè)人轉(zhuǎn)正述職報(bào)告篇5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:我于20X年06月25日開(kāi)頭到貴公司工作,從來(lái)公司的第一天開(kāi)頭,我就把自我融入到我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不知不覺(jué)已經(jīng)二個(gè)月。一向以來(lái),我努力實(shí)踐著自我的諾言,力爭(zhēng)做到更高、更強(qiáng)、更優(yōu)。下方,我就這二個(gè)月的工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)與同事作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào),以理解大家評(píng)議。一、技術(shù)培訓(xùn)和作風(fēng)紀(jì)律方面:作為一名剛剛畢業(yè)的高校生,四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí),養(yǎng)成了對(duì)于實(shí)踐的東西接觸的少,對(duì)于很多實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題不了解。應(yīng)對(duì)這種狀況,依靠自我的仔細(xì)的學(xué)習(xí),對(duì)現(xiàn)實(shí)工作由理論快速過(guò)渡到實(shí)際工作中。在

20、實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷提高工作潛力。在接觸到新的生疏的領(lǐng)域時(shí),缺少經(jīng)驗(yàn),對(duì)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)問(wèn)需要一個(gè)重新洗耳恭聽(tīng)牌的過(guò)程,自我在領(lǐng)導(dǎo)同事的幫忙下,能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。在日常生活中,我仔細(xì)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)布置,遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求,留意自我的形象,養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。二、學(xué)習(xí)生活方面:技術(shù)效勞工作是一個(gè)特別的崗位,它要求永無(wú)止境地更新學(xué)問(wèn)和提高技能,并且要有充足的耐煩。為到達(dá)這一要求,我非常注意學(xué)習(xí)提高:一是向書(shū)本學(xué)。工作之余,我總要利用一切可利用的時(shí)間向書(shū)本學(xué)習(xí),除了仔細(xì)閱讀公司所發(fā)的新產(chǎn)品技術(shù)文件外,我還自費(fèi)購(gòu)置幾本涂料學(xué)參考書(shū)。二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。這段時(shí)間以來(lái),我親身感受了各位領(lǐng)

21、導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲甚豐。三是向同事學(xué)。古人說(shuō),三人行必有我?guī)?。我覺(jué)得,我們公司的每位同事都是我的老師,正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素養(yǎng)和潛力才得以不斷提高,工作才能根本勝任。我認(rèn)為大家的潛力都提高了,我們的公司才會(huì)整體的提高。進(jìn)入貴公司以來(lái),由于離家較遠(yuǎn)(與其它同事相比擬),而且加之對(duì)生活習(xí)慣一時(shí)很難不順應(yīng),造成工作學(xué)習(xí)的耽擱。透過(guò)二個(gè)月的體驗(yàn)以及在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)懷與培育下,仔細(xì)學(xué)習(xí)、努力工作,專(zhuān)心投身到工作中,已經(jīng)漸漸順應(yīng)了那里的工作環(huán)境。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)懷和關(guān)懷,我感到了很大的動(dòng)力和壓力,爭(zhēng)取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成果來(lái)回報(bào),不僅僅能

22、夠彌補(bǔ)自我耽擱的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就,不辜負(fù)大伙的希望。對(duì)金錢(qián)、對(duì)名譽(yù)、對(duì)權(quán)力,我都沒(méi)有什么奢求,努力工作是我的追求。說(shuō)句實(shí)在話(huà),工作不僅僅是我謀生的手段,更是我回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的方式,也是一個(gè)人完成人生價(jià)值的惟一選取。關(guān)于個(gè)人轉(zhuǎn)正述職報(bào)告篇6敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):迎接20X年,仍然是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,我們有必要回憶一年來(lái)的工作,按時(shí)對(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),以開(kāi)創(chuàng)全新的工作局面,為完成明年更大的工作目標(biāo)做好充足準(zhǔn)備。下面我向大家做個(gè)人述職報(bào)告。我個(gè)人的工作成果是與我們營(yíng)業(yè)部的進(jìn)展分不開(kāi)的。20X年,我的工作崗位是會(huì)計(jì)結(jié)算柜,主要負(fù)責(zé)企業(yè)單位的開(kāi)戶(hù)、銷(xiāo)戶(hù)、出售重要空白憑證、掛失、查詢(xún)、凍結(jié)等業(yè)務(wù)。20X年的工作主要有以下幾個(gè)方面:一、思想狀態(tài)仔細(xì)貫徹落實(shí)國(guó)家相關(guān)金融方針政策、法律法規(guī),執(zhí)行行領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),按時(shí)完成工作指標(biāo),創(chuàng)立一流的窗口一線(xiàn)員工隊(duì)伍。二、時(shí)辰不忘學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)營(yíng)業(yè)部?jī)?nèi)每星期X都會(huì)組織員

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論