小學(xué)2022年度教學(xué)活動(dòng)

1、 - 3 -XXXX小學(xué)2022年度教學(xué)活動(dòng)一、以學(xué)代培，以研促改，努力推進(jìn)教學(xué)科研培訓(xùn)一體化活動(dòng)。1、扎實(shí)做好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師專業(yè)成長。首先是對(duì)新一年班主任上崗培訓(xùn)，其次是教師專業(yè)成長培訓(xùn)，除按要求參加進(jìn)修學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)外，學(xué)校每月組織兩次教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次集中輔導(dǎo)，一次自學(xué)，集中學(xué)習(xí)和自學(xué)要做好筆記。2、加強(qiáng)以“課改”為主題的教學(xué)研究。本學(xué)期，學(xué)校仍然把科研視點(diǎn)集中在課堂教學(xué)模式改上，重點(diǎn)研究“新的課堂教學(xué)模式下，如何提高課堂教學(xué)效率”。3、教師的教研活動(dòng)與校本科研行動(dòng)研究手冊(cè)要緊密結(jié)合，使教學(xué)研究和課題研究相互補(bǔ)充，相互促進(jìn)。各教研組圍繞課堂教學(xué)模式改確定行動(dòng)研究課

2、題，統(tǒng)校本科研行動(dòng)研究內(nèi)容，把科研工作和課改工作有效地結(jié)合起來。二、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，開展實(shí)踐德育教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自主管理”目標(biāo)。1、早到校學(xué)生安全看護(hù)時(shí)間，班主任可以適當(dāng)引領(lǐng)，原則上一個(gè)月后要形成制度，由班級(jí)干部、小組長或課代表組織學(xué)生獨(dú)立自習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。2、各班級(jí)建立合作學(xué)習(xí)小組，按小組排列座位，實(shí)施小組管理。3、班主任要對(duì)小組長如何履行職責(zé)進(jìn)行培訓(xùn)，各班級(jí)每月進(jìn)行一次班級(jí)優(yōu)秀小組，優(yōu)秀小組長評(píng)選，并進(jìn)行表彰。4、每個(gè)任課區(qū)間建立一個(gè)班課任聯(lián)合管理小組，由班主任擔(dān)任組長，制定本授課區(qū)間班級(jí)小組評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，保證學(xué)生課堂評(píng)價(jià)的有效性。5、班級(jí)多方面設(shè)計(jì)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、自尊自強(qiáng)，形成會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做事。三、其它活動(dòng)要求1、教導(dǎo)處制定各集體備課日，備課地點(diǎn);備課組長制定集體備課計(jì)劃。2、教研室制定教研組備課組活動(dòng)計(jì)劃，組織聽評(píng)課活動(dòng);3、教導(dǎo)處、教研室聯(lián)合流動(dòng)聽課，跟蹤聽課，對(duì)授課教師及時(shí)評(píng)價(jià)指導(dǎo)。4、常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合。重點(diǎn)檢查導(dǎo)學(xué)案的“師生自主空間”設(shè)計(jì)，“學(xué)法指導(dǎo)”板塊。5、開展課堂教學(xué)模式改優(yōu)質(zhì)課競賽。6、學(xué)期末進(jìn)行教學(xué)隨筆和學(xué)科論文評(píng)比，優(yōu)秀隨筆和論文裝訂成冊(cè)。7、教導(dǎo)