人教版三年級上冊6.1《口算乘法》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
人教版三年級上冊6.1《口算乘法》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
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人教版三年級上冊6.1《口算乘法》導(dǎo)學(xué)案_第4頁
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文檔簡介

1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第六單元第一課時(shí)口算乘法導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.創(chuàng)設(shè)具體的情境,引導(dǎo)學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上,掌握整十、整百乘一位數(shù)以及兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)口算方法,并能正確計(jì)算。2.在探究新知的過程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較、總結(jié)、歸納的思維能力。3.通過創(chuàng)設(shè)具體的生活情境,體會數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):掌握口算乘法的計(jì)算方法,并正確計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):理解口算乘法的算理。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課1.新龜兔賽跑。2.填一填。2個百是(),400里面有()個百。3個千是(),5000里面有()個千。12里面有()個十和()個一。41里面有()個十和()個

2、一。二、探究新知1.獲取信息,提出問題(1)說說你知道的數(shù)學(xué)信息。(2)結(jié)合圖中的信息,你能提出用乘法解決的數(shù)學(xué)問題嗎?坐碰碰車每人2021_?坐過山車每人12元,_?2.教學(xué)例1坐碰碰車每人20213人需要多少錢?(1)怎么列式呢?說說你的想法。要求3人需要多少錢,實(shí)際是求()個()是多少,用()法,算式是()。(2)拿出課前的小棒擺一擺。方法一:()+()+()=()方法二:()個十乘()是()個十,就是()。答:_(3)想一想:20213=_方法一:()+()+()=()方法二:可以先算()()=(),2的后面有()個0,就在積的末尾添上()個0,20213=()。(4)大家發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)

3、律?我發(fā)現(xiàn):整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算:先把整十?dāng)?shù)、整百數(shù)()前面的數(shù)與一位數(shù)相乘。再看乘數(shù)末尾有幾個(),就在積的末尾添上幾個()。2.教學(xué)例2坐過山車每人12元,3人需要多少錢?(1)能很快的列出算式嗎?并說說你的想法。要求3人需要多少錢,實(shí)際是求()個()是多少,用()法,算式是()。(2)這個算式應(yīng)該怎么計(jì)算呢?拿出小棒擺一擺。方法一:()+()+()=()方法二:()()()()所以先算()()=(),再算()()=(),最后算()+()=()。103=30答:_。(3)想一想124=()想:()()=()()()=()()+()=()(4)說一說:怎樣計(jì)算兩位數(shù)乘一位數(shù)?計(jì)算兩位數(shù)乘一位數(shù),把兩位數(shù)分成()數(shù)和()數(shù),分別乘以一位數(shù)后再()。三、隨堂檢測1.算一算。2.在()里填上“”“”或“=”。303()4025003()350020213()20212604()60043.判斷。(1)6005的積末尾有兩個0。()(2)412和241的結(jié)果相同。()(3)口算“233”時(shí),想:236,339,6915。()4.解決問題。(1)二年級新買故事書60本,三年級新買的故事書是二年級的2倍,三年級新買故事書多少本?(2)小兔子采了兩堆蘑菇,每堆33個,它今天一共采了多少個蘑菇?【答案】1.1502100692

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