小學(xué)音樂人音五年級上冊（2023年新編）第3課 農(nóng)家樂-豐收鑼鼓_第1頁
小學(xué)音樂人音五年級上冊（2023年新編）第3課 農(nóng)家樂-豐收鑼鼓_第2頁
小學(xué)音樂人音五年級上冊（2023年新編）第3課 農(nóng)家樂-豐收鑼鼓_第3頁
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文檔簡介

1、欣賞 民族管弦樂豐收鑼鼓教學(xué)目標(biāo)：1.感受樂器的節(jié)奏速度力度的變化。2.了解樂曲中所演奏的樂器有哪些并分類。3.用動(dòng)作表現(xiàn)歡慶豐收的喜悅之情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.說說樂群里的樂器名稱和分類。2.說說樂曲中的節(jié)奏速度力度的變化。3.用動(dòng)作表現(xiàn)歡慶豐收的喜悅之情。教學(xué)過程：新課導(dǎo)入：1.豐收圖導(dǎo)入，欣賞圖片后，設(shè)問：看到這樣壯觀的豐收景象后，你想用什么樣的方式來慶祝一下豐收的喜悅？學(xué)生：唱歌跳舞，敲鑼打鼓等等。2.那我們一起來欣賞一下農(nóng)民伯伯們是用什么樣的方式來慶祝豐收的，請看書上背景圖有的在打鼓，有的在敲鑼等等，除了這些樂器而外還有什么樂器呢？讓我們一起來欣賞民族管弦樂豐收鑼鼓二、欣賞民族管弦樂

2、豐收鑼鼓1.請同學(xué)們仔細(xì)觀察視頻中有些什么樂器？師板書學(xué)生說出的樂器名稱打擊樂器：大鼓、鑼、镲拉弦樂器：二胡、高胡、大提琴撥弦樂器：琵琶、阮、三弦擊弦樂器：揚(yáng)琴管樂器： 笛子、笙、嗩吶用簡單的四個(gè)字概括：“吹”、“拉”、“彈”、“打”2.分段聆聽分析每一段的節(jié)奏、速度、力度的變化，并試著哼唱每一段的主題。第一樂段 第二樂段 第三樂段 第四樂段節(jié)奏 緊密 稀松 稍稀松 緊密 速度 快 中速 稍快 快力度 很強(qiáng) 中強(qiáng) 強(qiáng) 中強(qiáng)再次聆聽2、4樂段，聽出主奏樂器。（，第二主題演奏了兩遍，第1遍是弦樂組，主奏樂器是二胡高胡，第2遍是吹奏組和彈撥組主奏樂器，是笛子、揚(yáng)琴、琵琶。第四主題由彈撥組揚(yáng)琴、琵琶、阮主奏）復(fù)聽第2、4樂段邊聽邊模仿樂器的演奏動(dòng)作。5.完整聆聽全曲，整體感受喜慶豐收的熱鬧場面，用動(dòng)作表現(xiàn)獲得豐收成果后的歡樂情緒。6.教師總結(jié)：這是一首民族管弦樂曲，表現(xiàn)了我國農(nóng)民勞動(dòng)生活和喜獲豐收的歡樂情緒。樂曲吸取了我國民間吹打音樂的素材

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