五年級美術(shù)教師工作報告總結(jié)5篇范文

1、Word 五年級美術(shù)教師工作報告總結(jié)5篇范文 堅持以審美教育為核心，注意培育同學(xué)對美術(shù)的愛好、愛好及情感。努力做到通過美術(shù)教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對美的愛好與追求。下面就是我給大家?guī)淼?022五班級美術(shù)老師工作報告總結(jié)5篇范文，盼望大家喜愛! 五班級美術(shù)老師工作報告總結(jié)范文(一) 本期我有的放矢的進行了形式多樣的繪畫教學(xué)，著力提高同學(xué)感受美、表現(xiàn)美和制造美的力量。貫徹加強基礎(chǔ)學(xué)問，開發(fā)智力，發(fā)揮同學(xué)的共性和制造性的原則，重視審美教育和加強工藝設(shè)計教育，力圖把學(xué)問性、趣味性和科學(xué)性融為一體。 一、激發(fā)愛好，培育同學(xué)的“美”感 愛好，是做好每一件事的前提。為了提高同學(xué)的愛好，我通過讓同學(xué)

2、觀賞一些中外兒童題材的優(yōu)秀美術(shù)作品，讓同學(xué)聯(lián)系生活感受大自然的美妙，從而激發(fā)他門的表現(xiàn)欲望。 二、培育正確的繪畫姿態(tài)，熟悉構(gòu)圖美 畫畫，必需有良好的姿態(tài)(包括坐姿、站姿和握筆的姿態(tài))。在教學(xué)中，我時刻提示、訂正同學(xué)的姿態(tài)。 一幅畫從整體看上去美不美，構(gòu)圖的處理是關(guān)鍵。如：一個物體擺放在畫面中，畫得太大就顯得擁擠;畫的太小就顯得小氣;畫得偏上或偏下、偏左或偏右都會使畫面不美觀。如何恰當(dāng)?shù)奶幚砗梦矬w在畫紙中的關(guān)系呢?構(gòu)圖很重要。我用直觀的正誤圖例讓同學(xué)進行對比，讓同學(xué)理解什么是構(gòu)圖飽滿。 三、培育同學(xué)對顏色的感知、運用 五彩繽紛的世界吸引著我們用手中的畫筆去描繪。我依據(jù)兒童對新奇事物的深厚愛好，和

3、當(dāng)?shù)氐膶嶋H條件，提倡同學(xué)使用鉛筆、彩色鉛筆、水彩色筆或蠟筆，運用形與色的學(xué)問，進行臨摹、寫生、記憶畫、想象畫的練習(xí)。 通過這些繪畫活動，使同學(xué)懂得了本學(xué)期的美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問，把握造型技能，也增加了同學(xué)的審美情趣、愛國情感和良好的品德、意志，進展了他們的觀看力量、形象記憶力量、想象力量和制造力量。真正讓同學(xué)在全面進展的基礎(chǔ)上進展自己的共性特長。 四、經(jīng)過一個學(xué)期的教與學(xué)總得來說取得了以下的成效 1、教學(xué)過程中，能不斷注意學(xué)科間的聯(lián)系，教學(xué)過程中貫穿德育教育。 2、同學(xué)對美術(shù)活動愛好深厚，表現(xiàn)大膽樂觀。 3、在教學(xué)過程中能與同學(xué)建立公平、寬容、和諧的師生關(guān)系。同學(xué)有較強的自主學(xué)習(xí)力量與肯定的制造力量。

4、 4、教學(xué)過程中，調(diào)整和改進教學(xué)方法，培育同學(xué)敏銳的感受力量和大膽的制造力量。 五、存在問題 1、部分教學(xué)內(nèi)容較為分散和繁瑣。 2、學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣性給學(xué)習(xí)材料預(yù)備上帶來了肯定的困難。 3、部分同學(xué)作業(yè)遲交和拖拉現(xiàn)象比較嚴峻。 六、改進措施 1、加強教育，改進評價方法增加部分同學(xué)對美術(shù)活動的愛好與責(zé)任感。 2、適當(dāng)調(diào)整單元內(nèi)教學(xué)內(nèi)容。 五班級美術(shù)老師工作報告總結(jié)范文(二) 時間如流水，日月如穿梭，回首本學(xué)期教學(xué)工作，雖勞碌卻充實;既有可喜的收獲，也有需要反省的地方?，F(xiàn)在總結(jié)如下： 一、仔細擬定與落實教學(xué)方案 學(xué)期伊始，仔細學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟?qū)W校工作方案，明確本學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，依照學(xué)校美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的

5、要求，擬定出周密詳盡的美術(shù)教學(xué)方案，自始自終按方案實施，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。 二、細心備課、上課，提高課堂效率 1、仔細閱讀、分析教材內(nèi)容，細心備好課，上好課。上課之前，深化學(xué)習(xí)教材，以其為依據(jù)，為藍本，結(jié)合同學(xué)實際狀況，把準(zhǔn)重難點，確定三維目標(biāo)，選擇合適的教與學(xué)之方法，充分進行預(yù)設(shè)，估量同學(xué)的活動動向，循序漸進，有的放失。 2、仔細上好課，確保課堂的有效性。在40分鐘的課堂里，敏捷操作教案，做到不僅要使用教學(xué)設(shè)計，更要敬重同學(xué)的活動狀況，準(zhǔn)時確定同學(xué)的表現(xiàn)，特殊是大膽的、特別的、甚至是相反的觀點或者見解，賜予鼓舞性之認可，抓住契機進展同學(xué)的生存思維力量。 三、注意激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好 在課堂

6、教學(xué)過程中，充分發(fā)揮美術(shù)學(xué)科教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式的有機結(jié)合，將美術(shù)內(nèi)容與同學(xué)生活閱歷緊密聯(lián)系在一起。做到課內(nèi)學(xué)問向課外延長;課堂教學(xué)向課后拓展。與此同時，恰當(dāng)運用現(xiàn)代教學(xué)媒體，使課堂中的教與學(xué)變得動靜結(jié)合，聲像并舉，凸顯生動形象，較好地調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的樂觀性。 四、切實做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作 學(xué)期初，制定有“一幫一”“優(yōu)帶差”“定時輔導(dǎo)”“隨堂指導(dǎo)”等方法與方案，盡可能增加同學(xué)的自信念，產(chǎn)生“我也行”的驕傲感，穩(wěn)步漸進，努力進入到先進的行列。 五、潛心激勵優(yōu)生創(chuàng)新，撰寫教學(xué)心得體會，不斷總結(jié)閱歷 依據(jù)學(xué)校支配，仔細組織同學(xué)樂觀參加各級各類美術(shù)競賽活動。在師生共同努力

7、下，誕生了頗多優(yōu)秀書畫作品。一幅幅作品健康向上，楚楚動人，深受廣闊老師和同學(xué)們的好評。此外，本學(xué)期，還撰寫了課例、論文利用電教媒體激活美術(shù)課堂等。 金無足赤，人無完人。在教學(xué)工作中存在不少需要改進或者改正的地方。詳細表現(xiàn)在：1、課堂語言平緩，語言不夠生動;2、老師口頭表達甚多，而親自示范較少;3、課后評講作業(yè)比較簡潔膚淺，針對性指導(dǎo)不夠普遍，等等。 在今后的教學(xué)工作中，決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，取人之長，補己之短，進一步完善自我，提升自我，努力為教育教學(xué)工作再作貢獻。 五班級美術(shù)老師工作報告總結(jié)范文(三) 歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我到新的工作崗位已經(jīng)一學(xué)期了。在這個學(xué)期中，我擔(dān)當(dāng)了五班級九個班18節(jié)美術(shù)

8、課的教育教學(xué)任務(wù)，回顧這學(xué)期，既勞碌，又充實，更有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將一個學(xué)期的教育教學(xué)工作做一個小結(jié)，借以促進提高。 一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng) “學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，始終以來我都樂觀學(xué)習(xí)。一年來，我仔細參與學(xué)校、年組組織的各種學(xué)習(xí)。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀，以及相關(guān)的文章如教育的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換、老師怎樣與新課程同行等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，明確今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的進展，學(xué)問的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。平常有機會還通過課題討論、外出聽課等使自己在

9、教育教學(xué)方面不斷進步，不斷充實自己、豐富自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了預(yù)備。 二、求實創(chuàng)新，仔細開展教學(xué)、教研工作 教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。一年來，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)工作中，我仔細遵照教學(xué)大綱的要求，遵循美術(shù)教育原則，依據(jù)學(xué)校的實際狀況以及同學(xué)的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)方案。同時在課堂上仔細上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的學(xué)問盡心的傳授給同學(xué)，使同學(xué)學(xué)到了肯定的基礎(chǔ)學(xué)問，把握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)

10、會了推斷美和制造美，注意學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角的體驗和嘗試，利用不同類別、不同層面的學(xué)問綜合，使學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間的綜合效應(yīng)得到加強，提高了同學(xué)的審美力量。在教學(xué)中，我注意激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好。我認為愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，所以我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，每一單元，每一課都盡可能地設(shè)置好玩味的情境，以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱，提倡以情導(dǎo)入，以趣啟智，幾乎每節(jié)課都用上了多媒體教學(xué)，同學(xué)能夠直觀的感受美術(shù)帶來的樂趣。注意學(xué)習(xí)活動中同學(xué)之間的溝通互動。使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，并使這種轉(zhuǎn)化成長久的情感態(tài)度，同時將美術(shù)課程內(nèi)容與同學(xué)的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)學(xué)問和技能在關(guān)心同

11、學(xué)美化生活方面的作用，使同學(xué)在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。如勤儉lsquo;小管家rsquo;一課，同學(xué)利用生活中常見的廢棄瓶罐、盒子等物品，通過合理的設(shè)計、制作成儲蓄罐，讓孩子從小樹立正確的理財觀念。培育孩子儲蓄、合理用錢、方案用錢的良好習(xí)慣。集成和發(fā)揚勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美德。 本學(xué)期教研活動我上了一節(jié)教研課彩云衣，使我在造型middot;表現(xiàn)課型方面得到了很大的提高，特殊是同學(xué)在自主學(xué)習(xí)方面得到了培育，這對于我以后的教學(xué)有很大的關(guān)心。 三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作 本學(xué)期我校閱覽室、美術(shù)教室需要布置，在這里不僅涉及到許多美術(shù)宣揚工作，有的更需要我們?nèi)虡酚^參加。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)

12、，我都能以我最大的熱忱協(xié)作組長把它完成好，由于他們不但能讓我學(xué)到許多學(xué)問，而且更能體會到自身的價值和存在的不足，所以我基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。 四、加強反思，準(zhǔn)時總結(jié)教學(xué)得失 反思本學(xué)期的工作，在喜看收獲的同時，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點： 1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能準(zhǔn)時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思; 2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，仔細研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標(biāo); 3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要

13、努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，多向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，為開創(chuàng)試驗學(xué)校美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。 5.對差生多些關(guān)懷、多點愛心，再多點急躁，使他們在各方面有更大進步?；厥走^去，展望將來，我會認清工作中存在的一些問題 ，從理論上提高完善自己，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作，也能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式，同時也為學(xué)校的藝術(shù)教育更上一層樓而努力。 五班級美術(shù)老師工作報告總結(jié)范文(四) 本學(xué)期學(xué)校實際工作需要，我擔(dān)當(dāng)了五班級三班的美術(shù)教育教學(xué)工作。現(xiàn)對一學(xué)年度工作總結(jié)如下： (一)、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好 愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。老師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)

14、教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與同學(xué)的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了學(xué)問和技能在關(guān)心同學(xué)美化生活方面的作用，使同學(xué)在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。 (二)、使同學(xué)形成基本的美術(shù)素養(yǎng) 在美術(shù)教學(xué)中，我注意面對全體同學(xué)，以同學(xué)進展為本，培育他們的人文精神和審美力量，為促進同學(xué)健全人格的形成，促進他們?nèi)孢M展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于同學(xué)進展的美術(shù)學(xué)問和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素養(yǎng)的同學(xué)，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本

15、的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)力量，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 (三)、培育同學(xué)的創(chuàng)新意識 在美術(shù)教學(xué)中培育同學(xué)的創(chuàng)新意識，首先應(yīng)留意愛護同學(xué)的獨特的共性，并賜予同學(xué)發(fā)揮共性的自由。消泯同學(xué)的共性，千人一面，是制造活動之大忌。應(yīng)當(dāng)鼓舞同學(xué)在共性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)，鼓舞同學(xué)對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上，應(yīng)當(dāng)留意采納與制造性親密相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。另外，美術(shù)課程中還要努力設(shè)計一些詳細的程序和方法來培育同學(xué)的創(chuàng)新意識和制造力量。 (四)重視同學(xué)的自我評價 我們今日的教育的主要任務(wù)已不是再澆灌多少現(xiàn)成的學(xué)問，而必需讓同學(xué)能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“

16、水”，即學(xué)會學(xué)習(xí)，形成一種“可持續(xù)進展”的學(xué)力。也就是能在新的社會進展的情境下，能夠不斷地發(fā)覺社會中的或自己進展過程中存在的問題，能夠為解決這一問題去學(xué)習(xí)、查找有用的信息，能通過分析和思索作出推斷，再制造性地設(shè)計出解決問題的方案，并在實踐的過程中不斷地反思和評價，不斷地進行改進或完善，直到這一問題的真正解決。 (五)、老師自身素養(yǎng)的培育 教學(xué)之余，我除仔細參與學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學(xué)習(xí) ，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。 五班級美術(shù)老師工作報告總結(jié)范

17、文(五) 本學(xué)期以來，我始終嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，做到了一個優(yōu)秀老師應(yīng)有的職責(zé)。 一、思想方面 俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會進展的形勢。仔細學(xué)習(xí)國家的路線、方針和政策， 喜愛國家的教育事業(yè)，喜愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，喜愛同學(xué)，真誠對待同學(xué)。樂觀參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做了仔細的學(xué)習(xí)和筆記。樂觀參與各種培訓(xùn)和考核，在培訓(xùn)和考核中學(xué)到了許多。 二、教育工作方面 在教學(xué)工作方面為了

18、把自己的教學(xué)水平提高，我堅持常?？唇逃龝?，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請教有閱歷的老師。在備課過程中仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及同學(xué)的實際狀況設(shè)計教案。一學(xué)期來，仔細備課、上課、聽課、評課，廣泛收集學(xué)習(xí)各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。 三、個人學(xué)習(xí) 樂觀學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。樂觀進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間仔細學(xué)習(xí)學(xué)問，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)， 也 樂觀撰寫教育教學(xué)論文。 四、努力方向 1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對同學(xué)力量的培育。 2、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在各方面有更大進步。 3、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。 4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。 我深深地懂得教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，同學(xué)的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，準(zhǔn)時發(fā)覺、討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新狀