教師見習(xí)期工作參考總結(jié) (2)（通用）

1、老師見習(xí)期工作參考總結(jié) (2)（通用）老師見習(xí)期工作小結(jié)(一)：一年的見習(xí)期馬上完畢。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好班主任和英語教學(xué)工作，進取完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下頭我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。一、師德表現(xiàn)平時進取參加全校教職工大會，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)懷國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，老師的言行，學(xué)生極易照樣理解，非常少去鑒別，因此，我本著要對學(xué)生的一生負責(zé)，認識到必需要正視自我的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自我必須先做到。假如言行脫節(jié)

2、，說做不一，或者是要求學(xué)生如此做，自我卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣妨礙。我深信擁有健康的人格檔次，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重，起到典范作用。二、班主任工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個剛畢業(yè)的學(xué)生一進校就做五年級的班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中留意：1、制定實在有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主治理的本領(lǐng)。鼓舞干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、本領(lǐng)上獲得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用。2、充分利用課間談話和班會課。抓住和學(xué)生們溝通

3、的時間，理解班級情景和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進展教育和處理咨詢題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進展思想道德建立的有效陣地。3、關(guān)懷后進生、行為偏向生。后進生、行為偏向生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心，通過家訪和談話等方式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。此刻我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度，又充滿團結(jié)向上風(fēng)氣的團體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在寬闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春接著耕耘這片園地。三、英語教學(xué)工作我所任教的是三年級和五年級共四個班的英語教學(xué)工作。應(yīng)對這兩個有必須年齡差距的年段，我依照他們各

4、自不一樣的特征因材施教，著重留意做到以下幾點：1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求精確把握重點，難點，并注重參閱各種材料，制定貼合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)方式。留意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。2、認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采納多樣化活動教學(xué)，把音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、畫畫、競賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活潑課堂氣氛，限度地讓學(xué)生在簡便自主的學(xué)習(xí)氣氛中歡樂求知，簡便學(xué)習(xí)，不斷地鼓舞自我“english，icando”“english，icansay”。3、認真及時修改作業(yè)，留意聽取學(xué)生的意見，及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，并有

5、目的的對學(xué)生進展輔導(dǎo)。4、堅持聽課，認真記錄，進取參與評課，學(xué)習(xí)各組老師的教學(xué)經(jīng)歷，努力探究合適自我的教學(xué)方式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的時機，取長補短，收獲不少。5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來，我在學(xué)校開了屢次公開課。通過開公開課，使自我的教學(xué)水平得到非常大的提高，但也使我認識到了自我在教學(xué)方面的缺乏之處，一年教齡公開課遭到各位老師的好評?？傮w上來說，我感受從大學(xué)學(xué)校走進小學(xué)學(xué)校，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是主角的變化，從一個被教育者變成了教育工作者。在如此一個變化的過程中有苦有甜，但是我明白所有的付出必須會有報答的。以上是我這一年見習(xí)期的工作總結(jié)，缺乏之

6、處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正，我必須會再接再厲，接著努力工作。老師見習(xí)期工作小結(jié)(二)：光陰如水，歲月如歌，一眨眼功夫，一年見習(xí)期滿了。在這初為人師的一年里，我慶幸自我能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學(xué)生向老師過度的主角轉(zhuǎn)變，真正習(xí)慣了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入了僑心小學(xué)這個小學(xué)老師團體的大家庭中，從中感悟到了師風(fēng)師德的重要，體會到了做老師的滋味，明白得了老師的職責(zé)，同時也促使我不管是學(xué)習(xí)本領(lǐng)、教學(xué)本領(lǐng)依然專業(yè)水平都得到較明顯的提升。一年下來與學(xué)生朝夕相處，小學(xué)生天真無暇，渴望求知，使我更加增加了堅守小學(xué)老師崗位的決心，便暗暗給自我加油，決心以師德、師愛、師智、師能來要求自我，以愛播撒，用愛耕耘

7、，讓小孩身心健康開展?，F(xiàn)將一年以來工作總結(jié)如下：一、為師者德為先“無德不成師，德高才為范”，德是老師的靈魂，是老師的生命，作為一名老師，不僅僅要有淵博知識，精深技藝，更重要的是要有高尚的德。我明白作為一名新老師，師德的涵養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要擅長學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起，從此刻做起，從我做起，堅持不懈，持之以恒，我內(nèi)心是如此想的，也試圖如此去做。一年下來我除了進取參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外，在工作中，我嚴格恪守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。同時，在語文組里，我進取配合組長和其它老師搞好教研活動，并進取爭取時機提升本身素養(yǎng)。我也時刻嚴格要

8、求自我，我堅持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自我的視野，指導(dǎo)自我的行為，力求自我的一言一行對學(xué)生起到表率作用。二、為師者能為重學(xué)校要開展，老師是關(guān)鍵。人力資源是學(xué)校開展的第一資源，人力資源確實是老師的專業(yè)素養(yǎng)和老師專業(yè)化程度，因此老師教育教學(xué)本領(lǐng)薄弱直截了當(dāng)關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰。作為新老師我以名師為目的，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實自我的根底，盡全能向名師目的進發(fā)。首先通過學(xué)習(xí)來提升自我。為什么要學(xué)習(xí)，理由非常簡單，由于教育的地位和作用在變，教學(xué)目的在變，課堂在變，師生關(guān)系在變，沒有及時轉(zhuǎn)變主角，沒有足夠理論支撐，一切都難以應(yīng)付，尤其是作為一名新老師。因此我力求從以下幾方面來實現(xiàn)。一是讀書，“

9、讀書會讓我們的老師更加擅長考慮，更加遠離急躁，從而讓我們的老師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加漂亮”，我深受朱永新教授的真知灼見教誨，因此我以往為自我規(guī)劃了一個讀書計劃。初步掌握了教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和教學(xué)反思構(gòu)造框架，明白了其中編寫意圖和方式方法。二是聽課，聽指導(dǎo)師的課，每次開公開課前，都認真向指導(dǎo)師的請教，并聽其的示范課，指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)本領(lǐng)、調(diào)控本領(lǐng)、教學(xué)設(shè)計等，我羨慕之極，是我學(xué)習(xí)的典范。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評課，教研活動示范課，老師們嫻熟的教學(xué)技能，流暢的教學(xué)程序，互動的教學(xué)氣氛，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長補短，縮短教學(xué)成熟期。最終還聽了校內(nèi)同學(xué)科和不一樣學(xué)科老師的課，吸

10、納課堂教學(xué)的精華，豐富自我教學(xué)風(fēng)格，提高自我課堂教學(xué)水平。其次通過實踐來成就自我。教育是一門藝術(shù)，教學(xué)本質(zhì)上更是一門實踐的藝術(shù)。因此教好書是老師專業(yè)成長的第一步。如何教好書，作為新老師我首先上好每一節(jié)平常課，能依照本校學(xué)生實際來制定教學(xué)目的，預(yù)設(shè)處理重難點的方法手段和途徑，根本完成每課的教學(xué)任務(wù)，也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二，努力上好公開課，不管是校級依然片級公開課，我都十分注重，每次都請指導(dǎo)老師指導(dǎo)，郭老師從目的制定、教法選擇、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的完畢，都一一作了研究和指導(dǎo)，使我收獲頗豐，提高頗大。第三，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，進取參加論文撰寫，每次開公開課后，都寫好說課稿，每次聽了示范課

11、后，都寫好評課稿，試圖通過反復(fù)的練習(xí)，來加快專業(yè)開展。另外，我還開了博客，利用博客這個手段，把自我的點滴感悟在網(wǎng)上進展交流來提升自我。再次通過反思來加快自我成長。語文老師教學(xué)本領(lǐng)的提高是一個積累過程，而教學(xué)反思是老師積累教育教學(xué)經(jīng)歷、提高教學(xué)素養(yǎng)的有效方法。我注重每節(jié)課后反思編寫外，更注重公開課的教后反思、教學(xué)后記，并能從自我評價、別人評價、評價學(xué)生中進展自我反思，不斷總結(jié)、積累自我在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自我不斷的成長。成長是一個過程，永無止境，反思是一個過程，永無終點。我愿反思教學(xué)過程終身。三、為師者勤是寶。功在不舍，勤奮是為師者的法寶。尤其是新老師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺涵養(yǎng)，腳踏實

12、地，發(fā)奮圖強，樹立遠大夢想，努力實現(xiàn)奮斗目的。作為一名新老師，我深知自我的缺乏與缺乏。時刻用“功在不舍”“笨鳥先飛”的道理來提示自我，要勤奮，要更加勤奮。這一年我堅持每一天要求自我早到校四十分鐘，晚離校一小時。利用這些時間來閱讀，提高自我的知識面和教學(xué)水平，以保證更好的效勞于學(xué)校。在一年工作當(dāng)中，沒有一次遲到和早退現(xiàn)象，小病不離崗，大病不離校，堅守崗位盡職盡責(zé)。一年的時間說長不長，說短也不短，在那兒我感到時間過得非常快，在那兒我能明顯感到我自我在提高，在開展。在學(xué)生們的共同努力下，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。異常是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)本領(lǐng)方面，獲得了較好的成果。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學(xué)

13、本領(lǐng)和水平，制造更好的成績。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人。我會在新的學(xué)期，新的起點接著努力!老師見習(xí)期工作小結(jié)(三)：日子過得真快，一眨眼，一個學(xué)期又將進入尾聲，回想起去年的八月，滿懷著激動的心境，我成了一名小學(xué)老師，走上講臺，為人師表，多年的夢想最終實現(xiàn)了。近一年的見習(xí)，使我真正體會到了做老師的樂趣。同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲膽?yīng)對面的教學(xué)。在這個崗位上，我既體會到了剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感遭到了老師工作的艱苦和勞累。但是走在路上，當(dāng)小朋友們都沖著我喊老師的時候，又感遭到這一切是多么的完滿。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助

14、下，我認真做好教學(xué)工作，進取完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。在這將近一年的時間里我一直以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”標(biāo)準自我的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自我工作的座右銘，現(xiàn)將一學(xué)年的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：一、師德表現(xiàn)品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義*思想，提高本身的思想覺悟，構(gòu)成本身正確的人生觀價值觀。不管在什么情景下，我都沒不記得“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自我。平時我謙虛向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)歷，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同提高。同時，我進取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深知要教育好學(xué)生，老師教書育

15、人必須時時做到以身作則、為人師表，以自我的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名新老師我時時留意汲取各方面的知識，時刻留意本身的師表形象。在工作中，進取、主動、勤懇，樂于理解學(xué)校布置的各項工作。二、數(shù)學(xué)教學(xué)工作把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位老師的心愿。作為一名數(shù)學(xué)老師，在教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識的同時，我覺得更重要的是教小孩們學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常教學(xué)工作中，我認真做好“六認真”工作：(1)認真研究教材，力求精確把握重點、難點，備好每一節(jié)課，為上課做好充分地預(yù)備;并注重參閱各種材料，制定貼合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)方式。(2)努力上好每一節(jié)課，在課堂上采納多媒體等教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的求

16、知欲，活潑課堂氣氛，限度地讓學(xué)生在簡便自主的學(xué)習(xí)氣氛中歡樂求知，簡便學(xué)習(xí)。(3)認真及時修改作業(yè)，留意聽取學(xué)生的意見，及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，并有目的的對學(xué)生進展講解。關(guān)于班級里的后進生，我利用空余的時間為他們輔導(dǎo)，努力使他們有所提高。(4)堅持聽課，學(xué)校為了能使我們更快的習(xí)慣、勝任教學(xué)工作，為我們安排了指導(dǎo)老師，我的師傅是陳老師，在教學(xué)過程中，遇到咨詢題時她總是不遺余力的幫助我，我們互相聽課，使我可以及時理解自我在上課過程中存在的缺乏，從她那兒學(xué)到了非常多。同時抓住學(xué)校安排的外出聽課的時機，汲取別人的精華，取長補短，收獲不少。本著“六認真”的原則，在教學(xué)中我也獲得了一些成績，我們班幾次期中和

17、期末考試成績都不錯，均超出尚湖片的平均分和優(yōu)秀率。四、努力方向1、加強本身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生本領(lǐng)的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。2、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生，提高并集中留意力，提高課堂效率，使學(xué)生結(jié)實掌握本節(jié)課的知識。3、對后進生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些耐心，使他們在可以有所提高。在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中，有許多東西值得回憶，有許多經(jīng)歷和教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)總結(jié)，有一些遺憾或許無法再彌補，更有許多完滿要去展望，它們都會成為我前進的動力，為今后的成長作好鋪墊。我覺得只要我自我用心學(xué)、認真做，我會做得更好。五、今后努力的方向：“人往高處走”，自我覺得還有非常多提高空間，比方：

18、1、經(jīng)常向各位老師學(xué)習(xí)，提高本身教學(xué)水平;2、多看教育雜志，學(xué)習(xí)成功經(jīng)歷，使班級治理更上一層樓;3、扎實根本做好校本培訓(xùn)，在實踐中不斷豐富經(jīng)歷、技能。最終，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以往點滴的幫助，如有不當(dāng)之處，誠懇歡迎您的批判指正。多謝!老師見習(xí)期工作小結(jié)(四)：為了更好地做好今后的工作，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：一、德：一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，進取參加各種會議，辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自我的精力、本領(lǐng)全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺恪守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的老師形象?？梢灾鲃优c同事研

19、究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，可以顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。關(guān)懷國內(nèi)外大事，堅持向先進人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認真做筆記，進取參與討論，說出自我的觀點和辦法;在平日的工作中，用實際行動支持園內(nèi)外工作，能團結(jié)同事，自覺恪守各項規(guī)章制度，正確的進展批判和自我批判;本人能認真學(xué)習(xí)黨的道路、方針和政策，時刻與黨中央堅持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我涵養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，遭到學(xué)生的好評。二、能：本學(xué)年度我擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)課教學(xué)，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，認真做好教學(xué)工作。在教學(xué)中，認真做好班級治理工作，經(jīng)常對學(xué)生進展思想品德教育，進取

20、落實學(xué)校的各項任務(wù)。不斷加強本身業(yè)務(wù)水平的提升，進取參加教研活動，嚴格執(zhí)行教學(xué)要求，立爭上好每一節(jié)課。在工作上，我嚴格要求自我，工作實干，全心全意搞教學(xué)工作，從每一個學(xué)困生入手，從根底抓起，全面提高每一位學(xué)生的根底知識和根本技能，在教學(xué)中，堅持對學(xué)生進展正面教育，精心組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，制造良好的課堂氣氛，課堂提咨詢面向全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān);經(jīng)常利用多媒體手段精心組織好每一堂課，讓學(xué)生樂學(xué);做好課后輔導(dǎo)工作，對后進生努力做到從友善開場，從贊美著手，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感遭到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促

21、進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在搞好自我教學(xué)工作的同時，進取做好班主任工作。作為班主任，進取參與了班級的日常治理，通過向指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的，班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中留意：(1)制定實在有效的班規(guī)，并通過班干部輪番制實行。并對沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)給予指導(dǎo)。(2)充分利用班級班會課，理解班級情景和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進展教育和處理咨詢題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進展思想道德建立的有效陣地。(3)關(guān)懷后進生、行為偏向生。后進生、行為偏向生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。

22、通過家訪、通訊、談話等方式使他們轉(zhuǎn)變。此刻我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴格的制度，又充滿團結(jié)向上風(fēng)氣的團體。(4)組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類活動。如學(xué)校繪畫大賽，演講競賽，田徑運動會等等。在此過程中幫助了學(xué)生的成長，我也提高了自我的綜合素養(yǎng)，更進一步完善了自我。三、勤：本學(xué)年，工作量飽滿，出勤滿，準時到校上班。進取參加各種會議，認真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名一般的老師，我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點制造性的備課，認真開展教育活動，進取參加校內(nèi)外活動。一年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有由于個人的緣故此拉下工

23、作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色。四、績：一份耕耘一份收獲，通過本人的不懈努力，獲得了必須的成績。在2021年秋期教育教學(xué)工作中，任教的xx班xx學(xué)科，榮獲一等獎獎。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。我和學(xué)校每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個老師的本職工作，今后我將會認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，謙虛向各位老老師和優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)歷，并留意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍，充實自我，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開辟前進，為教育事業(yè)作出自我的奉獻。

24、老師見習(xí)期工作小結(jié)(五)：在20XX年九月份我非常榮幸地成為了一名人民老師，轉(zhuǎn)眼間就過了一個學(xué)期，一年的見習(xí)期馬上完畢，作為一名新老師，在這一年里，我學(xué)會了非常多，使我對自我業(yè)務(wù)有非常多的考慮和感受，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情景做簡要的匯報：一、政治思想方面：作為一名老師，不僅僅要有淵博知識，精深技藝，更重要的是要有高尚的德。我明白作為一名新老師，師德的涵養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要擅長學(xué)習(xí)，用心*，從小事做起，從此刻做起，堅持不懈，持之以恒，我內(nèi)心是如此想的，也如此去做。一年下來我進取參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，為了能迅速完成從師范生到老師的主角轉(zhuǎn)變，進取參加高州市教育

25、局精心組織的師德教育培訓(xùn)活動，使自我在教育科研、教育理論上都有所成長和提高。教育目的明確，態(tài)度端正，研究業(yè)務(wù)，熱愛自我的事業(yè)，團結(jié)同事，為人師表。二、教育教學(xué)方面：我進取培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，科學(xué)探究的精神，老師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生通過自主探究的方式提出咨詢題，分析咨詢題，找出方案，處理咨詢題，得出結(jié)論，驗證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論處理咨詢題。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的制造精神，以培養(yǎng)有道德、有夢想、有文化、有紀律的四有新人為目的。1、認真?zhèn)湔n，一切為了學(xué)生。我?guī)W(xué)校三年級這個班的語文課，教學(xué)任務(wù)十分重。平時我認真謙虛的請教我經(jīng)歷豐富的老師，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)歷以及那種對學(xué)生的認真負責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自我的業(yè)