教師新試用期轉(zhuǎn)正工作參考總結(jié)（通用）

1、老師新試用期轉(zhuǎn)正工作參考總結(jié)（通用）時間就像水，時間確實是宋立科，轉(zhuǎn)眼間，我當老師已經(jīng)快一年了。作為一名新老師，他剛從學校出來并進入學校，但是他的地位已經(jīng)從學生變成了老師。在這期間，我感受非常好。在過去的一年里，我積極參加了學校組織的各種學習和政治活動。我堅決不移地樹立了正確的信念，不斷提高思想覺悟，樹立了正確的人生觀和價值觀。與同事關系* * *，發(fā)揚團隊精神，無私奉獻，高效率。我通過老師的美德、愛、智慧和才能來要求本人。我用愛播種，用愛培養(yǎng)，如此小孩們才能身心健康開展。我經(jīng)常閱讀教學和教育書籍來充實本人，提高本人。在教學中，我積極參與學科小組的教學改革和評估活動。我不僅學到了繼承傳統(tǒng)教學的

2、經(jīng)歷，還學到了新教材和新方法的新概念。上課前細心設計教案。在課堂上，應注重開展以學生為中心的教學活動，培養(yǎng)和開展學生的英語實踐和創(chuàng)新才能、師生互動和活潑的課堂氣氛。我還注重學生的心理特點、情感取向和接受才能，在課堂上營建積極的氣氛，注重與學生的情感交流。在詳細的行動中，他們大膽放手，自愿下放權力，鼓舞他們使用本人的語言、雙手和大腦，注重培養(yǎng)自愿獲取知識的才能。在探究學習和英語實踐活動中，我注重引導學生經(jīng)歷單詞和簡單句子，為他們升入五年級打下根底。課后，我耐心輔導，認真修改作業(yè)，努力減輕學生的課業(yè)負擔。我還利用出國留學的時機，認真學習別人的經(jīng)歷，互相學習對方的長處，不斷努力提高本人的業(yè)務水平。在

3、學校領導和同事的協(xié)助和指導下，我的教學水平迅速提高，我的課遭到了學生、老師和家長的好評。教學效果也相當明顯。經(jīng)常指導學生出墻報，催促學生做兩個練習等。我不斷注重對學生的思想教育，培養(yǎng)他們良好的情感和健全的心理。班上許多學生認為我非常親切，并告訴我許多擔憂。甚至一些調(diào)皮的學生，在我的指導下，也抑制了他們不良的性行為，大大減弱了他們對其他學生的妨礙。我經(jīng)常用我的家庭學?；蚵?lián)絡我的父母，理解學生的情況或向他們匯報。我堅持積極的教育、鼓舞和指導。我和班主任一起回家，特別關注單親家庭和下崗家庭學生的思想和心理教育。我經(jīng)常與班主任和其他老師交流意見，協(xié)調(diào)工作，注重培養(yǎng)優(yōu)秀人才，彌補差距，努力提高二、三班的整體素養(yǎng)。我渴望關注學校義務周的工作和科學小組的宣傳欄，我不在乎。通過一年的工作和學習，我覺得我獲得了非常多。假如有任何成就，首先，我要感激我的領導人和同事的協(xié)助和支持。他們的關懷和鼓舞標志著我的成長。當我剛開場教書的時候，我的工作還存在許多缺乏，需要我努力去改良。我的教學設計才能還有待提高。其次，有些事情在處理教學時有時過于急躁，需要更多的耐心和處理技巧。我相信在今后的工作和學習中，通過培訓，我會改良我的