小學道德與法治人教二年級上冊（統(tǒng)編）第三單元我們在公共場所-教案

1、 成都市三圣小學 20232023學年度教學節(jié)教學設計 聚焦核心素養(yǎng)培養(yǎng) 轉(zhuǎn)型課堂參與方式課例名稱 學科：道德與法治年級：二年級教師：唐玉嬌教學設計課題我們不亂扔學科道德與法治執(zhí)教者唐玉嬌班級二年級2班時間11.1課標與教材本課是二年級道德與法治第三單元我們在公共場所的第二課。教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)由“我喜歡哪種情景”、“不只是為了干凈”、“這樣可不行”和“我能做到的”四項活動內(nèi)容組成，使學生通過閱讀、交流、思考等形式，初步知道我們不應該亂扔垃圾和樹立保護身邊環(huán)境的意識，并在生活中身體力行。學情分析1、二年級學生是自我控制能養(yǎng)成的關(guān)鍵鍵時期，他們的心理趨向穩(wěn)定，在這個關(guān)鍵時期時期，還需要鞏固，是習慣養(yǎng)成

2、的關(guān)鍵時期。2、課程標準對于墻養(yǎng)學生良好的公共環(huán)中重要的一項內(nèi)容。不境衛(wèi)生習慣有明確要求。教學目標知識與能力：1、初步知道我們不應該亂扔垃圾和樹立保護身邊環(huán)境的意識，并在生活中身體力行。2、了解中小學生守則里提倡我們要保持公共衛(wèi)生；了解垃圾分類.過程與方法目標：3、通過合作交流和實踐活動，使學生初步樹立保護身邊環(huán)境的意識，并在生活中身體力行。情感態(tài)度價值觀目標：4、能從自己做起，為美化家園保護環(huán)境盡自己的一份力。教學重難點教學重點：初步知道如何保護身邊環(huán)境，并在生活中身體力行。教學難點：懂得合理妥善處理垃圾對保護環(huán)境的重要意義。教學課時2教學準備收集相關(guān)圖片、故事等，制作多媒體課件。教學環(huán)節(jié)學

3、生參與學習發(fā)展活動學生有效參與教師精準引導活動目標學生活動一、我喜歡哪種情景學生通過自己的觀察得出結(jié)論，喜歡干凈整潔環(huán)境。通過對比和日常經(jīng)驗教師引導總結(jié)出干凈的環(huán)境給人舒適愉快的感受。1、下面我們再來看看這兩幅圖片，請同學們對比，你更喜歡哪一幅？為什么？2、干凈整潔的環(huán)境給你什么樣的情緒？3、結(jié)合圖片，引導學生說出：整潔、優(yōu)美的環(huán)境對我們的身體健康有好處，還會使人心情愉快；臟、亂、差的環(huán)境有損我們的健康，還會令我們心情不愉快。讓同學們領(lǐng)悟到干凈整潔的環(huán)境人人愛，臟亂的環(huán)境使人不愉快。學生活動二、不只是為了干凈垃圾的家在垃圾桶垃圾堆。小組討論垃圾不回自己的家？3、情景對話王勇和同學的行為。小調(diào)查提問：你會把垃圾放在哪？（垃圾也有自己的家）思考：如果垃圾不能回到自己的家會帶來什么樣的后果呢？導行：當我們產(chǎn)生垃圾的時候我們要怎么做？出示39頁情境圖片讓學生分析：要怎么做才是正確的？保護公共場所環(huán)境衛(wèi)生，文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是我們的一份責任。學生活動三、我知道的垃圾分類自由發(fā)言說一說自己知道的垃圾分類小知識。你知道垃圾分類嗎？垃圾分類有幾類？3、它們的家？初