小學(xué)道德與法治人教四年級上冊第一單元與班級共成長-《我們班四歲了》教案

1、人教版道德與法治 四年級上冊第一課我們班四歲了教學(xué)設(shè)計 自貢市貢井區(qū)蓆草田小學(xué) 龔 杰【教學(xué)目標(biāo)】1以四件禮物為載體，回顧班級誕生、中隊建立、取得成績等節(jié)點，分享自己的成長紀(jì)念品，初步感受自己與班級共同成長的喜悅感和榮譽(yù)感。2舉辦分享會，交流春秋游、運動會、綜合實踐周等活動，分享班級生活中的難忘故事，發(fā)現(xiàn)班級優(yōu)點，初步產(chǎn)生集體歸屬感，增強(qiáng)熱愛班級的情感?！窘虒W(xué)重點】通過回憶班級成長的重要節(jié)點和自我成長的難忘故事，認(rèn)識班級的優(yōu)點，增強(qiáng)熱愛班級的情感?！窘虒W(xué)難點】以自己的難忘成長瞬間聯(lián)結(jié)班級的成長關(guān)鍵點，喚醒對班級的自豪與依戀之情，初步形成集體歸屬感。【教學(xué)準(zhǔn)備】1搜集入學(xué)第一天、入隊日、春秋游、

2、運動會等照片，并制作視頻和相冊。2學(xué)生課前尋找一件自己的成長紀(jì)念品?！窘虒W(xué)課時】2課時第一課時 【教學(xué)過程】一、猜年齡慶祝班級生日，開啟回憶之旅教學(xué)過程描述：1教師請學(xué)生猜猜班級的年齡，舉辦四歲生日會。2課題導(dǎo)入。二、展禮物回顧成長歷程，感受與班同在禮物一：一張照片回顧班級組建 禮物二：一條紅領(lǐng)巾回顧中隊建立 禮物三：一張獎狀回顧收獲的成績禮物四：一份物品見證自我成長三、分享會交流難忘故事，尋找班級優(yōu)點學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)11教師組織開展難忘回憶分享會，出示要求：（1）回憶并選擇一件我們班的難忘事展開討論。（2）組員輪流說說難忘的原因或瞬間。（3）匯報時，每位組員輪流發(fā)言。（4）討論時聲音合適，音樂停止討

3、論結(jié)束。2學(xué)生小組交流。3小組全班匯報。教學(xué)過程描述：4春秋游分享快樂。教師引導(dǎo)學(xué)生分享春秋游時發(fā)生的小故事，展示三年春秋游視頻。學(xué)生談感受，教師小結(jié)：大家一起分享快樂，春秋游才會如此難忘。5運動會一起努力。教師引導(dǎo)學(xué)生說說參加運動會時的情景和感受，展示平時體育鍛煉的照片,出示一年級和四年級跳繩的對比數(shù)據(jù)。學(xué)生談感受，教師小結(jié)：一起努力，共同進(jìn)步。6實踐周互相幫助。（1）教師引導(dǎo)學(xué)生說說實踐周中的難忘瞬間，回顧三年實踐周活動，學(xué)生談感受。（2）教師引導(dǎo)學(xué)生回憶實踐周中遇到的困難和解決方法，交流班級中互相幫助的故事。教師小結(jié)：互相幫助，不怕困難，增長知識，提高能力。（3）教師組織學(xué)生繼續(xù)分享班級

4、中其他的難忘小故事。（4）教師小結(jié)：我們班級有人人盡責(zé)、分享快樂、一起努力、互相幫助等優(yōu)點，我們和班級共成長。四、愛心卡書寫心中感受，抒發(fā)愛班之情1教師引導(dǎo)學(xué)生在愛心卡上寫一寫對班級的感受或心里話。教師用小詩小結(jié)，學(xué)生齊讀。2總結(jié):本節(jié)課我們主要回顧了班級的成長歷程和難忘故事，尋找了班級的優(yōu)點。下節(jié)課我們將一起發(fā)現(xiàn)班中的不足和問題，并分享改進(jìn)的金點子?！景鍟O(shè)計】我們班四歲了分享快樂互相幫助班級誕生中隊建立收獲成績?nèi)巳吮M責(zé)一起努力第二課時【教學(xué)過程】一、火眼金睛找問題，整體認(rèn)識班級1.教師引領(lǐng)學(xué)生回顧第一課時中的班級優(yōu)點，簡要說說其他優(yōu)點。2.教師組織學(xué)生根據(jù)課前調(diào)查，交流班級中存在的不足和問題，隨機(jī)從衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀、學(xué)習(xí)四個方面切入，梳理主要問題。二、開動腦筋想點子，參與班級建設(shè)1教師創(chuàng)設(shè)金點子樂園，組織小組合作討論解決問題的辦法，出示要求。 小組合作要求：（1）選擇一個你們組感興趣的問題展開討論。（2）完成“我們的金點子”學(xué)習(xí)單。（3）匯報時，每位成員輪流發(fā)言。2教師巡視小組活動，指導(dǎo)組員開展互相評3小組匯報金點子。三、發(fā)揮創(chuàng)意設(shè)計班徽，浸潤班級文化1認(rèn)識班徽。2設(shè)計班徽。教師播放如何設(shè)計班徽的微課，組織小組合作設(shè)計，出示要求。小組合作要求：（1）每位組員都參與，發(fā)表自己的建議。（