
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
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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案方案是對(duì)將要進(jìn)行的重要事情的一種布置,它是應(yīng)用寫作中具有方案性的文體。而幼兒園活動(dòng)方案的實(shí)踐綻開,從中可以起到促進(jìn)幼兒間的主動(dòng)互動(dòng)與交往的作用。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案”,下面搜集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!#362863幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo):1、在觀看、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、外形是多種多樣的,并愿意與伙伴溝通。2、初步了解粽子的制作過(guò)程。3、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。4、明白節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒搜集的各種各樣的粽子,包粽子的材料(米、粽葉、棉線等)?;顒?dòng)過(guò)程:1、展現(xiàn)、介紹“我搜集的粽子”,
2、了解粽子種類的多樣。指導(dǎo)語(yǔ):你帶來(lái)的是什么粽子?它是什么外形、什么口味的?2、觀看包粽子,了解包粽子所需要的材料。(1)商量、熟悉包粽子的材料。指導(dǎo)語(yǔ):你明白包粽子需要哪些材料嗎?(依據(jù)幼兒所述,一一出示相應(yīng)材料并加以熟悉。)(2)觀看老師(或家長(zhǎng))包粽子、煮粽子的過(guò)程。3、品嘗粽子、溝通粽子的口味等,體驗(yàn)過(guò)端午節(jié)的樂趣。教學(xué)反思:通過(guò)這樣多種感官的活動(dòng),幼兒才得到了收獲。同時(shí),也明白了什么是提供各種材料,讓幼兒實(shí)踐操作。#362865幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo):1、了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,如:吃粽子、插艾草、劃龍舟。2、在老師的幫忙下嘗試飽粽子,了解粽子的各種口味。3、樂于參與端午節(jié)
3、的活動(dòng)。4、明白端午節(jié)是幾月幾號(hào)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、插艾草、劃龍舟的圖片。2、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒介紹端午節(jié)的來(lái)歷和包粽子的方法。3、幼兒用書?;顒?dòng)過(guò)程:一、老師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片,引出活動(dòng)主題。老師出示圖片:小好友,你們明白圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會(huì)進(jìn)行劃龍舟競(jìng)賽呢?(引導(dǎo)幼兒明白是端午節(jié)。)二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷與風(fēng)俗。1、老師:你們明白端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?2、老師請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。3、老師講解并描述屈原的故事,讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)。4、老師:端午節(jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰??老師講解并描述劃龍舟的來(lái)歷。5、老師:你們明白端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎?老師展現(xiàn)艾草
4、圖片,讓幼兒初步了解艾草的原因。6、帶著幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的端午節(jié)兒歌。(兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真喧鬧。)三、讓幼兒完好聽屈原的故事。1、故事中的屈原是一位什么人呢?2、他為什么要跳江自殺呢?3、人們?yōu)槭裁匆兆?、吃包子和劃龍舟呢?老師小結(jié):原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國(guó)家古代的一位偉人,他的名字叫屈原,他是一位愛國(guó)主義詩(shī)人,一心為國(guó)家大事?lián)鷳n,眼看著國(guó)家就要面臨災(zāi)難卻無(wú)法挽救,于是成天憂心忡忡,不久,這位明珠暗投的詩(shī)人就跳江自殺了!但是他的尸體始終都沒有找到!他自殺的時(shí)分剛好快到五月初五了,人們就把五月初五定為端午節(jié),在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦,怕他
5、們吃掉屈原的尸體,在河里投包子、粽子喂飽魚蝦,也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊!四、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己過(guò)端午節(jié)的閱歷。老師:趕緊就是端午節(jié)了,我們家里都已將開頭包粽子了,你們包粽子要用到哪些工具呢?這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢?老師小結(jié):每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米,依據(jù)個(gè)人的口味,人們可以在糯米里面加上豬肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗,做成甜粽子!#362862幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案31.初步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗,試著學(xué)做香包。2.主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的歡樂。3.情愿主動(dòng)參與活動(dòng),感受節(jié)日的歡樂。4.明白節(jié)日時(shí)人們
6、主要的慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:課件、視頻兒歌過(guò)端午、三角形、圓形、愛心形、長(zhǎng)方形的布袋、香料、貼紙、裝飾的圖案若干、盆子每組一個(gè)、蠟筆、桌布?;顒?dòng)過(guò)程:一、商量,初步了解端午節(jié)的喧鬧活動(dòng)。1.今日老師給你們帶來(lái)了一段動(dòng)畫,想不想來(lái)看看?(播放動(dòng)畫五月五五月五是端午,門插艾草香滿堂,帶香包吃粽子,龍舟下水喜洋洋。)他們?cè)谶^(guò)什么節(jié)呀?哦,在過(guò)端午節(jié)。前幾天我們放假了,過(guò)端午節(jié)了,端午節(jié)里有些什么活動(dòng)呢?幼:吃粽子。(是呀,要吃香香的粽子。)幼:賽龍舟。(你在哪里看到賽龍舟的???電視里,賽龍舟啊可喧鬧了!)幼:掛香包。(小好友們掛上香包真漂亮。)幼:插艾草。(是啊,門上還要插上香香的艾草呢,可以把蚊子和
7、小蟲子趕走。)兒歌小結(jié):端午節(jié)真喧鬧,賽龍舟、吃粽子、插艾草、掛香包,小好友們樂淘淘。(評(píng)析:通過(guò)觀看小動(dòng)畫五月五幫忙幼兒回憶端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,并以兒歌的形式加以總結(jié)。)2.剛剛你們說(shuō)到了要吃粽子,那你吃過(guò)的粽子是什么樣的呢?幼:我吃過(guò)像三角形一樣的粽子。(哦,你吃過(guò)三角粽。)幼:我吃過(guò)方方的粽子。(哦,你吃過(guò)方方的枕頭粽。)3.那這些粽子都是什么餡的呢?(點(diǎn)擊顯現(xiàn)相應(yīng)的粽子。)幼:肉粽、豆沙粽、花生粽、棗子粽、蛋黃粽。追問:好吃嗎?豆沙粽的味道怎么樣?甜甜的?;ㄉ粘云饋?lái)怎么樣?香香的。小結(jié):原來(lái)粽子的種類多樣,口味豐富啊!(評(píng)析:吃粽子更是端午節(jié)的一個(gè)重要風(fēng)俗,通過(guò)說(shuō)一說(shuō)粽子的形狀和種
8、類,加深幼兒對(duì)粽子的熟悉。)二、講解制作香包的方法。1.端午節(jié)除了要吃粽子,還要掛什么?(對(duì)還要掛香包呢)!看,陳老師這兒有很多香包,怎么樣?(好漂亮?。?shù)數(shù)有幾個(gè)?看看都是什么樣的?(有的圓圓的、有的方方的、看上去有點(diǎn)像愛心一樣的、看上去有點(diǎn)像三角形)有些什么顏色?一起來(lái)說(shuō)說(shuō)。香包上有些什么?哦,有小貼紙還有漂亮的圖案,下面這個(gè)是什么?(這叫流蘇,也是用來(lái)裝飾香包的。)2.誰(shuí)來(lái)聞聞,香包怎么樣?(香香的)香香的,它里面有什么好東西?。浚ㄋ锩嬗邢阆愕南懔希┫阆愕南惆鼟煸谏砩嫌惺裁从??(能讓我們更漂亮,讓我們的身體更健康。)3.小結(jié):是呀,香包香香的很漂亮,能趕走一些蚊子和小蟲,讓我們小好友的
9、身體健健康康的。4.明白嗎,這些香包都是老師做的,你們想不想明白是怎么做的?如今我就來(lái)做一個(gè),假如勝利了,要給我點(diǎn)掌聲哦??凑J(rèn)真啦!先來(lái)選個(gè)袋子,看看有些什么樣子的袋子?我最喜愛圓圓的袋子,裝上一些香香的香料,小手拉一拉,口袋收收緊,這樣香料就不會(huì)出來(lái)了。怎么樣讓它更漂亮呢?(裝飾一下)可以貼上小貼紙,夏天到了,我就選只小青蛙貼一貼,小青蛙喜愛蹲在哪里唱歌啊?(荷葉上)選一片荷葉,涂上什么顏色?(綠色)來(lái)來(lái)回回地涂,顏色要涂勻稱,涂好了,撕下后面的雙面膠,貼在香包上,撕下來(lái)的紙放在盆子里。記住哦,要先涂好顏色,再貼到香香的香包上??纯催€少了什么?(流蘇)對(duì),還要貼上小流蘇呢,這樣會(huì)更美!你們看
10、,上面有白白的雙面膠,輕輕地撕下來(lái),貼在香包的下面。漂亮嗎?(掛在脖子里)我的本事大不大,那給我鼓鼓掌呀!(謝謝!)你們想不想來(lái)試試。(評(píng)析:這個(gè)環(huán)節(jié),又引出了端午節(jié)的另一個(gè)風(fēng)俗,掛香包。利用視頻展現(xiàn)臺(tái),講解香包的制作方法,直觀形象,語(yǔ)言活潑、好玩,為幼兒的操作奠定了根底。)三、幼兒制作香包,老師巡回指導(dǎo)。1.介紹材料:先來(lái)看看做香包需要些什么?袋子、香料、小貼紙、各種漂亮的圖案、還有小流蘇。2.交代操作要求:等會(huì)兒請(qǐng)你們選一個(gè)你喜愛的袋子,裝一些香料,裝好了,小手拉一拉,口袋收收緊,再貼上小貼紙和各種圖案,把香包裝飾得漂漂亮亮的,最終別忘了貼上小流蘇哦。香包做好了,可以和陳老師一樣把它掛在脖
11、子里,去賞識(shí)一下電視機(jī)里香包或者是好好友的香包。聽明白了嗎?好,輕輕地去吧。3.巡回指導(dǎo),(賞識(shí)鼓勵(lì)的語(yǔ)氣)我看到的香料已經(jīng)裝好了,口袋收緊了;已經(jīng)把香包裝飾好了;小流蘇都要貼好,沒有完成的要加油哦。香包做好了,可以輕輕地掛在脖子里,去賞識(shí)一下好好友的香包,還可以賞識(shí)一下電視機(jī)里的香包。4.介紹香包:都做得差不多了,誰(shuí)情愿來(lái)介紹一下你做的香包?你的香包是什么顏色的?看看你的口袋有沒有收緊呀,你們覺得他的香包漂亮嗎?你的香包是什么樣的?上貼了些什么?他的顏色涂得怎么樣?(評(píng)析:幼兒通過(guò)自己動(dòng)手操作,把握了香包的制作方法,每個(gè)幼兒都獲得了勝利的喜悅。)四、活動(dòng)延長(zhǎng),唱歌端午節(jié)我們小好友真了不得,親
12、自做的香包真漂亮,那我們一起來(lái)唱首喧鬧的端午節(jié)的歌吧。五月初五端午節(jié)呀,奶奶為我包粽子呀,粽子尖尖甜又香呀,我們大家都愛吃呀!五月初五端午節(jié)呀,我們一起做香包呀,香包圓圓又方方呀,一個(gè)香包一片心呀!(評(píng)析:自編歌曲端午節(jié),師幼共同表演,把活動(dòng)推向了一個(gè)。)#3628幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)兒歌,并有節(jié)奏地朗誦兒歌。2、了解端午節(jié)的由來(lái)和風(fēng)俗,感受端午的節(jié)日氣息。3、明白端午節(jié)是幾月幾號(hào)。4、使幼兒對(duì)探究端午節(jié)感愛好?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、端午節(jié)一些風(fēng)俗的圖片或?qū)嵨铩?、屈原圖片?;顒?dòng)過(guò)程:一、談話1、小好友昨天是星期一,怎么大家都沒有來(lái)上幼兒園呢?你們家昨天是怎么過(guò)端午節(jié)的?2、老
13、師帶來(lái)了一些關(guān)于端午節(jié)的東西,慶小好友來(lái)看一看都是些什么?3、出示艾草和菖蒲:這是什么?誰(shuí)明白它們的名字?你在哪里看過(guò)它們?(向幼兒介紹端午風(fēng)俗:農(nóng)歷五月初一講菖蒲和艾草掛在門口,端午節(jié)那天取下,熬出水洗澡。)4、出示粽子:這是什么?你們明白粽子是怎么做的嗎?(介紹粽子的做法和人們?cè)诙宋绻?jié)吃粽子的風(fēng)俗。)5、出示賽龍舟的圖片:除了在門口插菖蒲和艾草、吃粽子,端午節(jié)人們還會(huì)干什么?(結(jié)合圖片簡(jiǎn)潔介紹賽龍舟的場(chǎng)景。)6、人們?yōu)槭裁匆诙宋绻?jié)插艾草、吃粽子和賽龍舟呢?二、端午節(jié)的由來(lái)1、人們?cè)诙宋绻?jié)吃粽子、插艾草和賽龍舟,都是為了一個(gè)人,下面老師給你們講講關(guān)于這個(gè)人的故事。2、出示屈原圖片,引導(dǎo)幼兒
14、從形狀、穿著等方面了解這個(gè)人是古代的人。3、介紹關(guān)于屈原的故事:很久很久從前,有個(gè)叫屈原的人,他很愛自己的祖國(guó),為了把自己的祖國(guó)建設(shè)得更好,他提了許多好的建議,但是沒有人聽他的,他還被趕出了自己的國(guó)家,出去流浪。后來(lái)他的國(guó)家被別的國(guó)家欺侮了,他很悲傷,就跳江自殺了,他跳江的那天剛好是農(nóng)歷的五月初五。老百姓都很愛他,怕江里魚會(huì)咬他的身體,所以漁夫敲著鑼鼓去打撈他的身體,還一邊把準(zhǔn)備好的粽子和雄黃酒倒進(jìn)江里。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗,來(lái)紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。4、原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原,那在端午節(jié),人們要做哪些事情呢?三、學(xué)習(xí)兒歌1、老師示范朗誦兒歌:有人把端午節(jié)人們要做的事情,編成了一首兒歌,我們一起來(lái)聽一聽。2、老師帶著幼兒朗誦兒歌。3、幼兒完好朗誦兒歌。#362861幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案5活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒明白端午節(jié)的日期,通過(guò)學(xué)習(xí)端午節(jié)兒歌,明白什么是端午節(jié)。2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,從聽故事看視頻中感受端午節(jié)的意義。3、幼兒和老師還只有伙伴一起玩玩端午節(jié)相關(guān)游戲、嘗嘗端
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