小學(xué)道德與法治人教四年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編）第三單元信息萬(wàn)花筒-健康看電視j教案2

1、健康看電視 中江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 樂(lè)萍教學(xué)重點(diǎn)幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)電視媒體的價(jià)值和功能，知道過(guò)度看電視對(duì)身心造成的不良影響，樹(shù)立合理安排時(shí)間的意，養(yǎng)成健康看電視的良好習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)如何引導(dǎo)學(xué)生反思自己看電視的不良行為，并能夠自我總結(jié)出健康的看電視方法。第2課時(shí)教學(xué)重難點(diǎn)如何遵守看電視約定，健康看電視。教學(xué)目標(biāo)1.如何協(xié)調(diào)好看電視的時(shí)間，有節(jié)制地看電視。2.在看電視問(wèn)題上和父母平等交流、溝通，共同制定看電視約定。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入師：上節(jié)課通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道了，看電視可以讓我們收獲很多寶貝，錯(cuò)誤的觀看習(xí)慣卻能傷害我們的眼睛。你們知道嗎？過(guò)度沉溺于電視節(jié)目，它還會(huì)搶走了我們太多時(shí)間?；顒?dòng)一：別讓它搶走太多1.看短片

2、，審視自己。（錄音+幻燈） 情景一：A: 我們一起去打籃球吧！B：不去，我還要看動(dòng)畫片呢！師：為了看電視，不和小伙伴玩。讓我們失去了？生：友誼。情景二：看電視過(guò)久，吃零食長(zhǎng)胖。師：過(guò)度沉溺電視，導(dǎo)致長(zhǎng)胖。讓我們失去了？生：健康。生：變得懶散。師：出示（閱讀角）師小結(jié)：所以過(guò)度看電視，不僅搶走了時(shí)間，還搶走了健康，甚至讓人變得懶散。師：電視在我們生活中，除了搶走這些，還搶走了什么？（班上分享）生1：搶走了與父母的感情。生2: 搶走了與小伙伴的友情。生3：搶走了我們身體的健康。2.聽(tīng)資料 聊想法師：孩子們，電視搶走了那么多，我們?cè)撛趺崔k？豆豆家的一次“意外”或許會(huì)給我們一些提示。（圖文+聲音）師：

3、請(qǐng)孩子們?cè)谛〗M交流自己的想法。1.這場(chǎng)“意外”讓豆豆家收獲了什么呢？2.你怎么理解“關(guān)掉電視 打開(kāi)生活”？小組匯報(bào)生：收獲了與家人相處的時(shí)間生：收獲了親情。生：關(guān)掉電視，就可以有時(shí)間做其他的事，做手工。生：關(guān)掉電視，就有時(shí)間去看書，種花了。師小結(jié)：是??！如果長(zhǎng)時(shí)間沉溺于看電視，影響了我們的正常學(xué)習(xí)和生活，就得不償失了。3.辯一辯 制約定師：亮亮和他的媽媽就遇到了這樣的問(wèn)題。（錄音和幻燈）他們各有想法，你支持誰(shuí)？說(shuō)說(shuō)他們還會(huì)有什么理由？小組內(nèi)先辯一辯，再匯報(bào)。亮亮隊(duì)PK媽媽隊(duì)（兩隊(duì)發(fā)表自己的看法）師：亮亮隊(duì)和媽媽隊(duì)，到底誰(shuí)對(duì)？生：都有理由。師：是呀！各有各的理由。那要怎么幫他們解決呢？生：制定約定。師：要想發(fā)揮看電視有利的一面，就要做到看電視有約定。在小組內(nèi)討論，該寫哪些約定呢？盡量做到全面、合理。制定好以后，班上將把它整理出來(lái)，再拿回家和父母一起修訂好執(zhí)行。小組寫，教師巡視。先