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1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)2023年最新的這次我沒(méi)有什么半命題作文 對(duì)于這次我沒(méi)有半命題作文大家知道怎么寫嗎?以下是小編分享的這次我沒(méi)有半命題作文范文,一起來(lái)參考吧! 這次我沒(méi)有成功作文【1】 看到這個(gè)作文題目,我不禁想起了我那惱人的成績(jī),依稀記得一月二十五日那天,我和媽媽去學(xué)校領(lǐng)我的期末成績(jī)單,當(dāng)看到我的成績(jī)時(shí),我頓時(shí)懵了:除了英語(yǔ)、歷史、政治這三個(gè)科目進(jìn)步以外,其它科目全部下降,真是出乎我的意料之外。想起考試前,還信誓旦旦地跟媽媽保證,各科都要進(jìn)步。想不到這次考得竟那么糟糕,再看看年級(jí)排名五十三名,Oh,mygod!竟然比期中考年級(jí)排名下降了四十七個(gè)名次,這無(wú)疑是雪上加

2、霜,要是讓媽媽知道我如此差的成績(jī),那我美好的寒假就要變成無(wú)限的補(bǔ)習(xí),想起這些,我不禁打了個(gè)冷顫,再想想,老師對(duì)我的殷切期望,我就心生愧疚。 還記得期中考的優(yōu)異成績(jī),當(dāng)時(shí),同學(xué)們的羨慕、老師們的贊揚(yáng)、父母的鼓勵(lì),都深深地印在我的腦海里,決定期末考進(jìn)年級(jí)前三名,可現(xiàn)在唉!都怪我平時(shí)有一點(diǎn)小驕傲,上課時(shí)也沒(méi)有以往那么專心,臨近期末考時(shí),也沒(méi)有努力地復(fù)習(xí),總覺(jué)得自己肯定會(huì)考好,可結(jié)果卻是令我大跌眼鏡,這可真是應(yīng)了那句至理名言:驕傲使人落后。 這一次期末考,離我預(yù)定的目標(biāo)比較遠(yuǎn),應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有成功,但卻使我真切地認(rèn)識(shí)到了我的缺點(diǎn),我的不足,還要努力學(xué)習(xí),向優(yōu)秀的同學(xué)看齊,取長(zhǎng)補(bǔ)短。從下學(xué)期開始,我一定要進(jìn)行

3、魔鬼訓(xùn)練!為此,我還制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃:一、上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后仔細(xì)復(fù)習(xí);二、每天除了做完老師布置的作業(yè),還要做大量練習(xí)題,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固、透析;三、每個(gè)星期都要總結(jié)所學(xué)知識(shí),對(duì)不懂的的問(wèn)題盡快問(wèn)明白我覺(jué)得,學(xué)習(xí)知識(shí)必須要刨根問(wèn)底,愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是1的靈感99的汗水,相信在下學(xué)期通過(guò)我的不懈努力,我的成績(jī)一定會(huì)有所提高。 現(xiàn)在想想,失敗,其實(shí)也是一件好事,它就像一面鏡子,能夠讓我清楚地看到自己的不足之處;它就像一把尺子,能夠讓我度量出和別人之間的差異;它就像一位老師,鞭策著我,激勵(lì)著我,要進(jìn)步,要努力,千萬(wàn)不可驕傲。俗話說(shuō)得好,失敗是成功之母。我相信,下一次考試,就是

4、我東山再起時(shí)。 這次我沒(méi)有膽怯作文【2】 生活中,總有一些事讓我們心生膽怯、踟躕不前,我們往住被它們的表像所嚇倒,看不到最后的風(fēng)景,品嘗不到勝利的喜悅,這讓我再一次想起今年國(guó)慶期間的鳳凰島之行. 那天,我們一行人在鳳凰島濕地里游逛,曲徑通幽,恬靜安謐,讓人沉醉.走走停停中,小路一轉(zhuǎn),前面一下子變得開闊起來(lái),鳳凰島游樂(lè)場(chǎng)到了,歡聲笑語(yǔ)沖擊而來(lái),但最不喜歡體育游藝的我躊躇了.伙伴們尖叫著沖向了一個(gè)叫“木板渡?!钡捻?xiàng)目,它是由一臺(tái)高高的架子作為支柱,下面垂掛無(wú)數(shù)根繩子,繩子的末端系著一塊塊木板,大約有20多塊吧,人要從木板上一步一步向前跨,最終到達(dá)終點(diǎn)為勝利. 最勇敢的璠璠第一個(gè)上了木板,她雙手死死

5、地抓著繩子,腳小心翼翼地踏上去了.一步、二步突然,繩子劇烈地晃動(dòng)起來(lái),木板隨之左右擺動(dòng),璠璠一下子掉了下來(lái),差點(diǎn)摔倒.我一看,心一下子提到了嗓子眼.媽呀,真可怕,萬(wàn)一這木板一夾,腿腳不受傷才怪呢.我是男生,萬(wàn)一掉下來(lái),豈不被她們笑死我就不上了吧.這時(shí),后面的人催促我趕緊上架行走,哎,這不是趕鴨子上架嗎好吧,拼了!我雙手抓住了繩子,腳試探性踏上了木板,身子一下子變得不聽使喚,東一扭,西一晃,感覺(jué)就要掉了,我的汗不由自主向外冒.“向前看!抓緊!注意平衡!”爸爸在一旁鼓勵(lì)著,給了我很多信心與勇氣.深呼一口氣,我使出全身解數(shù)慢慢地前挪,近了,更近了,終點(diǎn)還差兩步,我卻仿佛要散架,口干舌燥,手腳麻木,就

6、要掉下去了.但我此刻心中只有一個(gè)念頭,走過(guò)去,沒(méi)有退路了!伸手,抬腳,前進(jìn).我終于跨過(guò)了終點(diǎn),伙伴們的掌聲響起,我感受到了勝利的喜悅. 人生有很多艱難,讓我們的膽怯,但我們不能被困難嚇倒,有了信心,有了友情,我們就一定能戰(zhàn)勝它們.這一次,我沒(méi)有膽怯. 這次我沒(méi)有放棄作文【3】 放棄對(duì)我而言不是一個(gè)陌生的字眼,也許正是我的多次放棄,才會(huì)有今天對(duì)它特別的感覺(jué).然而這一次,我沒(méi)有放棄,我贏得了一次小小的成功,我要將它用心寫下來(lái),成為我最美好的回憶! 在暑假快要拉上帷幕的那一刻,數(shù)學(xué)老師突然告訴我:要我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,問(wèn)我愿不愿意.其實(shí),看到那幾個(gè)普通的字眼卻讓我感覺(jué)到心里的沉重,負(fù)擔(dān)與恐懼.顯然,對(duì)于

7、一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)特別差,工作能力并不強(qiáng)的我來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)老師的舉動(dòng)讓我有一中受寵若驚的感覺(jué).我的內(nèi)心如同在戰(zhàn)爭(zhēng)中一般,一個(gè)說(shuō): 答應(yīng)吧!這是一個(gè)不容錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì). 而另一個(gè)則截然不同, 放棄吧!以你的成績(jī)?cè)趺纯梢該?dān)任這個(gè)課代表呢! 也許正是這是因?yàn)檫@一系列的顧慮,一陣陣的恐懼,使我遲遲不敢回答,也正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師突然給我講了一個(gè)感人的故事,聽后,我很受啟發(fā),正因?yàn)檫@個(gè)故事,我才有勇氣去答應(yīng),我才有信心去面對(duì),我才能努力去承擔(dān). 最后,我答應(yīng)了他,內(nèi)心雖然還有一絲絲恐懼,但有數(shù)學(xué)老師強(qiáng)大的后盾,我也就不怕了.是的,這一次我沒(méi)有放棄,我選擇了給自己一次嘗試的機(jī)會(huì).同時(shí)我也想鍛煉自己的膽量,增強(qiáng)自己的能力.也許第一次擔(dān)任會(huì)做的不好,但只要相信,重要努力,一定會(huì)有成功的一天的.正如數(shù)學(xué)老師一般:一句句安

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