2.1等式性質(zhì)與不等式性質(zhì) 課件-高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
2.1等式性質(zhì)與不等式性質(zhì) 課件-高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）必修第一冊(cè)_第2頁(yè)
2.1等式性質(zhì)與不等式性質(zhì) 課件-高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）必修第一冊(cè)_第3頁(yè)
2.1等式性質(zhì)與不等式性質(zhì) 課件-高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）必修第一冊(cè)_第4頁(yè)
2.1等式性質(zhì)與不等式性質(zhì) 課件-高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）必修第一冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、什么是不等式？ 我們用數(shù)學(xué)符號(hào)“”，“”，“ba=bab 對(duì)于任意兩個(gè)實(shí)數(shù)a、b，在ab，a=b， ab三種關(guān)系中有且僅有一種成立。判斷兩個(gè)實(shí)數(shù)大小的充要條件是： a b0 ab a b=0 a=b a b0 ab 作差法的步驟：作差變形判號(hào)定論 請(qǐng)看課本P40：第2，3題等式的基本性質(zhì)：性質(zhì)1：如果a=b，那么b=a；性質(zhì)2：如果a=b，b=c，那么a=c；性質(zhì)3：如果a=b，那么ac=bc；性質(zhì)4：如果a=b，那么ac=bc；性質(zhì)5：如果a=b，c0，那么不等式的性質(zhì)：性質(zhì)1：如果，那么；如果，那么（對(duì)稱性）性質(zhì)2：如果， ，那么（傳遞性）性質(zhì)3：如果，那么（可加性）反之亦然性質(zhì)4：如果且

2、，那么如果且，那么（可乘性）不等式的兩邊都加上同一個(gè)實(shí)數(shù)，所得不等式與原不等式同向。不等式的性質(zhì)：性質(zhì)5：如果且，那么（相加法則） 兩個(gè)同向不等式相加，所得不等式與原不等式同向。證明：性質(zhì)6：如果 且，那么（相乘法則）不等式的性質(zhì)：性質(zhì)7：如果，那么性質(zhì)8：如果，那么（可開(kāi)方性）（可乘方性）不等式的性質(zhì)：例2：已知求證： 請(qǐng)看課本P42：練習(xí)2 請(qǐng)看課本P42：習(xí)題2.11.設(shè)P2a(a2)3，Q(a1)(a3)，aR，則有() A.PQ B.PQ C.PQ D.PQ 學(xué)以致用：A解析：PQ2a(a2)3(a1)(a3)a20，所以PQ.故選A2.已知1ab1，1a2b3，求a3b的取值范圍 學(xué)以致用：3.(1)某車工計(jì)劃在15天里加工零件408個(gè)，最初三天中，每天加工24個(gè)，則以后平均每天至少需加工多少個(gè)，才能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)超額完成任務(wù)？請(qǐng)用不等式表示問(wèn)題中的不等關(guān)系(2)用一段長(zhǎng)為30 m的籬笆圍成一個(gè)一邊靠墻的矩形菜園，墻長(zhǎng)18 m，要求菜園的面積不小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論