2019-2020年九年級物理全冊 13.1 物體的內(nèi)能導(dǎo)學(xué)案(新版)滬科版(I)_第1頁
2019-2020年九年級物理全冊 13.1 物體的內(nèi)能導(dǎo)學(xué)案(新版)滬科版(I)_第2頁
2019-2020年九年級物理全冊 13.1 物體的內(nèi)能導(dǎo)學(xué)案(新版)滬科版(I)_第3頁
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2019-2020 年九年級物理全冊 13.1 物體的內(nèi)能導(dǎo)學(xué)案（新版）滬科版(I)1理解什么是內(nèi)能2. 知道內(nèi)能與溫度之間的關(guān)系3. 掌握改變內(nèi)能的兩種方式并能用來解決簡單的問題。重點(diǎn)：內(nèi)能以及改變內(nèi)能的方法。難點(diǎn)：做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的。理解、記憶、歸納總結(jié)法學(xué) 法空氣壓縮器、鐵絲、墨水，三只燒杯分別倒入冷水、溫水和熱水教學(xué)過程（主要環(huán)節(jié)）教學(xué)準(zhǔn)備集體備課個性展示1、知道為什么是內(nèi)能，物體的內(nèi)能是不同于機(jī)械能的另一種形式的創(chuàng)設(shè) 能量。情境出示目標(biāo)2、知道物體溫度改變時，內(nèi)能隨之改變。指導(dǎo)自學(xué)小組互動重點(diǎn)：內(nèi)能以及改變內(nèi)能的方法交流難點(diǎn)：做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的。確難溫度、內(nèi)能、熱量的區(qū)別和聯(lián)系定重精講導(dǎo)學(xué)歸納強(qiáng)化訓(xùn)練檢測1、 內(nèi)能的定義2、 內(nèi)能大小的影響因素導(dǎo)致內(nèi)能的變化3、 內(nèi)能改變的方法辨別1 / 3 評價2 / 3 4、 溫度、內(nèi)能、熱量的關(guān)系作業(yè)設(shè)計教 后 反 思物理的內(nèi)能2、改變物體內(nèi)能有兩種途徑： 做功和熱傳遞3、溫度、熱量、內(nèi)能的聯(lián)系和區(qū)別二、熱量1、定義：2、過程量-如有幫助請下載使用，萬分感謝。

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