幼兒園中班公園親子游的方案

1、幼兒園中班公園親子游的方案幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會(huì)生活的第一步，那么，關(guān)于幼兒親子游戲方案大全應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)的呢？下面就由給大家?guī)?lái)幼兒親子游戲方案大全，希望大家喜愛(ài)!幼兒親子游戲方案大全1活動(dòng)主題：學(xué)奧運(yùn)健兒進(jìn)展自我風(fēng)采活動(dòng)口號(hào)：“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我歡樂(lè)，我開(kāi)心，為我加油吧!活動(dòng)宗旨：1、培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，增加各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，提高幼兒的身體素養(yǎng)。2、幫忙幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)章。敢于克服困難，能體驗(yàn)成功的愉快。3、培育幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，表達(dá)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格?；顒?dòng)流程：1、陽(yáng)邏街中心幼兒園秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)2、熱忱洋溢-老師韻律開(kāi)場(chǎng)舞健康青春舞3

2、、全體幼兒聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)4、關(guān)懷的吩咐1）領(lǐng)導(dǎo)致詞2）園長(zhǎng)致詞3）貴賓（家長(zhǎng)）代表致詞4）小好友代表致詞5、幼兒歡樂(lè)動(dòng)-幼兒健康操.1）歡樂(lè)的一天開(kāi)頭了2）加油6、全體幼兒聽(tīng)音樂(lè)整隊(duì)退場(chǎng)7、秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲工程8、大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)（全體家長(zhǎng)與幼兒）：彩虹的商定9.大手牽小手歡樂(lè)回家去幼兒親子游戲方案大全2活動(dòng)一、真情無(wú)價(jià)、愛(ài)心永久活動(dòng)觀看與推動(dòng)：在暑期家訪中聽(tīng)到嘵可病重的消息之后，我心里久久都有著一種難以言喻的深入感覺(jué)。一方面來(lái)自于對(duì)嘵可這樣把戲年紀(jì)的小女孩卻擁有人生中最大不幸的可惜。由于在工作中，她是我的同學(xué)，然而在情感上卻早已超越了師生之情，萌生出的是一種不遜于血濃于水的真情。另一方面，對(duì)著此

3、時(shí)被病魔摧殘，頻頻徘徊在生死一線之間的嘵可，自己卻愛(ài)莫能助的無(wú)奈。因此，當(dāng)天真爛漫的孩子仰著頭問(wèn)我：“曉可怎么都沒(méi)有來(lái)上幼兒園了？”“她到別的幼兒園去學(xué)本事了嗎？”我沒(méi)有直接答復(fù)他們的問(wèn)題。由于他們只有4、5歲，這個(gè)年齡的孩子并不太能理解生命的意義，感受死亡的威逼。但是，這并不影響著一顆顆稚嫩童心對(duì)他人關(guān)愛(ài)的渴求，他們用自己的方式詮釋著對(duì)友情的理解。在他們得知嘵可是由于生病而不能來(lái)上幼兒園的時(shí)分，仍然關(guān)注著小伙伴，“她得了什么病，為什么要住在醫(yī)院里，不能像我們一樣打針、吃藥以后就趕緊好起來(lái)呢？”孩子對(duì)嘵可進(jìn)一步的問(wèn)候和關(guān)愛(ài)也引起了家長(zhǎng)的共鳴，“吳老師，馬嘵可到底得了什么??？”我們家的孩子回家的

4、時(shí)分總是說(shuō)想去看看她!”于是，在經(jīng)過(guò)嘵可父母的同意后，關(guān)于馬曉可不幸得了白血病的消息讓孩子吃驚（即使他們并不理解什么叫做白血病，但是明白那是一種嚴(yán)峻到隨時(shí)會(huì)危及到生命的?。尲议L(zhǎng)震驚。在孩子互相的關(guān)注點(diǎn)中，我看到了人性中最松軟、最珍貴、最稚邪的一面，中班的孩子已經(jīng)具備了情感上不同程度、方式的承載力量。這時(shí)分的他們雖然照舊幼小、稚嫩，但是卻不影響他們渴望關(guān)愛(ài)他們和被人關(guān)愛(ài)的激情和士氣。分析和了解了他們行為和思想產(chǎn)生的本質(zhì)特征和內(nèi)在因素，帶著一種對(duì)孩子的疼惜、對(duì)孩子的感動(dòng)和對(duì)孩子的尊重，“手拉手、心連心”的活動(dòng)開(kāi)展著在“捐款建議書(shū)”的號(hào)召下，嘵可的不幸牽動(dòng)著全園家長(zhǎng)和孩子的心。點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮黑夜

5、，顆顆愛(ài)心，暖和人生。帶著對(duì)曉可的關(guān)愛(ài)和祝愿，帶著對(duì)困難的抗?fàn)幒筒环?，帶著?duì)生命的熱情和激情，“愛(ài)心捐款箱”中，每天都“愛(ài)心不斷，真情永留”?！皨寢?zhuān)乙獮閲^可姐姐獻(xiàn)愛(ài)心，讓她快點(diǎn)好起來(lái)”“我把我在暑期里撿罐子攢下的錢(qián)給曉可妹妹，還讓媽媽幫我寫(xiě)了一封信給她，祝她康復(fù)”“爸爸，馬嘵可看到我送給她的千紙鶴以后，就會(huì)病好了，是嗎？”短短一個(gè)星期的募捐活動(dòng)，共募捐到金額高達(dá)21080元。我再一次深入地感受到，熱愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人永遠(yuǎn)是我們深藏在心弦深處的共鳴，看著一顆顆真情奉獻(xiàn)的愛(ài)心，真正意義上體會(huì)到了人生價(jià)值。那么，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他們此時(shí)對(duì)曉可的關(guān)愛(ài)還在連續(xù)著。當(dāng)我在日常談話中問(wèn)他們：“你們還希望以

6、什么樣的方法來(lái)為曉可送去祝愿呢？”孩子們個(gè)抒己見(jiàn)、暢所欲言活動(dòng)二、顆顆愛(ài)心、重燃生命之光活動(dòng)觀看與推動(dòng)：孩子在活動(dòng)中不斷加深的情感體驗(yàn)，推動(dòng)著活動(dòng)涌向另一波的。在愛(ài)心捐款的活動(dòng)結(jié)束后，“關(guān)愛(ài)伙伴、播撒愛(ài)心”的DIY活動(dòng)承接著開(kāi)展。在引導(dǎo)、商量中，和孩子一起總結(jié)出了六種方式來(lái)關(guān)愛(ài)曉可，其中包括：制作水果籃、包裝禮品、制作慰問(wèn)卡、寫(xiě)慰問(wèn)信、錄音、紙折紅花等。方案肯定，趕緊帶著著孩子事必躬親。區(qū)域活動(dòng)、分組活動(dòng)和集中活動(dòng)中到處都播撒著愛(ài)心的種子，“我們和曉可在一起”、“送給曉可小禮品”、“愛(ài)心慰問(wèn)卡”等等，班上的每一個(gè)角落都洋溢著真情的味道。心悅在慰問(wèn)卡上畫(huà)了兩個(gè)手牽著手的小伙伴，說(shuō)一個(gè)是嘵可，一個(gè)

7、是她自己，她們從前總是這樣在一起做游戲的，并且還讓媽媽找來(lái)了和曉可的合照貼在慰問(wèn)卡上。希望曉可看到照片以后能開(kāi)心地笑起來(lái)思靜讓爸爸幫忙寫(xiě)了一封慰問(wèn)信，上面都是她對(duì)曉可說(shuō)的話，并且畫(huà)上了一座漂亮的房子，說(shuō)那是她的家，希望曉可快點(diǎn)病好，然后來(lái)做客潘泓燁、陳鈞、林文灝、王婧等幾個(gè)孩子在專(zhuān)心地折大紅花，雖然常常顯現(xiàn)沒(méi)有折好就已經(jīng)散落的情況，但是他們情愿一遍遍地嘗試著利用餐前活動(dòng)，我分別帶著孩子進(jìn)行錄音。“曉可，我很想你!”“曉可，我想再和你一起做游戲!”“曉可，祝你早如康復(fù)，回到中三班!”“曉可，要英勇一些，我們都支持你!”雖然是童言稚語(yǔ)，但卻鏗鏘有力，仿佛瞬間能夠匯成一股無(wú)以倫比的力量來(lái)支撐著嘵可頑

8、強(qiáng)地面對(duì)一切困難看著教室周?chē)鷶[著一籃籃、一包包將送給曉可的慰問(wèn)禮品，孩子問(wèn)我：“吳老師，我們什么時(shí)分才把這些東西送去給曉可呢？”是啊，能夠拿著這些親自制作的禮品到醫(yī)院探望嘵可，相信是班上每一個(gè)孩子的心聲幼兒親子游戲方案大全3一、穿衣服競(jìng)賽道具：相同的衣服三套。玩法：每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒參與，首先讓家長(zhǎng)幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過(guò)海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長(zhǎng)身邊，誰(shuí)最快為勝。二、兔子跳圈準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長(zhǎng)在“家”等候?qū)殞?。讓寶寶離開(kāi)圈2米，從起點(diǎn)模擬兔子跳到終點(diǎn)，哪組跳得快，哪組就獲勝。三、親子接力材料：球玩法：家長(zhǎng)在起點(diǎn)處抱住孩子（各種姿

9、態(tài)均可），聽(tīng)到指令后跑向?qū)γ?，讓孩子拿起球后，家長(zhǎng)連續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。四、壘柱子準(zhǔn)備：小拉車(chē)兩輛，易拉罐十個(gè)，大簍子兩個(gè)。玩法：兩名幼兒為一組競(jìng)賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車(chē)，然后趕緊拉到終點(diǎn)，讓家長(zhǎng)把五個(gè)易拉罐壘成小柱子，誰(shuí)先壘完誰(shuí)就贏。五、看誰(shuí)摸得對(duì)玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最終請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有時(shí)機(jī)。六、找相同玩法：家長(zhǎng)首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子明白，音樂(lè)一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相

10、同的物品，取好后把取到的物品放到家長(zhǎng)的籃子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎(jiǎng)票一張。規(guī)章：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必需由幼兒自己來(lái)完成。七、大家一起來(lái)投球準(zhǔn)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來(lái)。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長(zhǎng)在一旁撿起沒(méi)有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。八、拾豆豆準(zhǔn)備：每位幼兒自帶潔凈的瓶子23只，各類(lèi)豆豆（請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙帶）玩法：老師準(zhǔn)備一些潔凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的幫忙。留意：孩子撿

11、豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。九、找好友準(zhǔn)備：家長(zhǎng)幫助幼兒、老師搜集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、潔凈的襪子（手套、袖套），并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里玩法：家長(zhǎng)站一處選擇一只襪子（手套、袖套），幼兒在另一處眾多另一只襪子中查找配對(duì)。（依據(jù)場(chǎng)地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。）留意：家長(zhǎng)在原地賜予幼兒配對(duì)指導(dǎo)，幼兒可以跑動(dòng)接受家長(zhǎng)指導(dǎo)。依據(jù)配對(duì)勝利多少賜予相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)。幼兒親子游戲方案大全4活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)歡快心情，增進(jìn)親子之間的感情。2、能將各種積木進(jìn)行筑房，錘煉幼兒的思維力量。3、進(jìn)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性?；顒?dòng)過(guò)程：（一）準(zhǔn)備部分（1）孩子和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)

12、動(dòng)，跑步成圓形站立。（2）一起做圈圈操。（二）進(jìn)行部分（1）孩子和爸爸媽媽一起探究搭“轎子”的方法。體驗(yàn)共同歡快的心情。（2）引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽互相介紹方法，看哪一種方法。（3）引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽進(jìn)行蓋“樓房”的游戲，裁判員介紹方法和規(guī)章。方法：游戲開(kāi)頭時(shí)，由爸爸媽媽手腕手交叉相握，搭成“轎子”自己的孩子坐在“轎子”上，把蓋“樓房”所用的一塊三角形積木、兩塊長(zhǎng)方形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷里。老師發(fā)出口令后，爸爸媽媽開(kāi)頭抬“轎子”，從起點(diǎn)動(dòng)身，經(jīng)過(guò)河溝、草地，抬至終點(diǎn)后放下“轎子”讓孩子到前面的建筑工地獨(dú)立蓋好“樓房”，最終三人照舊搭“轎子”跑回起點(diǎn)，蓋的樓房又不倒且先返回起點(diǎn)者為勝。規(guī)章：1

13、、必需等老師發(fā)出口令才能動(dòng)身。2、必需讓孩子在建筑工地獨(dú)立蓋“樓房”。（4）引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽一起游戲。游戲中，孩子必需自己獨(dú)立到建筑工地蓋“樓房”，引導(dǎo)孩子蓋各種各樣的樓房，怎樣使樓房不倒呢？幼兒親子游戲方案大全5一、活動(dòng)內(nèi)容：“三八婦女節(jié)”邀請(qǐng)媽媽來(lái)園和孩子一起共慶節(jié)日。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解“三八節(jié)”，通過(guò)親子活動(dòng)，讓幼兒明白媽媽哺育了我們，媽媽為我們的成長(zhǎng)付出了辛苦的勞動(dòng)。2、小好友在唱唱、跳跳、玩玩、送紅花等環(huán)節(jié)中，體驗(yàn)給媽媽?zhuān)棠踢^(guò)節(jié)是一件很有意義的事。3、增進(jìn)孩子與媽媽?zhuān)棠讨g的親情，共享天倫之樂(lè)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、發(fā)放“告家長(zhǎng)書(shū)”，讓家長(zhǎng)了解“三八”婦女節(jié)活動(dòng)流程。2、布置好

14、活動(dòng)場(chǎng)地、家長(zhǎng)座位。3、準(zhǔn)備皺紋紙、彩色紙等各種材料制作紅花，在活動(dòng)中送給媽媽?zhuān)棠獭?、準(zhǔn)備游戲的材料（布料、口袋），小旗。四、活動(dòng)過(guò)程：一、媽媽?zhuān)棠獭⒂變喝胱?。二、活?dòng)開(kāi)頭：1、老師簡(jiǎn)介節(jié)日：“今日是誰(shuí)的節(jié)日呢？媽媽平常很辛苦，又要照料我們，又要上班。每年的三月八日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，是小好友的奶奶、媽媽、阿姨們的節(jié)日。小好友們要慶賀她們節(jié)日歡樂(lè)。2、節(jié)目表演（1）請(qǐng)幼兒為媽媽、奶奶們表演節(jié)目。歌曲：畫(huà)媽媽世上只有媽媽好我的好媽媽魯冰花幸福拍手歌（2）親子才藝表演。幼兒和媽媽一起表演節(jié)目。3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)事先準(zhǔn)備好的調(diào)查表。（1）簡(jiǎn)潔介紹媽媽的職業(yè)和工作情況。（2）媽媽真辛苦呀!你能為媽媽做些什么事呢？小好友為媽媽做了這么多事情，請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)您對(duì)孩子的希望。4、幼兒和媽媽?zhuān)棠桃黄鹩螒颉＃?）游戲“找找好媽媽”游戲規(guī)章：媽媽或奶奶躲