2022年圖書館義務勞動活動總結

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年圖書館義務勞動活動總結車輛與能源學院13級車輛工程卓越試點班_名同學參加了清潔圖書館義務勞動活動。勞動的內容是在圖書館進行衛(wèi)生清掃、書籍清理，自當天下午4：00開始至6：00結束。勞動量不算大，但是大家的勞動積極性很高，準時地集合前往圖書館，以極高的熱情投入到義務勞動當中，不怕臟不怕累，圓滿完成了勞動任務。本次活動由我班積極分子帶頭，多位團員志愿參與。雖然這次義務勞動的工作量不大，但是同學們還是有很多的收獲：1.鍛煉了大家的吃苦耐勞精神。大家每天都是在教室里學習，義務勞動對于我們來說已經是很遙遠的事情了。這次的勞動是我們平時很難碰到的，這個時候就需

2、要大家有吃苦耐勞的精神，投入到新的戰(zhàn)斗中去。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的_義務勞動，使我們體會到了_的力量、_的溫暖，也讓我們親身體會到了勞動的光榮感。學院有意識地_了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。2.培養(yǎng)了大家的奉獻精神。其實學校圖書館是每個人都用得到的公共資源，每個人都應該為了維護她、清潔她負有責任，通過勞動，我們自然會想到，如果大家在平時都注意愛護圖書，保持圖書館的衛(wèi)生，那么我們就能夠擁有一個美好的學習和閱讀條件。我想

3、通過這樣的勞動，以后每個人都會注意愛護書籍、注意衛(wèi)生。也讓我們感受到公共資源得質量需要大家的自覺來維護。3.體現了積極分子的模范帶頭作用。平時大家都基本上都是一樣的在教室里聽著同樣的課，這次勞動正好給了我們一次發(fā)揮積極分子模范帶頭作用的機會。也讓我們更加明白了，想要當黨員就必須時刻嚴格要求自己，為其他同學帶好頭。4.提高了同學們的思想，增強班級凝聚力。勞動是光榮的，勞動是美化心靈的。學院舉辦的這次義務勞動活動起到了很好的作用，讓我們收獲很大：在勞動的同時也教育了同學們，融洽了班級的氣氛，團結了班級的力量。另外，還有一點建議。2022年圖書館義務勞動活動總結（二）1.對得起領導上任伊始簽定了目標

4、責任狀，與校領導簽的，所以首先要談對得起領導。我是受領導的指派，服從分配到圖書館擔任館長工作的，既然服從分配，就要全心全意的投入工作，_年來的工作體會是：1.1正確定位圖書館是高校的重要組成部分，是高校教師、學生學習和科研的重要保證，也是一所高校水平的重要標志，是高校教師科研工作的重要組成部分，不是可有可無的;開館時間不是可長可短，可隨意停館的。所以要從這個高度來定位圖書館的工作，由于歷史的原因，或其他的因素，許多人，包括一些領導，對圖書館的定位是不準的。不管學校其他部門怎么定位，至少我們自己不能這么認識。首先我們自己要看重我們的工作，所以作為圖書館長的我，首先要給圖書館的工作正確定位，一個具

5、體的體現就是圖書館的開館時間。我認為圖書館要按時開館，就如同教師上課，食堂的炊事員按時開飯一樣，不能隨隨便便，說停就停。正是在這一指導思想下，_年來圖書館不僅能全部按時開館，而且能針對我校的具體情況增加了中午和晚間連續(xù)開館，開館的時間由每周的_小時，延長到現在的_小時。非正常上班時間開館的范圍，由_年前的文藝期刊和報紙，發(fā)展到現在的所有刊物、圖書;據了解比同等規(guī)模的大學，我們的開館時間和范圍都要大。為了方便教工和學生的借閱、學習要求，甚至在節(jié)假日仍保證開館。例如五一十一我館只休_天，寒暑假仍保證每周開館_天。我們的奮斗目標是向_理工大學這樣正規(guī)大館努力。1.2圍繞學校的核心工作這_年我校的核心

6、工作就是本科教學水平評估和更名大學。圖書館的中心工作除了正常的館里的業(yè)務以外，也自然圍繞著這一項工作開展。當然還有一項特殊的工作就是新圖書館的搬遷。為了完成好上級領導交給的任務，完成好圖書館搬遷，本科教學水平評估和更名大學的工作，首先要發(fā)揮圖書館領導班子的_作用。作為館長主要是充分調動一班人的積極性，廣泛聽取班子成員的意見，重大問題都由班子_討論通過。通過_年工作的努力，圖書館完成了幾件大事：新館的搬遷，面積由_m2擴大到_m2;自動化設施上了一個新的臺階;圖書分類法由中圖法改為科圖法;本科教學水平評估中圖書館評為a級，目前更名大學的準備工作已經全部順利完成，支撐材料都已經基本準備就緒;實際上

7、為迎接圖書館系統的評估和我校_年校慶奠定基礎等等;完成了一系列的工作。在圍繞學校中心工作開展圖書館的工作時，我的工作思路是：了解學校工作的實質和內涵，積極主動開展，不能因為我們的工作不主動或失誤而影響全局的正常教學和科研。例如我感到圖書館在_年的時間內不僅僅是館舍面積、自動化設備、藏書、電子資源等外在硬件條件的提升;更為明顯的是館員思想認識等內涵的進步，學術氛圍的提高。圖書館不單單是借書還書，不僅僅是被動的服務，還有許多課題需要研究，能夠主動地為科研服務，學術氛圍有了極大的提高。例如_年來，我館撰寫的論文數分別為_年_篇，_年_篇，_年的_篇。科研項目也實現了0的突破，目前在_年度_省經濟社會

8、發(fā)展研究立項中，已有_項課題獲得了批準，還有_項正在申報中。此外在_年新成立的信息咨詢部，應當是開展科研服務的尖兵，在這方面我也積極進行探索，力所能及的開展了一些工作，例如我利用自己的優(yōu)勢介紹有能力的部分館員為生活用紙雜志翻譯英文;與_造紙研究所合作開展定期服務，已在_造紙雜志刊登了廣告;正在籌劃建立特色站，目前正在有計劃的實施中。我認為思想意識上，內涵上的進步提高，是這三年圖書館的最大的提升。1.3提高圖書館的影響力和知名度作為一名學術型館長，我的教學科研任務又比較繁重，而且我的任職時間僅有_屆，所以我對圖書館的微觀業(yè)務工作投入的不多，我的一個重要工作就是和校內外溝通，提升我校圖書館的地位和

9、影響力。在校內與校領導匯報溝通，及時得到校領導的支持和指示，明確我們工作的重點和中心;和校內有關職能部門就相關業(yè)務溝通，陳述圖書館的定位和需要，取得理解和支持。在校外利用我擔任_省圖書館學會第_屆理事會理事，_市圖書館學會第_屆理事會常務理事的職務;利用學術型館長的身份，在我省我市的高校圖書館界和公共圖書館界，提升我校圖書館的地位和影響力。在校領導的支持下，_年在我校召開了_高校圖書館館長會議有近_所高校圖書館館長參加了會議。此外還接待了_市，_省和國內高校同行的參觀。2.對得起群眾當官不為民做主，不如回家種白薯。擔任館長工作就應當時刻想著群眾，為群眾謀利益。分三個層面說一下：2.1第一個層面

10、是班子。圖書館的領導班子是團結的、民主的，又是積極創(chuàng)新的。在工作上相互支持，互相補臺，在生活上相互關心。一個班子能開展好工作，搞好班子的團結非常重要，帶領一班人干好工作，我的體會就是坦誠相待。我放手讓班子成員大膽開展工作，我也尊重他們_決定。作為館長外出開會的機會多一些，我在學術上也擔任一些職務，有科研任務，所以出差的機會更多，而副館長、書記相對的機會少一些，所以有關圖書館的會議我就多安排書記和副館長出席，加深與兄弟單位的聯系，更好的開展工作。2.2第二個層面是館員。記得我到圖書館不久在開展黨員先進性教育時，有些老館員的發(fā)言就很有代表性：館長，你別的不要管，只要抓好創(chuàng)收就行了。這話給我的印象很

11、深，作為館長這項工作很艱巨，又必須完成。一定的創(chuàng)收是穩(wěn)定隊伍，搞好工作的基礎和必須，但又不能鉆到錢眼里，那樣會違反政策，甚至違法。我對這項工作的體會是首先要把服務工作搞上去，絕對不能為了創(chuàng)收而不擇手段賺錢。對于個人一定要公正廉潔，創(chuàng)收的錢一分也不能放到自己的口袋里。無私才能無畏。在今年初_人天書商的所謂商業(yè)_的風波中，我館是_高校圖書館的首家，經歷了_市反貪局的檢查和我校_的審計檢查，可以證明我們是清白的。另外一點就是要關心群眾，把群眾的冷暖放在心上。作為館長既要考慮到學生、讀者的需求，又要考慮到館員的生活。例如我剛到圖書館時值晚班是一大難題，通過_理，說服教育，特別是合理的安排，解決下晚班的

12、交通問題，每晚安排小車把值晚班的同志送回家，這一難題就比較好的解決了。此外不同年齡段，不同學歷結構，不同身份的館員有不同的需求。作為館長我盡量設身處地的為他們考慮，在完成本職工作和個人發(fā)展之間找到一個比較好的結合點。盡可能的創(chuàng)造機會，讓更多的館員有進修提高的機會，在業(yè)務上有所提高，有所進步;報銷版面費，鼓勵館員撰寫論文。當然在三年的工作中有些事情由于方法簡單，可能傷害了一些同志，在這里我向他們表示歉意，我完全是出于工作角度考慮，沒有絲毫的個人恩怨。2.3第三個層面是讀者。面向廣大教師、學生，我們圖書館的工作就是為教師的教學、科研，為學生的學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境和氛圍。我們所做的一切都是圍繞著這

13、一目的，一年來在開館時間，服務項目，滿足讀者的需求方面做了大量的工作，讀者的入館率，借閱率等數據成倍的增加就證明了這些問題。3.對得起家人和朋友我為人父、為人夫，對家庭承擔的責任很少，我不僅擔任圖書館館長的工作，而且還是碩士生導師，還要講課、搞科研，所以工作很多很忙，得到家人和朋友的大力支持，她們很少讓我承擔家務。我干不好工作也對不起她們。俗話說樹挪死，人挪活。雖然我的工作崗位從造紙領域轉到了圖書信息情報，從時間上有所影響，但在專業(yè)領域卻達到了我個人的頂峰，雖然人累了一些，但回顧一下三年來的成果，還是欣慰的。3.1教學工作。擔任2門研究生課，3門本科生課，指導_名碩士研究生，指導本科生的畢業(yè)設計，畢業(yè)論文工作，平均年教學工作量400教分以上。3.2學科建設。主持上報_省制漿造紙重點實驗室的申報工作和省教育廳制漿造紙重點實驗室的評估工作，積極支持申報造紙博士點等相