二年級數(shù)學上冊課件-4.2.1 5的乘法口訣 -人教版(共15張PPT)_第1頁
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1、解決問題表內(nèi)乘法（一）動物學校歡迎你！動物學校二年級有兩個班小豬班小熊班動物學校二年級有兩個班 一天，動物學校要舉辦文藝匯演，需要購買統(tǒng)一的服裝。山羊老師把小豬班的班長豬哼哼和小熊班的班長熊嘟嘟叫到辦公室統(tǒng)計各班人數(shù)。親愛的同學們，你們知道自己班里分別有多少人嗎？活動一：幫豬哼哼和熊嘟嘟算算班里分別有多少個同學？小豬班有4排桌子，每排5張，一共有多少張？小熊班有2排桌子，一排5張，另一排4張，一共有多少張？（一）閱讀比較，初步感受問題：讀一讀這兩道題，說說你知道了什么。想一想它們的解決方法一樣嗎？為什么這么做？小組討論：（二）選擇算法，解決問題（1）有4排桌子，每排5張，一共有多少張？（2）有

2、2排桌子，一排5張，另一排4張，一共 有多少張？5420（張）549（張）（三）畫中體會，深化理解（2）（1）小組討論：問題：你能擺出桌子的擺放方法嗎？解釋為什么這樣算嗎？組內(nèi)討論并相互檢查5420（張）549（張）（四）回顧檢驗請大家看第一題，再看看你們小組擺出的圖和列出的算式，它們表達的意思一樣嗎？ 第二題呢？（1）有4排桌子，每排5張，一共有多少張？（2）有2排桌子，一排5張，另一排4張，一共 有多少張？活動二：看看這幾個同學畫的圖分別對應(yīng)哪個班？小猴作品小兔作品小熊貓作品活動三：活學活用，快來發(fā)揮你們樂于助人的精神吧!問題：請你任選一題，讀一讀，畫一畫，列出算式。組內(nèi)評選最優(yōu)作品，并展示。.2.1課堂小結(jié)：求相同加數(shù)的和用乘法，也就是求幾個幾的和。例如：4個5的和。求不同加數(shù)的和用加法，也就是求幾和

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