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文檔簡介

1、Word - 3 -好朋友-幼兒園大班音樂教案幼兒園大班音樂優(yōu)秀教案好伴侶活動目標：一、記住歌曲名稱，理解歌曲內(nèi)容，學會跟歌唱曲。二、利用觀賞梳頭、扣紐扣、拉手等動作，激活幼兒學動作的愛好。三、讓幼兒理解伙伴間應(yīng)相互協(xié)助，親愛相處?；顒宇A(yù)備：一、好伴侶歌曲磁帶，錄音機。二、拍拍手、點點頭磁帶，舉你的右手擺一擺磁帶。三、幻燈片（圖片）一套，（梳頭、扣紐扣等圖片）。四、音游：小兔躲雨（音樂及材料）活動過程：一、入場拍拍手、點點頭及練聲小鴨和小雞。小結(jié)：幼兒園里有許多小伴侶，大家在一起拍拍手、點點頭、跳跳舞，真興奮。引入練聲小鴨和小雞。二、引入嬉戲舉你的右手擺一擺讓幼兒感觸在一起玩的快樂。三、今日，

2、我們除了玩嬉戲以外，教師這里還有許多圖片，你們想看嗎？展示幻燈片（或圖片）問：她們在干什么？（她們在梳頭、扣紐扣），觀賞其動作。學句子：你幫我來梳梳頭，我?guī)湍銇砜奂~扣。邊動作邊學句子。品德教導(dǎo)：在幼兒園里，大家都是好伴侶，你幫我來梳梳頭，我?guī)湍銇砜奂~扣，還可以怎樣相互協(xié)助？請你用你幫我來我?guī)湍銇碚f一句話。小結(jié)：大家都怎樣？（引出團結(jié)親愛）怎樣用動作表示團結(jié)親愛？（手拉手），讓幼兒學動作，學句子。邊手拉手邊提問：團結(jié)親愛手拉手，我們都是什么？（我們都是好伴侶），學句子，幼兒園小伴侶在一起，都是好伴侶，伙伴間除有玩具大家一起玩，還應(yīng)相互協(xié)助，親愛相處。四、學歌唱曲好伴侶1、觀賞一次，幼兒個別、集體分離學講歌名。2、觀賞二次，認識歌曲旋律、歌詞，學打拍子。3、集體跟唱（在位置上做容易的舞蹈動作）。4、集體表演唱（邊唱邊做動作）。音游：小兔躲雨今日，我們在一起學了一首什么歌？（好伴侶），你們看小兔子也想和我們玩嬉戲，我們也和它們做好伴侶吧。音樂開頭：這是什么嬉戲？（小兔躲雨），請幼兒聽音樂戴好頭飾，預(yù)備嬉戲。小兔音樂：（小兔跳）兔媽媽：今日，天氣真好，我們?nèi)ビ瓮姘桑。ㄞZ轟轟）雷聲兔媽媽：下雨了，小兔子快躲進山洞吧?。ㄐ⊥民R上找洞避雨），找到洞避雨的小兔要協(xié)助未找到洞避雨的小兔。小兔：讓我來協(xié)助你，小兔子快快來。小兔媽媽：太陽公公出來了，天晴了，小

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