2022秋季《開學(xué)第一課》學(xué)生觀后感范文二

1、2022秋季開學(xué)第一課學(xué)生觀后感范文一個理想，可以在家族內(nèi)代代相傳;一種信念，可以在師生間綿延守護(hù);一份精神，可以在民族間永垂不朽，萬古長輝。這便是中國人自古皆有而代代相續(xù)的報國理想。這次開學(xué)第一課給我觸動最深的便是“傳承”，是不同身份、不同時代的人以不同方式傳承著“愛國”，這一共同理想。“愿為此身長報國”，這是彭士超一家傳承的理想。彭院士自幼父母忠烈殉國的身世也讓我震撼。屏幕上兩位年輕烈士堅毅的面龐展現(xiàn)了老一輩革命志士的錚錚傲骨;更令人動容的是撫育彭院士長大的一位勞動婦女為護(hù)烈士遺孤，以生命保護(hù)了這個無血緣關(guān)系的兒子，普通人身上體現(xiàn)的中華民族之不屈精神與無疆大愛更是為國之脊梁。生身父母與養(yǎng)母

2、以血淚傳遞的為國精神在彭院士年幼的心中生根發(fā)芽，他此生投身祖國核事業(yè)，在挖野菜充饑的艱苦環(huán)境中，研制出核潛艇，終身矢志踐行“俯首甘為拓荒?！钡氖难?。再回首，斯人已逝，其女也繼承了其意志，鏡頭前這位已不年輕的科技工作者眼神堅定，恍惚間，竟與其祖父母那年輕堅毅的面龐重合。彭家可謂滿門忠義，報國之志早已已成為基因，流淌在每個彭家人的血脈中?！暗阶鎳钚枰牡胤饺ァ?，這是華坪女高師生間延續(xù)的信念。我認(rèn)為張桂梅校長是真正大愛之人：年輕時主動請纓到貧困地區(qū)教書，為拯救一代人的命運(yùn)從創(chuàng)辦到堅守女高十余年，年過花甲重病纏身，卻依舊昂首挺身用盡生命最后一份能量教學(xué)生自立自強(qiáng)，愛黨愛國。張校長以母親般的心意，希望

3、自己的女孩們永不回這貧困落后之地，而女高學(xué)生有的在西藏從軍，有的回母校任職，有的回家鄉(xiāng)建設(shè)張校長個人為國奉獻(xiàn)的理想和大愛已然變?yōu)闊o言的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，在女高學(xué)生間代代相傳。曾幾何時，敬佩于張校長的付出之余我也擔(dān)憂張校長之后是否會后繼無人;現(xiàn)在看來，女高學(xué)生曾經(jīng)稚嫩的肩膀早已能撐起一片天，我也相信“到祖國最需要的地方去”的信念將代代相傳在女高學(xué)子間，張校長的意志也將化為所有女高學(xué)子的精神燈塔和理想標(biāo)桿。從近代共產(chǎn)黨宣言的初譯到而今中國空間站航天員的近況，從革命理想、科學(xué)理想到扶貧理想、航天理想，開學(xué)第一課將近百年的中國畫卷展現(xiàn)在眼前。節(jié)目結(jié)束，那一曲曲蕩氣回腸的英雄贊歌還在內(nèi)心回響。恍然再回首，這開學(xué)第一課講的又何嘗不是各行各業(yè)人們在不同時期的傳承?正是這份傳承，鑄就民族之魂;正是這份傳承，打造國之脊梁;正是這份傳承，譜寫了一曲曲感天動地的贊歌。傳承是中華民族真正的文化基因，是流淌在每個華夏兒女血脈中的文明密碼。而我們作為華夏初升之朝陽，有青年人所多的生力和創(chuàng)造力，以破竹之勢邁進(jìn)現(xiàn)在，以純真的理想找守望未來。時代的接力棒早已交到我們的手中。中華文明之薪火更待我們傳承。在歷史的洪流中，我雖只是滄海一粟，國之微茫，但也愿以自己今日之所學(xué)，為祖國發(fā)展照亮熒熒之光，將自己質(zhì)樸的理