初中地理七年級上冊《緯線和經(jīng)線、緯度和經(jīng)度》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
初中地理七年級上冊《緯線和經(jīng)線、緯度和經(jīng)度》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
初中地理七年級上冊《緯線和經(jīng)線、緯度和經(jīng)度》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
初中地理七年級上冊《緯線和經(jīng)線、緯度和經(jīng)度》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
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文檔簡介

1、緯線和經(jīng)線、緯度和經(jīng)度教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材內(nèi)容分析(一)緯線和緯度1.教材中緯線和緯度的相關(guān)概念以簡述與圖釋結(jié)合的方式呈現(xiàn)。要求學(xué)生明白赤道、緯線及指示方向,南緯、北緯及各自表示方式等,并將它們落實(shí)在圖上。2.認(rèn)識(shí)緯線和緯度的活動(dòng)式課文是圍繞觀察實(shí)物地球儀展開的,主要意圖是引導(dǎo)學(xué)生通過觀察地球儀,感知緯線的特點(diǎn)和南北半球的劃分。(二)經(jīng)線和經(jīng)度1.教材將經(jīng)線和經(jīng)度的相關(guān)概念以簡述與圖釋結(jié)合的方式呈現(xiàn)。要求學(xué)生明白經(jīng)線及指示方向,本初子午線,東經(jīng)、西經(jīng)及各自表示方式等,并將它們落實(shí)到圖上。2.認(rèn)識(shí)經(jīng)線和經(jīng)度的活動(dòng)式課文是圍繞實(shí)物地球儀展開的,主要意圖是引導(dǎo)學(xué)生通過觀察地球儀,感知經(jīng)線的特點(diǎn)和東西半球

2、的劃分。二、學(xué)情分析七年級學(xué)生剛開始接觸地理學(xué)科,缺乏空間思維能力,對緯線、緯度、經(jīng)線、經(jīng)度這些概念的理解存在很大的難度。但因?yàn)樗麄儎倓偨佑|地球及地球儀相關(guān)知識(shí),有很強(qiáng)的求知欲和濃厚的興趣,因此為本節(jié)課的學(xué)習(xí)提供了很強(qiáng)的動(dòng)力。三、教學(xué)目標(biāo)運(yùn)用地球儀,知道經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分,并能夠比較和歸納經(jīng)線和緯線、經(jīng)度和緯度的特點(diǎn)。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):知道經(jīng)線、緯線、經(jīng)度、緯度的含義及劃分,并能夠比較和歸納經(jīng)線和緯線,經(jīng)度和緯度的特點(diǎn),難點(diǎn):歸納經(jīng)線和緯線,經(jīng)度和緯度的特點(diǎn)五、教學(xué)方法講授法、啟發(fā)式談話法、合作學(xué)習(xí)法、討論教學(xué)法、畫圖法六、教具準(zhǔn)備教科書,教學(xué)設(shè)計(jì),多媒體課件,地球儀,小組合作

3、相關(guān)材料七、教學(xué)過程導(dǎo)入新課:米粒同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到了一個(gè)疑問,是什么呢?我們一起來看一段視頻什么是緯線、經(jīng)線。提出問題,緯線和經(jīng)線究竟是什么呢?板書:緯線和經(jīng)線、緯度和經(jīng)度(一)明晰概念運(yùn)用地球儀,講授緯線和經(jīng)線的概念。讓學(xué)生明白地球儀上的緯線和經(jīng)線。緯線:在地球儀上,與南、北極距離相等的大圓圈,叫赤道。所有與赤道平行的圓圈叫緯線經(jīng)線:在地球儀上,連接南北兩極并垂直于緯線的線叫經(jīng)線,也叫子午線在地球儀上,緯線和經(jīng)線相互垂直,現(xiàn)在把它們拆開,我們能得到兩個(gè)獨(dú)立的圖,緯線圖和經(jīng)線圖。請每組同學(xué)利用分發(fā)的材料,參照緯線圖和經(jīng)線圖,按活動(dòng)要求在乒乓球上分別畫出緯線和經(jīng)線,并觀察緯線和經(jīng)線的特點(diǎn)。(二)

4、識(shí)緯線、經(jīng)線1、繪制緯線圖和經(jīng)線圖,觀察緯線、經(jīng)線特點(diǎn)材料:三個(gè)乒乓球、兩個(gè)圓規(guī)、兩個(gè)軟尺、兩根繩子、兩個(gè)表格成員內(nèi)容分配:1、每組四人,兩人負(fù)責(zé)畫緯線并填寫緯線表格。兩人負(fù)責(zé)畫經(jīng)線并填寫經(jīng)線表格。2、繪圖互換,對對方的繪圖進(jìn)行討論修改,并修正表格。繪圖要求:1、在乒乓球上畫出赤道。2、在乒乓球上標(biāo)出北極和南極34、在赤道和極點(diǎn)之間分別畫出兩條間隔相等的緯線。、畫出距離相等的四條經(jīng)線。小組展示發(fā)言,小組運(yùn)用自制緯線圖和經(jīng)線圖進(jìn)行展示講解,其他組員進(jìn)行補(bǔ)充,老師給出評價(jià),對相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行完善總結(jié)。特點(diǎn)形狀指示方向長度(變化規(guī)律)緯線圓圈東西不相等。赤道最大,由赤道向兩極逐漸遞減,經(jīng)線半圓南北相等

5、到極點(diǎn)縮小成一點(diǎn)數(shù)量無數(shù)條無數(shù)條同學(xué)們已經(jīng)掌握了經(jīng)線和緯線的特點(diǎn)。每組利用第三個(gè)乒乓球,在乒乓球上畫出經(jīng)線和緯線,制作一個(gè)簡易的地球儀。從不同角度觀察經(jīng)線和緯線,看看有什么不同?2、繪制地球儀,認(rèn)識(shí)不同形式的經(jīng)線和緯線從地球儀上平視、俯視等,經(jīng)線和緯線表現(xiàn)形式不同。將它們轉(zhuǎn)化在平面圖上,你們還認(rèn)識(shí)經(jīng)線和緯線嗎?學(xué)生上臺(tái)指出經(jīng)線和緯線,并說出判斷的依據(jù)。對學(xué)生回答給出評價(jià)總結(jié)。緯線和經(jīng)線有無數(shù)條,怎么來區(qū)分呢?我們用度數(shù)來表示,分別是緯度和經(jīng)度,下面我們來認(rèn)識(shí)緯度和經(jīng)度。(三)識(shí)緯度和經(jīng)度講解緯度和經(jīng)度緯度是指緯線上一點(diǎn)與地心的連線和赤道平面的夾角。經(jīng)度是指00經(jīng)線平面與通過某地的經(jīng)線平面的夾角

6、。我們發(fā)現(xiàn)與赤道距離相等的緯線度數(shù)相同,與00度經(jīng)線距離相等的經(jīng)線度數(shù)相同。該如何區(qū)分呢?1、觀察緯度和經(jīng)度圖,并閱讀課本內(nèi)容(P6-7)2、標(biāo)緯度和經(jīng)度,填寫表格(小組合作)小組展示,小組運(yùn)用自制緯線和緯度圖和經(jīng)線和經(jīng)度圖進(jìn)行展示講解,其他組員進(jìn)行補(bǔ)充,老師給出評價(jià),對相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行完善總結(jié)。特點(diǎn)劃分方法表示方法度數(shù)分布規(guī)律緯度由赤道起,到南極和北極.各作90赤道以北為北緯,用字母N表示赤道以南為南緯,用字母S表示由赤道向南、北兩極增大到900,度數(shù)往北越來越大為北緯,度數(shù)往南越來越大為南緯經(jīng)度從00經(jīng)線(本初子午線)起,向東、向西各分180.00經(jīng)線以東是東經(jīng),用字母E表示00經(jīng)線以西是西經(jīng),用字母W表示由本初子午線(00)向東、西方向增大到1800,度數(shù)往東越來越大是東經(jīng),度數(shù)往西越來越大是西經(jīng)課堂反饋1

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