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文檔簡介

1、怎樣讓孩子愛讀書教學(xué)目標(biāo):怎樣引導(dǎo)孩子自覺主動的喜歡讀書。教學(xué)重難點: 通過具體事例,探討孩子愛讀書的方法,引導(dǎo)孩子愛上讀書。教學(xué)過程:談話導(dǎo)新課: 板書課題:怎樣讓孩子愛讀書 不少家長可能都遇到過這樣的問題:孩子拿到書本后,隨便翻了翻,就丟到一旁,無論怎么勸說都不肯認(rèn)真閱讀。一些家長會責(zé)備孩子“不聽話”、“沒有上進(jìn)心”等,可是家長卻沒有考慮到孩子是否對所閱讀的書籍感興趣。任何人都喜歡做自己感興趣的事情,孩子也不例外,而且每個孩子的喜好不同,喜歡的書的類型也不一樣。只有“投其所好”,給孩子他喜歡的書,他才會坐下來,認(rèn)真地閱讀。二、幫助家長找到孩子的興趣點,引導(dǎo)他們選擇自己最愛看的書: 1、投其

2、所好讓孩子主動讀書 有的家長習(xí)慣于把“識字”和“閱讀”混為一談,結(jié)果常會給孩子買來一堆識字卡片、古詩讀本,等等,也不管孩子喜不喜歡讀,能不能讀懂。其實,這樣做只會讓孩子感到閱讀沒有樂趣,久而久之,就會變得不愛閱讀。因此,做家長的要順應(yīng)孩子的特點,選一些他喜歡、感興趣、愿意去看的書,哪怕在家長看采,書的故事情節(jié)實在是太簡單了,但只要內(nèi)容健康向上、畫面清晰美觀,孩子又喜歡讀,就可以給孩子購買。 2、閱讀時盡量讓孩子做主 孩子的天性總是充滿好奇、喜歡新鮮的事物,拿到書后,他們很可能會兒翻翻這本,一會兒翻翻那本,覺得每本都很有意思。對此,家長不必過多地干涉,因為,這種表現(xiàn)是符合孩子的早期閱讀心理的,只

3、要孩子愿意拿著書津津有味地翻看,就說明他們已經(jīng)走出了閱讀的第一步,家長應(yīng)該感到欣慰而不是動不動就橫加阻止,非讓他們把一本書從前到后看完。 3、幫助孩子找到他們的興趣點所在 5歲以下的孩子也許不一定都知道自己喜歡什么,也還不具備獨立選擇圖書的能力。對此家長要仔細(xì)觀察,注意發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,像案例中丁先生所做的那樣,根據(jù)孩子平時的喜好來確定給他們選擇什么樣的圖書。而且孩子的興趣也不是一成不變的,今天喜歡百科知識,明天也許又對童話故事非??駸?。所以家長在給孩子買書或讀書時,要多問孩子:“你喜歡不喜歡這本書啊?”“為什么喜歡這本書???”鼓勵孩子說出自己的想法,才能更好地給孩子選擇讀物。 4、盡量讓孩子多看不同類別書籍 這一點的目的在于拓寬孩子的視野,令孩子覺得書本內(nèi)容多姿多彩,才更容易尋找到自己的興趣所在。像漫畫、推理、科幻等書籍都可以讓孩子增長知識,因此都可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆幼x一讀。如果家長擔(dān)心讓孩子自己選書會選到壞書,那就要盡量避免帶孩子到地攤小販處

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