測繪工程專業(yè)培養(yǎng)計劃

1、測繪工程專業(yè)培養(yǎng)計劃(081201)Surveying & Mapping Engineering一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備數(shù)理基礎和人文社科知識，掌握測繪工程基礎理論、 基本知識和基本技能，接受科學思維和工程實踐訓練，具有創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力，能在測繪、規(guī)劃、國土資源、礦山、交通、水利、電力等部門從事測繪工程技術及相關領域的生產(chǎn)、設計、開發(fā)、研究、教學及管 理等方面工作的高素質(zhì)、應用型人才。二、培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習人文社科、數(shù)理基礎、測繪科學與技術、計算機技術等方面的基本理 論和基本知識，接受測繪項目設計、技術開發(fā)、工程應用與管理等方面的基本訓練，具有運用 所學知識從事測繪工程實踐及技術

2、創(chuàng)新等基本能力。(一)人才培養(yǎng)基本要求1、思想政治和德育方面具有正確的人生觀、價值觀、世界觀，愛國、誠信、友善、守法；具有高度的社會責任感； 具有良好的科學、文化素養(yǎng)；掌握認識世界、改造世界和保護世界的基本思路與方法；具有健 康的體魄、良好的心理素質(zhì)、積極的生活態(tài)度；能夠適應科學和社會的發(fā)展。2、業(yè)務能力方面畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：(1)具有健康的體魄、良好的工程職業(yè)道德、強烈的愛國敬業(yè)精神、社會責任感和豐富 的人文科學素養(yǎng)；(2)具有從事測繪工程專業(yè)工作所需的數(shù)學、地球科學知識以及一定的工程管理知識；(3)掌握測繪地理信息獲取、處理和應用的基本專業(yè)技能，初步具備運用所學測繪工程

3、專業(yè)的理論與方法分析、判斷和解決測繪地理信息工程項目實施過程中專業(yè)技術問題的能力以 及處理測繪地理信息工程中綜合性問題的能力；(4)具有信息獲取和職業(yè)發(fā)展學習的能力，具有進行測繪工程軟硬件系統(tǒng)的集成開發(fā)和設計、技術改造的基本能力；(5)掌握扎實的測繪學科基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有較強的測繪數(shù)據(jù)分析能力和 從事測繪生產(chǎn)的專業(yè)技能，掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本 方法，具有一定的專業(yè)文獻閱讀能力、工程科技報告和論文的寫作能力，了解現(xiàn)代測繪科學的 理論前沿及發(fā)展動態(tài)，具有一定科學研究和創(chuàng)新工作的能力；(6) 了解與本專業(yè)相關的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針與政策，理解

4、測繪工程技術 與信息技術應用相關的法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務 意識；(7)具有較強的組織管理能力、較好的交流溝通能力、環(huán)境適應和團隊合作能力，具有 應對突發(fā)事件的初步能力；(8)具有初步的外語應用能力，能閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力；(9)具有相關領域的創(chuàng)業(yè)能力。教學校長:教務處長:教學院長:修訂負責人:3、體育方面掌握體育運動的一般知識和基本方法，形成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，達到國家規(guī)定的大學生體育鍛煉合格標準。 （二）專業(yè)特色：1 、本專業(yè)培養(yǎng)懂理論、掌握新技術、勇于創(chuàng)新、適應一線需要的、動手能力強

5、、吃苦敬 業(yè)、適應能力強的高素質(zhì)應用型人才。2、本專業(yè)以計算機在測繪中的應用為基礎，利用3s技術（全球衛(wèi)星導航定位系統(tǒng)（GNSS、地理信息系統(tǒng)（GIS）、遙感（RS ）和信息化測繪技術，拓展測繪科學在各類工程規(guī)劃、城鄉(xiāng) 建設、資源開發(fā)與管理及其它行業(yè)中的應用，實踐教學與生產(chǎn)、科研相結(jié)合，形成了 “產(chǎn)、學、 研 ” 相結(jié)合的辦學特色。（三）專業(yè)知識體系1 、知識體系1 ）通識類知識包括人文社會科學、外語、計算機與信息技術、體育等內(nèi)容，同時包括我國注冊測繪師職業(yè)資格制度相關的職業(yè)道德、崗位職責、測繪法律法規(guī)與相關標準、規(guī)范方面的內(nèi)容。2 ）基礎知識基礎知識包括數(shù)學和自然科學類知識及工程基礎類知識。

6、數(shù)學主要包括高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等基本知識。自然科學包括大學物理、地球科學概論等基礎知識。工程基礎主要包括工程制圖、程序設計、計算機圖形學、土木工程概論等基礎知識。3 ）專業(yè)知識理論教學基本內(nèi)容包括測繪學概論、 GNss 原理及其應用、數(shù)字地形測量學、誤差理論與測量平差基礎、大地測量學基礎、工程測量學、遙感原理與應用、攝影測量學、地理信息系統(tǒng) 原理、地圖學基礎與地圖制圖等。實驗教學基本內(nèi)容包括水準儀、全站儀、GNSS接收機、數(shù)字攝影測量工作站等測繪儀器的操作，數(shù)字測圖、GNSS攝影測量、遙感、地圖制圖、地理信息系統(tǒng)等現(xiàn)代測量數(shù)據(jù)的處理 實驗技能，測繪專業(yè)程序設計、社會實踐等。2

7、、主要實踐性教學環(huán)節(jié)實踐性教學環(huán)節(jié)主要包括課間時間或?qū)嵙?、社會實踐、課程設計與集中實習、生產(chǎn)實習、綜合設計、畢業(yè)設計（論文）等，各實踐環(huán)節(jié)依托校內(nèi)基礎實驗室、校內(nèi)專業(yè)實驗室、校外實 習基地、企業(yè)生產(chǎn)實踐平臺等實踐教學條件來完成。1 ）課間實驗、實習：結(jié)合理論課程的教授，利用校內(nèi)基礎實驗室平臺進行實驗、實習，幫組學生加深理解所學理論知識，鍛煉測量儀器的操作能力，熟悉測繪軟件的使用方法等。2 ）課程設計與集中實習：為了實踐能力培養(yǎng)設置了大地測量學基礎課程設計涉及大地測量學基礎和GNSS原理及其應用等課程知識，專業(yè)每門實習課程有專門的實習指導書。3 ）生產(chǎn)實習與專業(yè)實踐：通過校企聯(lián)合建立生產(chǎn)實習與社

8、會實踐基地，完成部分外業(yè)測量、內(nèi)業(yè)處理等工程實踐，培養(yǎng)學生的工程能力。4 ）畢業(yè)實習：在第四年培養(yǎng)學生靈活運用所學專業(yè)理論和技能進行技術設計或開發(fā)的能力，鍛煉學生綜合運用所學知識、技能解決測繪工程實際問題的能力。5 ）科技創(chuàng)新活動：學生利用課余時間從事科學研究、開發(fā)或設計工作，鼓勵學生參加大學生科研，參加各類科技競賽，使學生受到科學研究和科技開發(fā)方法的基本訓練，培養(yǎng)學生 的創(chuàng)新能力、項目申請和組織實施能力。三、主干學科測繪科學與技術四、學制四年五、授予學位工學學士六、核心課程測繪學概論、誤差理論與測量平差基礎、地圖學基礎與地圖制圖、數(shù)字地形測量學、大地測量學基礎、攝影測量學、GNSS原理及其應

9、用、遙感原理與應用、地理信息系統(tǒng)原理、工程測量學。七、課程和環(huán)節(jié)的總體框架圖1、學分、學時分配比例表教學環(huán)節(jié)課內(nèi)總學分學分比例課內(nèi)總學時學時比例必修課公共基礎課5431.8%75236.9%專業(yè)基礎課4425.9%70434.5%專業(yè)必修課17.510.3%28013.7%素質(zhì)拓展教育課9.55.6%1286.3%選修課專業(yè)選修課74%1125.5%公共選修課42.4%643.1%實踐環(huán)節(jié)集中性實踐教學環(huán)節(jié)3420%總計170100%2040100%實踐環(huán)節(jié)總學分=集中性實踐教學環(huán)節(jié)學分+課內(nèi)外實驗學分=61.5學分，比例為36.2%2、課程、實踐教學體系（圖表）專業(yè)人才培養(yǎng)計劃課外活動和工會

10、實踐2 學L選修課程主要實踐教學課程教空軍訓、認識實習、必修課程堞程設計、生產(chǎn)地下工程測量3.0專業(yè)基礎課 C+程序設計4.0線性彳弋數(shù)2.0今共基礎課|二思想道德修養(yǎng)與法律基礎工程測量學 4o 全校性現(xiàn)懶誕掇據(jù)慨實3汲堞，卜創(chuàng)新劇嘛腳要3.0變形與沉陷工程4校都果*地籍與房東測量3.0數(shù)據(jù)結(jié)構制繪軟件一、31公車選修課專業(yè)選修課開發(fā)3.0具體按遼寧軍L2.出具第二課堂成碟腌學基礎育二課堂成績單”3.5*大學外語12.0度*（W0）大學計算機基礎九、附錄數(shù)字地形測量學3.5誤差理論與測量平差基大學物理4.0物理實驗2.03.03.0執(zhí)行。由校團委統(tǒng)2.0表課程 類別代碼測繪工d+45課程設置及

11、學時分配或地圖學基礎與地圖制用 課超窗0學分 工. *大地測量學基礎3.5體育8.0創(chuàng)業(yè)管理2.0竺:%i康教看1.0按學期周學時女地NSS8猴測繪專業(yè)英語2.0攝影測量學3.0授課實美學用理健康教育三1.0四-配六大學生就業(yè)指導1.0創(chuàng)新教育1.0文獻檢索1.5職業(yè)生涯規(guī)劃1.0.0歡迎下載支持GIS應用與開發(fā)2.0計算機圖形學2.0 控制網(wǎng)平差軟件應用2.0:采2晚2.0測繪工程監(jiān)理2.0土木工程概論2.0數(shù)字圖像處理基礎 2.0道橋勘察設計2.0無人機測量2.0測繪科研短學時課1.0測繪管理與法律法規(guī)2.0II線測量/0單位工程識圖2.0地球科學概論2.0資源信息學2.0土地整治與復墾2

12、.0海洋測量2.0城市規(guī)劃概論2.0時必 修 課 程公 共 基 礎 課X1130022思想道德修養(yǎng)與法律基礎1.5241681馬克思主 義學院1.52414101X1130191中國近現(xiàn)代史綱要3.04834142X1130061*馬克思主義基本原理概論3.04830182X1130141*毛澤東思想和中國特色社 會主義理論體系概論5.08050303X1130181形勢與政策2.032322X1100134*大學英語12.01921923333外語學院X1080222*高等數(shù)學10.016016055理學院X1080282*大學物理4.064644理學院X1080062*物理實驗2.0323

13、211理學院X1050061大學計算機基礎2.03210222軟件學院X1110024體育8.012896322222體育部小計54864698541121316873002專 業(yè) 基 礎 課X2071361*C+程序設計4.06444204土木學院X2080031*線性代數(shù)2.032322理學院X2080041*概率論與數(shù)理統(tǒng)計3.048483理學院數(shù)據(jù)庫原理與應用3.04828203土木學院X2070011測繪學概論1.016161土木學院工程制圖2.03216162土木學院X2071251測繪學基礎3.55642143.5土木學院*數(shù)字地形測量學3.55634223.5土木學院*誤差理論

14、與測量平差基礎4.5726484.5土木學院地圖學基礎與地圖制圖2.032322土木學院*地理信息系統(tǒng)原理3.04828203土木學院*大地測量學基礎3.55640163.5土木學院*GNSS原理及其應用4.06448164土木學院攝影測量學3.04838101-8土木學院X2070751測繪專業(yè)英語2.032322土木學院小計4470454216204.55.5129.510.5020專 業(yè) 課數(shù)據(jù)結(jié)構與測繪軟件開發(fā)3.04836123土木學院遙感原理與應用2.54024167-14土木學院*地籍與房產(chǎn)測量3.04836123土木學院*工程測量學4.06448164.5土木學院地下工程測量3

15、.0484083土木學院變形與沉陷工程學2.0322482土木學院小計17.5280208720000337.550表一測繪工程專業(yè)課程設置及學時分配表類別課程代碼課程名稱學分總 學 時課內(nèi)學時課外 學時按學期周學時分配開課單位授課實驗一二二四五六七八選專計算機圖形學2.03220122土木學院修業(yè)數(shù)字圖像處理基礎2.0322482土木學院課選控制網(wǎng)平差軟件應用2.03216162土木學院程修X4070371GIS應用與開發(fā)2.03216162土木學院課地球科學概論2.0322844土木學院土木工程概論2.032324土木學院測繪管理與法律法規(guī)2.032324土木學院海洋測量2.032324土

16、木學院X4071361測繪科研短學時1.016162土木學院X4071381測繪工程監(jiān)理2.032324土木學院管線測量2.03222102土木學院無人機測量2.0322482土木學院X4071371采礦概論2.032324土木學院X4072381資源信息學2.032324土木學院X4072391土地整治與復墾2.032324土木學院工程識圖2.032324土木學院道橋勘察設計2.03216164土木學院X4071421城市規(guī)劃概論2.032324土木學院小計71129616002020040X4062151職業(yè)生涯規(guī)劃1.016161管理學院素 質(zhì) 拓 展 教 育 課X1130161健康教育

17、1.016881馬克思必X1130171大學生心理健康教育1.016881主義學院修創(chuàng)新教育1.016161各學院部X1440021軍事理論1.016161武裝部分X4440011文獻檢索1.5241681.5圖書館X4060421創(chuàng)業(yè)管理2.032322土木學院X4440081大學生就業(yè)指導1.016161招就處選修部分公共選修課4.06464小計13.5216192024321.520100實踐環(huán)節(jié)集中性實踐環(huán)節(jié)34總計1702192175230413621252224178.5112表二測繪工程專業(yè)集中性實踐教學環(huán)節(jié)計劃表環(huán)節(jié)編碼實踐教學名稱學分周數(shù)學期教學內(nèi)容及形式一二三四五六七八X5

18、000001入學教育011集中16天完成X1130161軍事訓練1.011X2307501創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題3.0312測繪前沿技術X1500001金工實習W1.011X1207107航測實習2.022攝影測量X1207102數(shù)字化測圖實習4.044數(shù)字化成圖內(nèi)、外業(yè)X2107101大地測量學基礎課程 設計1.011控制網(wǎng)的設計與優(yōu)化X2607101計算機技能訓練1.011計算機應用技能X1207103控制測量實習4.044控制測量內(nèi)、外業(yè)X1207104GNS豉術應用實習2.022動態(tài)、靜態(tài)測量X1207105工程測量實習2.022工程施工測量、施工現(xiàn)場參觀等X1407101*畢業(yè)實習2.022從事生產(chǎn)實習、采集或收集畢業(yè)設 計（論文）資料X2207101*畢業(yè)設計（論文）11.011113s技術、測繪軟件應用與開發(fā)、工 程測量、控制測量、地籍測量、測 量平差等測繪新技術應用與研究畢業(yè)教育011公益勞動0.01214046316集中性實踐環(huán)節(jié)合計3436表三測繪工程專業(yè)教學進程周雙