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1、第一節(jié) 力風(fēng)石堰鎮(zhèn) 紫沖中學(xué):何湘衡第一課時讓我們來比一比 人們最早對力的認(rèn)識,就是從肌肉的緊張感覺中得到的。 有什么感覺?運動員舉杠鈴 漁翁拉漁網(wǎng) 大象壓蹺蹺板 推土機推土同名磁極互相排斥帶電橡膠棒吸引紙屑運動員舉杠鈴 漁翁拉漁網(wǎng) 大象壓蹺蹺板 推土機推土同名磁極互相排斥帶電橡膠棒吸引紙屑物理學(xué)中,通常將物體之間的推、拉、提、壓、吸引、排斥等都叫做力的作用舉運動員舉杠鈴 漁翁拉漁網(wǎng) 大象壓蹺蹺板 推土機推土同名磁極互相排斥帶電橡膠棒吸引紙屑凡是討論力現(xiàn)象,總會涉及到兩個物體運動員 舉 杠鈴 漁翁 拉 漁網(wǎng) 大象 壓 蹺蹺板 推土機 推 土物體物體作用施力受力力是受力物體施力物體結(jié)論:產(chǎn)生力的
2、條件至少要有兩個物體; 物體間要發(fā)生相互作用。物體對物體的作用作用效果用手托起兩個雞蛋所用的力約為1N。請舉起你的物理課本感受大約2N的力。力通常用字母F表示。單位:牛頓簡稱牛,用N表示。力可以改變物體的形狀。 物體由靜到動,由動到靜,以及運動快慢和方向的改變都叫做運動狀態(tài)發(fā)生了改變。力可以改變物體的運動狀態(tài)。力的作用效果:力可以改變物體的形狀(簡稱形變),也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。歸納圖中的兩只氣球由于受壓都發(fā)生了形變,活動下面哪些擠壓方式能夠產(chǎn)生這種效果?A、左球不動,右球壓向左球B、右球不動,左球壓向右球C、兩球同時向中間壓試猜測:?力的作用是相互的 甲物體對乙物體施加力的作用時,
3、乙物體對甲物體也,也就是說物體間力的作用是的,物體之間的相互作用力總是同時成對出現(xiàn)大量事實說明:施力相互討論: 用漿劃船前進時,使船前進的力是哪個物體給的?A、水 B、 漿 C、人 D、船分析:漿劃船時,漿對水有一個作用力。力之間是相互的漿同時也受到水的反作用力。故選A。 相互作用力1、大小相等2、方向相反3、作用在同一直線上4、作用在兩個物體上談?wù)勎覀兊氖斋@練習(xí)1、下列說法中,正確的是( ) A、力只能產(chǎn)生在相互接觸的物體之間 B、有受力物體,就必有施力物體C、施力物體施力在先,受力物體受力在后 D、力是一個物體就能產(chǎn)生的,而并不得要其他物體的存在2、關(guān)于形變,以下說法正確的是:( )A、物
4、體發(fā)生形變,一定是受到力的作用 B、用力壓桌子,桌子是堅硬物體不會發(fā)生形變C、物體發(fā)生的形變只有彈性形變D、橡皮泥受到擠壓后變形,它的彈性很好3、簡答題(1)當(dāng)用腳踢足球時腳尖會感到疼,這是為什么? (2)A、B兩個物體緊密的并排在一起,但無形變,此時A、B兩物體之間,有無力的作用?第二課時下圖中,壓A點和壓B點,哪點容易將直尺壓彎些?AB實驗:探究影響力作用效果的因素力的大小、方向、作用點力的大小力的方向力的作用點踢足球時,用力越大,球就飛得越遠(yuǎn)。踢足球時,球總是沿著所受的力的方向飛去。用同樣大小的力推門時,每次手的位置離門軸遠(yuǎn)近不同,力的效果也不同。力的三要素力的表示方法力的示意圖用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來。在受力物體上沿力的方向畫個箭頭,表示物體在這個方向上受到了力。線段的長短 表示力的大??;箭頭 表示力的方向;線段的起點或終點 表示力的作用點。力的圖示常見的力的圖示的畫法F=150N5牛G = 20牛G = 40牛10牛F壓= 30牛10牛力的圖示作圖方法:確定作用點確定方向確定標(biāo)度確定大小四定三標(biāo)標(biāo)符號標(biāo)箭頭標(biāo)數(shù)值和單位F = 50 N例:用50 N的拉力沿水平方向向右拉動箱子前進。請畫出力的圖示。10 N木箱重500N,畫出地面對木箱的托力和木箱對地面的壓力的圖示。例:用50 N的拉力沿水平方向向右拉動箱子前進。請畫出力的示意圖。F常見的力的
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