小學(xué)語(yǔ)文人教六年級(jí)下冊(cè)第三組-教學(xué)設(shè)計(jì)-修改病句復(fù)習(xí)課-資中縣水南鎮(zhèn)中心學(xué)校-夏華貞

1、修改病句復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)資中縣水南鎮(zhèn)中心學(xué)校 夏華貞一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.了解常見(jiàn)病句的類型。2.掌握修改病句的方法和原則。3.會(huì)使用常用的修改符號(hào)修改病句。復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：尋找病因，不改變?cè)獾耐瑫r(shí)以最簡(jiǎn)潔的方法改病句。課前準(zhǔn)備：病句練習(xí)題多媒體課件四、教學(xué)時(shí)數(shù) 一課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程（一）談話導(dǎo)入，揭題（二）復(fù)習(xí)病句的常見(jiàn)類型1.練習(xí)：修改病句，并說(shuō)出病因。（8個(gè)病句）2.概括病句的常見(jiàn)類型： 成分殘缺 重復(fù)啰嗦 語(yǔ)序顛倒 搭配不當(dāng) 前后矛盾 用詞不當(dāng) 分類不當(dāng) 表意不明 不符事實(shí) 指代不明 用錯(cuò)別字 誤用標(biāo)點(diǎn) .牢記病句修改的原則：不改變?cè)猓ㄋ模┛偨Y(jié)回顧病句修改的步驟：1.讀：讀懂句子，明確句子

2、表達(dá)的意思2.找：找出病因。3.改：對(duì)沒(méi)有表達(dá)清楚的部分進(jìn)行修改。4.查：檢查句子是否改通順，看看還有沒(méi)有其它語(yǔ)病，是否改變了句子原意。（五）復(fù)習(xí)病句修改常用的方法及和修改符號(hào)修改病句通常會(huì)用到的方法：增、刪、改、調(diào)這時(shí)，我們通常會(huì)用到一些特殊的修改符號(hào)： （增） （刪） （改） （調(diào)）（五）修改病句提升訓(xùn)練1.鞏固練習(xí)：（1）請(qǐng)用修改符號(hào)自主修改下面的病句。（2）指名交流補(bǔ)充。2.能力提升訓(xùn)練：（1）自主練習(xí)（2）小組交流（3）小組代表匯報(bào)學(xué)習(xí)成果（六）總結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)：修改病句病句類型修改原則修改步驟修改方法附：練習(xí)題單：1.大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。2.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。

3、3.因?yàn)槔仙釔?ài)養(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。4.這本書(shū)對(duì)我很感興趣。5.我估計(jì)他今天一定不會(huì)來(lái)參加會(huì)議了。6.造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明。7.我國(guó)有世界上獨(dú)一無(wú)二舉世無(wú)雙的萬(wàn)里長(zhǎng)城。8.籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。9.同學(xué)們迫不急待地奔向操場(chǎng)。10.“西游記”是我國(guó)四大名著之一。11.小麗和小紅是好朋友，她常幫她復(fù)習(xí)功課。12.為了班集體，做了很多好事。13.“他做事很冷靜、武斷。14.在聯(lián)歡會(huì)上，我們聽(tīng)到悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。15.語(yǔ)文對(duì)我很感興趣。16.我估計(jì)他這道題目肯定做錯(cuò)了。17.他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。18.稻子成熟了，田野上一片碧綠，一派豐收

4、的景象。19.同學(xué)們都樹(shù)立起愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的良好習(xí)慣。 修改病句訓(xùn)練題：（二）1.這是一個(gè)快樂(lè)、愉快、歡樂(lè)的班會(huì)。2.老師漸漸放慢了進(jìn)度。3.經(jīng)過(guò)這次外出調(diào)查，對(duì)大家的啟發(fā)很大。4.哥白尼敢于批判和有勇氣懷疑不符合實(shí)際，卻歷來(lái)被認(rèn)為不可侵犯的權(quán)威學(xué)說(shuō)。5.選出下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（ ）A.實(shí)現(xiàn)西部大開(kāi)發(fā)是一項(xiàng)艱巨的歷史任務(wù)。B.中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重是長(zhǎng)期以來(lái)困難我國(guó)基礎(chǔ)教育的頑癥。C.新世紀(jì)里，我們有決心把自己的祖國(guó)建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明。D.能否全面推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。6.秋天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)。7.誰(shuí)如果要鑒賞我國(guó)的園林，蘇州園林卻不該錯(cuò)過(guò)。8.他對(duì)自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。9.小強(qiáng)和小明賽跑，他比他跑得快。10.目前，廣大群眾的環(huán)保觀念比較淡薄，確實(shí)需要大大提高。11.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。12.他那親切的話語(yǔ)，慈祥的面容，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。13.增加質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。14.這場(chǎng)球賽的輸贏，不僅關(guān)系到球隊(duì)的名聲，關(guān)系到學(xué)校