小學(xué)語(yǔ)文人教六年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新）第八單元-我的伯父魯迅先生 教案

1、王井鎮(zhèn)中心小學(xué)?！坝焉朴媚X”課堂導(dǎo)學(xué)案學(xué) 科語(yǔ)文領(lǐng)域與課題26*我的伯父魯迅先生課 型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能用較快的速度默讀課文。2.能借用小標(biāo)題的形式概括文中所寫的關(guān)于魯迅的幾件事。3.能借助課文及相關(guān)資料，感受魯迅的人物形象。學(xué)習(xí)過程環(huán)節(jié)及時(shí)間分配活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)規(guī)則活動(dòng)依據(jù)及設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入（1分鐘）配上悲傷音樂，出示有關(guān)介紹群眾吊唁魯迅的文章，揭示課題。創(chuàng)設(shè)情境，利于學(xué)生全情投入。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（2分鐘）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能用較快的速度默讀課文。2.能借用小標(biāo)題的形式概括文中所寫的關(guān)于魯迅的幾件事。3.能借助課文及相關(guān)資料，感受魯迅的人物形象。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生會(huì)自然受到心理暗示，朝著目標(biāo)努力?；顒?dòng)

2、一：理清事件(8分鐘)小組合作學(xué)習(xí)要求：快速默讀課文，說說課文寫了關(guān)于魯迅的哪幾件事。給每件事加個(gè)小標(biāo)題。說說這篇文章的寫作順序。1.活動(dòng)交流時(shí)間為5分鐘。2.每較正確地說出一件事+。3.每較正確地加一個(gè)小標(biāo)題+。4.能較正確地說出文章的寫作順序+。5.各小組認(rèn)真傾聽，每比較正確地補(bǔ)充或評(píng)價(jià)或質(zhì)疑一次+。旨在幫助學(xué)生了解課文的主要內(nèi)容活動(dòng)二：感受形象（10分鐘）小組合作學(xué)習(xí)要求：結(jié)合文中的句子談一談?wù)n文中的魯迅給你們留下了怎樣的印象。回答句式：我們從句子（ ），體會(huì)到魯迅是一個(gè)（ ）的人。2.有感情地朗讀讓你們感受深刻的句子。1.活動(dòng)交流時(shí)間為5分鐘。2.每比較正確地談到一個(gè)感受+。3.能比較有感情地進(jìn)行朗讀+。4.各小組認(rèn)真傾聽，每比較正確地補(bǔ)充或評(píng)價(jià)或質(zhì)疑一次+。旨在幫助感受人物形象，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。冥想（3分鐘）配樂，回憶，總結(jié)本節(jié)課的收獲。理清思路，加深印象板書設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：快速默讀理清事件感受形象 26*我的伯父魯迅先生談水滸傳 關(guān)心晚輩笑談“碰壁” 勇于斗爭(zhēng)深受愛戴 燃放花筒 慈祥、率真