四年級語文月考試卷分析資料

1、精品文檔 四（ 2）班語文第一次月考試卷分析 （ 2022-2022 一,考試成果的基本情形 學(xué)年其次學(xué)期） 全班共 29 名同學(xué),參考率 100%,總分為 2458, 平均分為 84.77 分,優(yōu)秀人數(shù) 想； 21 人,不及格 2 人；總的說來成果很不理 二,同學(xué)答卷情形 這份試卷分為四大板塊； （一）基礎(chǔ)學(xué)問展 （ 44 分） 1. 看拼音寫詞語主要考查同學(xué)把握詞語的把握情形, 這道題 有一半同學(xué)獲得滿分, 致豪不得分； 其余同學(xué)都有 0.5 到 1.5 的失分；但許 2. 給多音字組詞, 考察同學(xué)對多音字的把握情形； 全班只有 19 個(gè)同學(xué)獲得滿分,其余同學(xué)錯(cuò)應(yīng)和和字上 ；許致豪不得分；

2、 3選詞填空,這道題主要考察同音字的辨析,全班由除許 致豪不得分之外,其余同學(xué)都得滿分； 5. 補(bǔ)充詞語, 主要考查同學(xué)對所學(xué)詞語把握情形；全班只 有 20 個(gè)同學(xué)獲滿分,錯(cuò)的同學(xué)主要錯(cuò)在詞不達(dá)意和山奔地裂上 上； 6. 用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空；這道題中三個(gè)小題中失分最為嚴(yán)肅 的是其次小題, 全班只有 6 個(gè)同學(xué)獲得滿分, 其余同學(xué)填錯(cuò)或不 填；導(dǎo)致 2 分的嚴(yán)肅失分； 精品文檔 第 1 頁,共 5 頁精品文檔 7. 按要求寫句子,該題 4 個(gè)小題中,顯現(xiàn)錯(cuò)誤選項(xiàng)第三小題 修改病句,這道題全班有 16 個(gè)同學(xué)顯現(xiàn)錯(cuò)誤,直接失分 2 分； （二）學(xué)問回憶（ 10 分） 這道題中含四道小題, 全班只有

3、 9 個(gè)個(gè)同學(xué)獲得滿分, 其余 同學(xué)都錯(cuò)在其次小題春潮 一課的課文填空中；春潮屬于選擇 段落背誦,所以沒有要求同學(xué)全背；這是失分的主要緣由； （三）閱讀題（ 20 分） 分兩篇文章考查,一篇出自課本,一篇出自課外書,考查 的內(nèi)容有：依據(jù)選詞填空,寫內(nèi)容,對句子的懂得,讀后的體會 等；考查同學(xué)對所學(xué)學(xué)問的應(yīng)用； 這道題失分最為嚴(yán)肅的是課外 閱讀, 全班有多一半的同學(xué)顯現(xiàn)了不同程度的失分, 其主要緣由 是對題意不懂得,閱讀無從下手,導(dǎo)致不寫或?qū)懖粚Γ?（四）習(xí)作（ 25 分） “ 以“最寵愛的花” 為題為內(nèi)容寫一篇習(xí)作 , 多數(shù)同學(xué)能按 要求做到到內(nèi)容具體,語句通順,感情真摯,書寫規(guī)范, 但個(gè) 別

4、同學(xué)書寫不仔細(xì),字?jǐn)?shù)偏少,內(nèi)容空洞,中心不明確；導(dǎo)致失 分嚴(yán)肅； 三,同學(xué)失分緣由分析 從整體上爭論同學(xué)的答題情形, 個(gè)方面： 同學(xué)失分緣由主要有以下幾 （一）看拼音寫詞語 : 多數(shù)同學(xué)把握較好,少數(shù)同學(xué)如：曹 文軒,趙霞 ,孔令偉,李利洋,許致豪 精品文檔 ,周杰等基礎(chǔ)學(xué)問差, 第 2 頁,共 5 頁精品文檔 特別許致豪連拼音也不會拼讀,應(yīng)加強(qiáng)對后進(jìn)生的拼讀輔導(dǎo)； （二）依據(jù)課文內(nèi)容填空 : 默寫古詩,并填空；此二小題學(xué) 生識記良好,只有趙霞 ,許致豪等課文背不出,記不清,導(dǎo)致 寫錯(cuò)字或空白不填寫； （四）補(bǔ)充詞語 : 這是以往同學(xué)平常在課本積存的成語,及 個(gè)別成語是出自課外的； 同學(xué)一到考

5、場就已忘到九霄云外； 說明 平常的基礎(chǔ)打扎實(shí),做后就忘；今后應(yīng)對做過的題目,錯(cuò)題,進(jìn) 行再次復(fù)習(xí)和鞏固； （五）閱讀：課內(nèi)閱讀曾經(jīng)課堂上練習(xí)過, 許多同學(xué)仍是做 錯(cuò)了；學(xué)問學(xué)點(diǎn)一就忘,仍是得在平常督促同學(xué)多復(fù)習(xí)；課外閱 讀題也讓同學(xué)感到犯難, 由于他們沒有仔細(xì)仔細(xì)地把題目意思看 懂,不懂得的情形下就去做,這小題占 10 分,在這一題甚至有 許多些同學(xué)都被扣了 4 分 ,有的沒讀懂題意思做錯(cuò) ； （六）作文：要求全文不少于 300 字；基本上失分不大；整 體看來習(xí)作完成得不錯(cuò), 從篇幅書寫到內(nèi)容, 大部分孩子完成得 不錯(cuò),個(gè)別孩子錯(cuò)別字較多, 要加強(qiáng) 三,改進(jìn)措施 對于語句的精煉, 情感的表達(dá)等

6、需 1. 抓好以學(xué)習(xí)生字詞為主的基礎(chǔ)學(xué)問的訓(xùn)練,不貪多求全, 精品文檔 第 3 頁,共 5 頁精品文檔 務(wù)求對教材規(guī)定必需把握的內(nèi)容讓同學(xué)人人過關(guān), 接受多種形式 調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,力爭每堂課利用五分鐘進(jìn)行聽寫生字詞； 2. 同學(xué)數(shù)不算多,抓好個(gè)別輔導(dǎo),促使差生成果提高, 保證 優(yōu)生提高；力爭削減甚至毀滅低分現(xiàn)象；輔導(dǎo)要經(jīng)?；?要有針 對性； 3. 細(xì)心設(shè)計(jì)課堂教學(xué), 讓同學(xué)在課堂訓(xùn)練中把握基本的語文 基本技能；如同義詞和句式的訓(xùn)練等 4. 仔細(xì)研讀語文課程標(biāo)準(zhǔn), 熟記語文課程標(biāo)準(zhǔn)中 （四年級段） 的基本要求,并滲透到平常的課堂教學(xué)和作業(yè)訓(xùn)練中來； 5. 多讀教學(xué)雜志和訓(xùn)練名著, 努力提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)； 積 極反思自己的教學(xué)行為,促進(jìn)專業(yè)進(jìn)展； 四,努力方向 1. 加高校生閱讀的積存： 凡要求背誦的確定要會默寫； 要加 大寫字訓(xùn)練力度,力求書寫正確,美觀！ 2. 作文：選材要新穎, 想象才能應(yīng)豐富, 要拓寬同學(xué)的思路, 大膽想象,鼓勵(lì)同學(xué)寫出新意； 精品文檔 第 4 頁,共 5 頁精品文檔 3. 重視對同學(xué)閱讀才能的培養(yǎng), 擴(kuò)大閱讀量, 要多讀, 多思, 多寫, 這是終身受益的語文學(xué)習(xí)才能； 特別是對文本內(nèi)容的懂得 和