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文檔簡介

1、部編九年級歷史下冊課后題思考題及答案第1課 殖民地人民的反抗斗爭1.結(jié)合所學知識,想一想:為什么在19世紀初,拉丁美洲會出現(xiàn)波瀾壯闊的獨立運動?(1)主觀上(內(nèi)因):西班牙、葡萄牙的封建殖民統(tǒng)治阻礙拉丁美洲社會進步,激化民族矛盾;拉美經(jīng)濟發(fā)展是擺脫宗主國控制的經(jīng)濟動因;啟蒙思想傳播增強了拉美人民民主自由意識。(2)客觀上(外因):美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命激發(fā)了拉美人民的民族獨立意識;西班牙、葡萄牙被法軍占領(lǐng),殖民統(tǒng)治力量受到極大削弱。2.印度民族大起義產(chǎn)生了什么影響?在課本5頁第2課 俄國的改革1.下列各項中,哪些屬于彼得一世改革的措施?在正確選項后的括號里畫。向西方學習()加強中央集權(quán)()創(chuàng)

2、建新式常備軍()廢除農(nóng)奴制()推行文化教育()提倡西方的生活方式()2.列寧曾指出,經(jīng)過1861年改革,“農(nóng)民獲得自由的時候,已經(jīng)被剝奪得一干二凈”。你如何理解列寧所說的這句話? 俄國廢除農(nóng)奴制后,農(nóng)民要依據(jù)贖買政策向地主交納高出實際地價許多的贖金才能獲得土地,背上了沉重的經(jīng)濟負擔,改革的實質(zhì)是建立在對農(nóng)奴剝削的基礎(chǔ)上完成的。第3課 美國內(nèi)戰(zhàn)1.材料研讀: 宅地法規(guī)定:凡年滿21歲,沒有參加過叛亂,而且獲得土地是以墾殖為目的的美國公民,只要交納10美元登記費,就可以在美國西部得到一塊不超過160英畝的土地。登記人連續(xù)耕種5年后,就可以成為這塊土地的主人。請思考:宅地法如何促進美國西部開發(fā)?加速

3、了對西部廣大地區(qū)的開發(fā),使資本主義生產(chǎn)方式向西部擴展,為美國資本主義的發(fā)展提供了資源和市場。2.以下對19世紀中期美國南北方的描述,哪些是正確的?在正確選項后的括號里畫。北方工業(yè)發(fā)達,希望提高關(guān)稅()南方希望多出口棉花,換取廉價工業(yè)品()北方主張在西部新增加的土地上建立蓄奴州()南方主張在西部新增加的土地上建立自由州()3.林肯在一次講演中說:“一幢裂開的層子是站立不住的。我相信這個政府不能永遠維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散,我不期望房子崩塌,怎我的確希望它停止分裂?!备鶕?jù)上述材料,你認為,林肯作為總統(tǒng),他在內(nèi)戰(zhàn)中的首要目標是什么。目標:維護聯(lián)邦統(tǒng)一。第4課 日本明治維新1.制作中

4、日近代歷史大事對照年表寫出在以下年代中國和日本發(fā)生的大事。1840-1860年:中國:鴉片戰(zhàn)爭.第二次鴉片戰(zhàn)爭。日本:受到美國及其他西方國家的侵略。1861-1880年:中國:開始洋務(wù)運動。日本:倒幕運動.開始明治維新。1881-1900年:中國:甲午中日戰(zhàn)爭.戊戌變法.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。日本:對外侵略擴張。2.明治維新的主要內(nèi)容有哪些?明治維新產(chǎn)生了哪些影響?(1)內(nèi)容:政治:廢藩置縣,加強中央集權(quán)。軍事:實行征兵制,建立新式軍隊。經(jīng)濟:推行地稅改革,以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號,大力發(fā)展近代經(jīng)濟。社會生活:提倡“文明開化”,向西方學習,改造日本的教育、文化和生活方式。(2)作用(影響):對日本:使

5、日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,實現(xiàn)了富國強兵,開始躋身于資本主義強國之列;擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機但保留了大量舊制度的殘余,軍國主義色彩濃厚,日本強大起來后,很快走上了對外侵略擴張的道路,成為亞洲和平的新威脅。對中國:日本經(jīng)過明治維新強大起來后,1894年對中國發(fā)動甲午戰(zhàn)爭,使中國的民族危機大大加深;中國資產(chǎn)階級維新派向日本學習經(jīng)驗,發(fā)起戊戌變法,開啟了中國政治近代化的序幕。第5課 第二次工業(yè)革命1.下列各項中,哪一項是最早研制成功的汽車,飛機的發(fā)動機?請在正確答案括號里面畫蒸汽機( )電動機()發(fā)動機()內(nèi)燃機()2.想一想:制造汽車需要哪些基礎(chǔ)工業(yè)部門的配合?汽車工業(yè)的發(fā)展

6、可以帶動哪些行業(yè)的發(fā)展?制造汽車需要采礦業(yè)。制造業(yè)的配合。汽車工業(yè)的發(fā)展可以帶動汽車配件制造業(yè)。石油開采業(yè)。交通運輸業(yè)的發(fā)展。第6課 工業(yè)化國家的社會變化1.以下對工業(yè)化影響的表述,哪些是正確的?在正確選項后的括號里畫,錯誤的畫。工業(yè)化使人口越來越集中于城市()工業(yè)化導(dǎo)致人民文化水平下降()工業(yè)化帶來了環(huán)境的變化()2.結(jié)合課文,想一想:大眾教育的發(fā)展對西方國家產(chǎn)生了哪些影響?教育方面的普及,提高了西方國家的大眾文化水平,為歐洲國家提供了大量的高素質(zhì)勞動力推動了社會經(jīng)濟的發(fā)展。第7課 近代科學與文化1.學生根據(jù)不同愛好,自愿組成文學、音樂和美術(shù)3個小組,分別以巴爾扎克、貝多芬和梵高三人的某一作

7、品為對象進行研究,然后介紹小組的體會和看法。2.查閱資料,了解達爾文的物種起源出版后,引起了怎樣的軒然大波。第8課 第一次世界大戰(zhàn)1.判斷以下表述是否正確,在正確選項后的括號里畫,錯誤的畫。第一次世界大戰(zhàn)前,歐洲已經(jīng)是世界經(jīng)濟的中心()第一次世界大戰(zhàn)是西方列強爭霸的結(jié)果()工業(yè)革命導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)()三國同盟的建立促使了三國協(xié)約的形成()2.第一次世界大戰(zhàn)前,一位德國大臣說:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英國的霸權(quán),以有利于德國?!币晃挥饨淮蟪颊f:“真正決定我國外交政策的是海上霸權(quán)的問題?!苯Y(jié)合上述材料和你對第一次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的認識,對第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前的英德矛盾進行說明。帝國主義

8、經(jīng)濟、政治發(fā)展不平衡,后起的帝國主義國家德國要求重新分割世界,與老牌帝國主義國家英國的矛盾加劇,展開激烈的爭奪。第9課 列寧與十月革命1.材料研讀 十月革命一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義。十月革命幫助了全世界的也幫助了中國的先進分子,用無產(chǎn)階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具,重新考慮自己的問題。-毛澤東論人民民主專政結(jié)合所學知識,想一想:十月革命對中國產(chǎn)生了什么影響?傳播了馬克思主義,推動了中國無產(chǎn)階級革命運動的發(fā)展。2.下列各項中,哪些與十月革命爆發(fā)有關(guān)?請在正確選項后的括號里畫臨時政府掌握政權(quán)()俄國退出第一次世界大戰(zhàn)( )全國食品極度短缺()工農(nóng)代表蘇維埃掌握武裝()3.了解列寧在

9、十月革命關(guān)鍵時刻發(fā)揮的重要作用。1917年二月革命后,列寧結(jié)束了長期的流亡生活于4月3日(公歷4月16日)回到了俄國。針對俄國兩個政權(quán)并存的局面,在著名的“四月提綱”中,為黨和無產(chǎn)階級制定了從資產(chǎn)階級民主革命過渡到社會主義革命的綱領(lǐng)和革命和平發(fā)展的策略路線,接著,他在布爾什維克黨第七次代表會議上所作的報告中又進一步發(fā)揮了“四月提綱”中的原理,從4月到7月90天的時間里,列寧一面領(lǐng)導(dǎo)中央委員會的工作,一面直接指導(dǎo)真理報編輯部的工作。先后寫了150多篇文章和幾本小冊子,宣傳布爾什維克黨的策略方針,從而武裝了布爾什維克,增強了他們對革命的必勝的信念。由于布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)并制定了正確的方針政策,特別是

10、列寧的親自領(lǐng)導(dǎo)及人民群眾和革命戰(zhàn)士的英勇奮戰(zhàn),十月革命取得了勝利。了解即可第10課 凡爾賽條約和九國公約1. 1922年美國召集的華盛頓九國會議簽訂了一個公約,又是中國恢復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面。-毛澤東論反對日本帝國主義的策略材料中的“一個公約”指什么?你如何理解這句話?“一個公約”指九國公約。九國公約表面上宣稱尊重中國的主權(quán).獨立與領(lǐng)土完整,但實際上是肯定了中國的半殖民地地位。九國公約我美國擴大在中國的勢力范圍提供了便利,使日本獨霸中國的企圖未能實現(xiàn),維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。2.華盛頓會議最大的受益者是A中國 B日本 C美國 D英國3.英國著名經(jīng)濟學家凱恩斯曾在

11、巴黎和會期間擔任英國方面的財政專家,他認為協(xié)約國的賠款政策“是一項令人深惡痛絕的政策”,“這種政策.是一個殘忍的勝利者在文明史上所干出的最兇暴的行為之一”。凡爾賽條約的締造者之一、英國首相勞倫喬治寫道:“如果德國認為1919年的和約不公平,那么它將會找到對戰(zhàn)勝國進行報復(fù)的手段?!蹦闳绾卫斫馍鲜鲞@些話的含義?與你的同學討論:凡爾賽條約最大的問題是什么?答:九國公約。公約宣稱尊重中國的主權(quán)、獨立與領(lǐng)土完整,建立并維護各國在中國的商務(wù)實業(yè)機會均等原則,但實際上列強拒接了中國提出的取消治外法權(quán)、關(guān)稅自主和收回租界等要求。實現(xiàn)了美國長期追求的“門戶開放”的目的,維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。

12、答:最大的問題:凡爾賽條約對德國進行嚴厲懲罰,不僅沒有消除各大國之間的矛盾,反而埋下了更大的沖突種子。不好第11課 蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)1.思考題:蘇聯(lián)是如何從一個落后的農(nóng)業(yè)國迅速變成強大的工業(yè)國?P48第二段2.以下表述,哪些是正確的?選項后的括號里畫新經(jīng)濟政策從蘇維埃俄國的國情出發(fā),調(diào)動了各個方面的積極性()在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下,蘇聯(lián)開始進行社會主義工業(yè)化建設(shè)( )為了加速工業(yè)化建設(shè),斯大林加快實行農(nóng)業(yè)集體化()1936年蘇聯(lián)宣告確立了社會主義制度()3.蘇聯(lián)在第一個.第二個五年計劃期間取得了哪些成就?P48相關(guān)史實。第12課 亞非拉民族民主運動的高漲1.以下表述,哪些是正確的?在正確選項后的括號

13、里畫第一次世界大戰(zhàn)期間,埃及是法國的殖民地( )1922年英國承認埃及完全獨立()墨西哥的1917年憲法改變了國家的落后狀況()卡德納斯改革為墨西哥社會.經(jīng)濟的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)()2.說一說卡德納斯改革的主要內(nèi)容?P55第13課 羅斯福新政1.想一想1928年胡佛為什么能夠說出如此自信的話?因為1928年美國的經(jīng)濟呈現(xiàn)出一片繁榮的景象。2.我們最重大的首要任務(wù),是使人民有工作可做由政府本身直接募工,可以部分地完成這一任務(wù),政府對待這項任務(wù)就像對待戰(zhàn)爭的緊急狀態(tài)一樣?!?933你3月4日羅斯福就職演講1你如何理解這段話?羅斯福認為,要使美國走出經(jīng)濟大危機,就要先解決美國人民的就有問題。政府要加強對

14、經(jīng)濟的干預(yù),推行“以工代賑”。3.羅斯福新政的主要內(nèi)容可以用“3R”來概括:“recovery(復(fù)興)、relief(救濟)、reform(改革)”。教科書介紹的那些史實可以說明這三方面內(nèi)容?recovery(復(fù)興)通過緊急銀行法案:對銀行暫時休業(yè)整頓,恢復(fù)銀行信用;通過全國工業(yè)復(fù)興法,恢復(fù)工業(yè)生產(chǎn);通過農(nóng)業(yè)調(diào)整法,穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格;等等。relief(救濟)建立應(yīng)急救濟機構(gòu);利用過剩物資救濟失業(yè)家庭;推行“以工代賑”,為失業(yè)者提供就業(yè)機會;等等。reform(改革)通過社會保障法 ,建立社會保障制度;通過全國勞工關(guān)系法,在一定范圍內(nèi)維護工人的合法權(quán)益;等等。4.1933年富蘭克林羅斯福就任美國

15、總統(tǒng),他在就職演說中強調(diào):“我們應(yīng)該恐懼的唯一東西,就是恐懼本身”根據(jù)這句話,結(jié)合所學知識,你能理解經(jīng)濟大危機時人們的心理嗎?能,經(jīng)濟危機開始后,很多人傾家蕩產(chǎn),甚至背上沉重的債務(wù)。人們沒有找待解決問題的辦法,感到前途渺茫。第14課 法西斯國家的侵略擴張1.以下表述,哪些是正確的?在正確選項后的括號里畫1929爆發(fā)的經(jīng)濟危機加劇了德國的社會矛盾 ()納碎黨通過政變?nèi)〉昧苏?quán) ( )日本的法西斯勢力以軍部為核心 ()法西斯國家主要有德國.日本和意大利 ( )2.第一次世界大戰(zhàn)后,德國的處境與日本的處境有何相同之處?德國法西斯專政與日本法西斯專政有何不同之處?相同之處:第一次世界大戰(zhàn)后,在凡爾賽一

16、華盛頓體系下,德國作為戰(zhàn)敗國受戰(zhàn)勝國的制裁,因而有強烈的復(fù)仇情緒:第一次世界大戰(zhàn)期間,日本在東亞和太平洋地區(qū)迅速擴張,后來,日本的擴張受到美國等國的干涉,日本的不滿情緒高漲。不同之處:德國依靠納碎黨奪取政權(quán),建立法西斯專政:日本的法西斯勢力以軍部為核心,日本在發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的過程中建立法西斯專政。第15課 第二次世界大戰(zhàn)1 .下列歷史事件,哪些發(fā)生在1941年?在正確的選項后的括號里畫德國入侵蘇聯(lián) ()日本偷襲位于珍珠港的美國海軍基地 ()簽署聯(lián)合國家宣言 ( )雅爾會議召開塔 ( )2.第二次世界大戰(zhàn)給人類帶來的災(zāi)難?這次戰(zhàn)爭給人類造成前所未有的破壞和災(zāi)難。戰(zhàn)爭歷時六年多,遍及世界各地,損耗了

17、大量財富,夷平了許多城市和村莊,無數(shù)生靈涂炭。在當今世界上,各國人民之間只有加強友好合作,團結(jié)互助,才能有力地遏制霸權(quán)主義和新殖民主義,有效地遏制住恐怖主義,促進世界和平與發(fā)展,促進世界經(jīng)濟的共同繁榮,促進人類文明的共同進步,這樣才能最終避免戰(zhàn)爭。了解一下第16課 冷戰(zhàn)1.從波羅的海的斯德丁到亞得里亞海的里雅斯特,一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。-丘吉爾鐵幕演說你如何理解這段話?丘吉爾認為,歐洲已經(jīng)被一道“鐵幕”以西方是資本主義世界,“鐵幕”以東是社會主義世界。2.為什么說德國分裂是冷戰(zhàn)的產(chǎn)物?第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,美.英等國與蘇聯(lián) 的關(guān)系發(fā)生變化。冷戰(zhàn)開始后,德國問題便成為冷戰(zhàn)的焦點。美

18、英法蘇等國在各自的占領(lǐng)區(qū)內(nèi)推行有利于本國的政策。德國逐漸分裂為兩個不同的經(jīng)濟政治實體。1949年,德國正式分裂。德國分裂是美英法蘇等國將自己的 意志強加在德國人民頭上的結(jié)果,是冷戰(zhàn)的產(chǎn)物。3.下列歷史事件,哪些發(fā)生在1949年?在正確的選項后的括號里畫德意志聯(lián)邦共和國成立 ()德意志民主共和國成立 ()北大西洋公約組織成立 ()華沙條約組織成立 ( )4.冷戰(zhàn)有哪些表現(xiàn)形式? 冷戰(zhàn)有哪些表現(xiàn)形式主要有:政治對抗;軍備競賽;意識形態(tài)和經(jīng)濟上的對立;局部熱戰(zhàn);等等。第17課 戰(zhàn)后資本主義的新變化1.第二次世界大戰(zhàn)后,西歐國家和日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因有哪些?利用第三次科技的成果;美國的援助;政府制定

19、了適當?shù)慕?jīng)濟政策;原來的工業(yè)基礎(chǔ)比較好;等等。第18課 社會主義的發(fā)展與挫折1.第二次世界大戰(zhàn)后,蘇聯(lián)的改革首先發(fā)生在(B )A斯大林時期B赫魯曉夫時期C勃列日涅夫時期D戈爾巴喬夫時期第19課 亞非拉國家的新發(fā)展1.思考題:世界資本主義殖民體系雖然崩潰了,但亞非拉國家的發(fā)展道路扔不平坦,為什么?世界資本主義殖民體系雖然崩潰了,但亞非拉國家只是獲得了政治獨立。世界上仍然存在著的不合理的舊的經(jīng)濟秩序?qū)@些國家不利。此外,大部分亞非拉國家的科學技術(shù)水平落后,沒有獨立、完整的工業(yè)體系。他們需要繼續(xù)依賴外國,繼續(xù)受制于人,所以他們的發(fā)展道路仍不平坦。2.萬隆會議的舉辦國是( C )A印度B埃及C印度尼西亞D阿爾及利亞第20課 聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織1.聯(lián)合國的首要宗旨是什么?維護國際和平及安全。2.經(jīng)濟全球化的原因有哪些?高速發(fā)展的科技大大 縮短了世界各國之間時間.空間距離;冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界

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