2023年最新的經(jīng)典誦讀千字文串詞三篇_第1頁
2023年最新的經(jīng)典誦讀千字文串詞三篇_第2頁
2023年最新的經(jīng)典誦讀千字文串詞三篇_第3頁
2023年最新的經(jīng)典誦讀千字文串詞三篇_第4頁
2023年最新的經(jīng)典誦讀千字文串詞三篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 PAGE15 頁 共 NUMPAGES15 頁2023年最新的經(jīng)典誦讀千字文串詞三篇 第1篇: 經(jīng)典誦讀千字文串詞 男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 女:親愛的同事們 合:大家下午好! 男:光陰似箭,歲月如梭,在忙碌中我們不知不覺地送走了一年。 女:我們告別了成績斐然的20*,迎來了充滿希望的20*, 值此新年到來之際,我們在此給大家拜個(gè)早年! 合:祝大家新年快樂、萬事如意! 女:首先,請我們的葛總致開幕辭。掌聲有請葛總。 葛總致辭。 女:感謝葛總的講話。20 xx年是值得我們回味的一年,這一年, 我們每天都在變化,都在前進(jìn)。 男:隨著公司不斷發(fā)展,我們的隊(duì)伍也在逐漸壯大,業(yè)績蒸蒸日上。(加上

2、一些公司當(dāng)年的業(yè)績) 女:然而,公司的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開全體同仁的共同努力。 在此我們衷心的說一聲,合:大家辛苦了! 男:好的,由天淇樂動(dòng) 周濤演唱Beyond的海闊天空 , 大家歡迎! 女:下面請欣賞品眾 劉國輝自彈自唱的歌曲許巍版故鄉(xiāng) , 大家歡迎! 男:由天淇樂動(dòng)喬恩義為大家演唱汪峰的北京北京, 大家歡迎! 男:游戲互動(dòng)環(huán)節(jié) 女:由天淇樂動(dòng) 李超演唱的水手,大家歡迎! 男:由品眾溫笠鳴、楊鐸帶來的相聲 我要盜墓,大家歡迎! 女:由天淇樂動(dòng)陳晨、大永、趙欣、張國海 合唱?jiǎng)5慕裉欤?大家歡迎! 男:由財(cái)務(wù)部 萬紫千紅,大家歡迎! 女:下面請欣賞天淇樂動(dòng)全體合唱 羽泉的奔跑,大家歡迎! 男

3、:由溫笠鳴、郎鴻宇帶來的歌曲簡愛(李安、江源東版) (備注:劉國輝伴奏) 女:研發(fā)中心合唱相親相愛的一家人 與會(huì)人員進(jìn)行投票選擇最佳節(jié)目,主持人宣布最佳表演節(jié)目獎(jiǎng)獲得者,公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)品 晚會(huì)結(jié)束,全體成員入席就餐! 第2篇: 經(jīng)典誦讀千字文串詞 (男)今天,我們歡聚在這夏日校園,誦讀中華經(jīng)典,傳承華夏文明。 (女)今天,我們歡聚這夏日校園,共讀中華經(jīng)典,聆聽詩文書韻。 (男)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。 (女)源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。 (男)誦讀文化經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。 (女)誦讀文化經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?

4、(男)下面就讓我們一起大聲地喊出今天活動(dòng)的主題 誦經(jīng)典美文 學(xué)文明禮儀 。 (合)南豐中心小學(xué)南校區(qū) 中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽 現(xiàn)在開始! (男)首先請陳校長為本次誦讀比賽致辭,大家掌聲歡迎。 (女)非常感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校工作的高度重視以及本次活動(dòng)的關(guān)心和支 持,讓我們再次以熱烈的掌聲對陳校長的到來表示衷心的感謝。 (男)下面請?jiān)试S我為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委,他們是:鄧東華主任、于 玉泉主任、聶妹老師、錢秋月老師、蔡小燕老師、伍慧媚老師、蒙肖娟老師。 (女)本次比賽,我們按照年級由低到高的順序進(jìn)行,分別從一(5)班依次到 六(15)班。一二年級組和三四年級組將分別評出一等獎(jiǎng) 名,二等獎(jiǎng)

5、 名,三等獎(jiǎng) ,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。五六年級組將評出一等獎(jiǎng) 名,二等獎(jiǎng)名,三等獎(jiǎng) 名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名 一年級 (男)三字經(jīng)是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),它短小精悍、瑯瑯上口,千百年 來,家喻戶曉。其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,所謂 熟讀三字經(jīng),可知千古事。 (女)接下來讓我們一起品味三字經(jīng)的獨(dú)特魅力吧。 請欣賞一年級(5)班的同學(xué)們?yōu)槲覀冋b讀三字經(jīng)的選段,掌聲歡迎。 (男)請一(6)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。 (男)在這悠悠的歲月中,三字經(jīng)給人展示了一個(gè)偉大民族的文明,請欣賞 一(6)班的同學(xué)們朗誦三字經(jīng)選段。 (女)在這悠悠的歲月中,三字經(jīng)向我們講述一個(gè)偉大民族的進(jìn)程???,一 (7)班的同學(xué)

6、已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,有請一(7)班的同學(xué)們。 (男)感謝一(7)班同學(xué)們的精彩表現(xiàn),下面有請一(8)班的同學(xué)們上場,掌 聲歡迎。 二年級 (男)謝謝一年級的同學(xué)們,你們表現(xiàn)的得真棒! (女)千字文流傳至今已有一千五百多年了,全書雖只用了一千個(gè)不重復(fù)的 字,但卻有相當(dāng)深的知識(shí)內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。請欣賞由二年級同學(xué)帶來的詩歌吟唱千字文。 (男)首先有請二(5)班的同學(xué)們,大家掌聲歡迎。 (女)父母是孩子人生的啟蒙老師,千字文是古代兒童識(shí)字學(xué)習(xí)的啟蒙讀物, 有請二(6)班的同學(xué)們吟誦千字文選段。 (男) 之過必改,得能莫忘 ,讓我們知道了怎樣做人。下面有請二(7)班的 同學(xué)們,大家掌聲歡迎。 (女)

7、交友投分,切磨箴規(guī) 讓我們懂得了如何交友。請欣賞二(8)班的同 學(xué)們?yōu)榇蠹乙髡b千字文節(jié)選,大家掌聲歡迎。 (男)感謝二(8)班同學(xué)們的精彩表演,二(9)班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,掌 聲有請他們上場吧。 三年級 (女)詩的語言,蘊(yùn)藏著五千年悠久的歷史文化。 (男)詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。 (女生)誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊。 (男生)對話圣賢,我們感受千年文字的力量。 (男)百善孝為先。孝,為道德之根本,是古圣先王的治國安邦的至德要道。 (女) 下面我們一起來聆聽三年級的同學(xué)誦讀 孝經(jīng)選段,首先有請三(5) 班的.同學(xué)們,掌聲歡迎。 (男)孝敬父母是做人的基本標(biāo)準(zhǔn),誠實(shí)守信是為人處

8、世的道德標(biāo)準(zhǔn)。下面有請 三(6)的同學(xué)們,掌聲歡迎。 (女)古有孝父典范香九齡,能溫席。今有道德楷模謝延信,大愛無疆。下面請 欣賞三(7)班的同學(xué)誦讀孝經(jīng)選段。 (男)國學(xué)經(jīng)典展示了傳統(tǒng)文化的博大精深,國學(xué)經(jīng)典充滿了濃郁的中國風(fēng)味。 下面有請三(8)的同學(xué)們,掌聲歡迎。 (女)讓經(jīng)典伴我們成長,讓經(jīng)典為我們樹立榜樣。下面有請三(9)的同學(xué)們, 掌聲歡迎。 四年級 (男)感謝天地的化育之恩, (女)感謝父母的養(yǎng)育之恩, (男)感謝老師的教導(dǎo)之恩, (女)感謝同學(xué)的幫助之恩。 (男)從同學(xué)們聲情并茂的的誦讀中我們感受到了經(jīng)典的魅力、經(jīng)典的力量。 (女)大學(xué)是四書五經(jīng)之首,其內(nèi)在的精神價(jià)值,是其它書

9、所 無法匹敵的, 大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善 。不論做人還是為官都給人以更大意義的指導(dǎo)。 (男)請欣賞四年級(5)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙泶髮W(xué)里面的選段,讓我們用熱 烈的掌聲歡迎他們吧。 (女) 讓我們擷取大學(xué)里的幾朵浪花,共同領(lǐng)略它的哲思,它的博大精深! 下面有請四(6)班的同學(xué)們,掌聲歡迎。 (男)我們今天誦讀大學(xué)的目的在于從小樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀, 從小就樹立修身、齊家、治國、平天下的遠(yuǎn)大志向。下面請四(7)班的同學(xué)們,掌聲歡迎。 (女) 經(jīng)典詩文浩如煙海,華夏文明光輝燦爛。讓經(jīng)典滋潤我們的青春,讓書香 伴隨著我們成長。下面有請四(8)班的同學(xué)們,掌聲歡迎。 (男) 民

10、族精神需要代代傳承,代代傳承需要我們來延續(xù)。下面請四(9)班的同 學(xué)們?yōu)槲覀冋b讀大學(xué)選段,掌聲有請。 (男)老師們,同學(xué)們,下面先休息10分鐘。 五年級 (女)國學(xué)經(jīng)典穿越千年時(shí)空。 (男) 書聲瑯瑯承續(xù)中華文明。 (女)讓我們在經(jīng)典中尋求這天地靈氣。 (男)讓我們在經(jīng)典中感受這萬物之精華。 (女)請欣賞五(5)班的同學(xué)們誦讀中庸選段。 (男)讓我們在經(jīng)典中尋求道德之楷模,在經(jīng)典中陶冶道德之情操。 請欣賞五(6)的同學(xué)的朗誦,掌聲歡迎。 (女)沐浴經(jīng)典,對接偉大心靈。誦讀經(jīng)典,沉浸在圣賢理性的光輝之中 下面有請五(7)的同學(xué)們,掌聲有請。 (男)感謝五(7)班同學(xué)們的精彩表現(xiàn),下面請五(8)的

11、同學(xué)們,掌聲歡迎。 六年級 (男)子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎 偉大思想家、教育家孔子一生從事教育事業(yè),創(chuàng)立了私學(xué)。 (女)相傳弟子三千,賢人七十二。 (男)智者樂水。 (女)仁者樂山。 (男)下面請六年級的同學(xué)們?yōu)槲覀冋b讀著名的儒家學(xué)派經(jīng)典論語選段。 (女)首先請出的是六(5)班的同學(xué)們,掌聲歡迎。 (男)孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念和教育原則,時(shí)至今日仍具有極強(qiáng) 的生命力。下面請六(6)班的同學(xué)們誦讀論語 選段,掌聲歡迎。 (女)與詩詞作伴,與圣賢為友。經(jīng)典頌盛世,和樂報(bào)中華。 下面請欣賞六(7)班的同學(xué)們帶來論語之 選段,掌聲歡迎。 (男)謝謝六(7)班的同學(xué)們

12、的精彩朗誦,下面請六(8)班的同學(xué)們上場,掌 聲歡迎。 (女)自強(qiáng)不息、厚德載物、中道和諧是中華民族賴以安身立命的文化精神。下 面請六(9)班的同學(xué)們,掌聲歡迎。 (男)我們弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)我們的民族自信心和自豪感,下面請 欣賞六(10)班的同學(xué)們誦讀論語之 選段,掌聲歡迎。 (女)讓我們?nèi)谡嫔泼榔焚|(zhì)于一身,做內(nèi)涵豐富的一代新人。下面有請六(11) 班的同學(xué)們上場,掌聲歡迎。 (男)口才文才從誦讀開始,素質(zhì)氣質(zhì)自經(jīng)典升華。請欣賞六(12)班的同學(xué)們 誦讀論語之 篇選段,掌聲歡迎。 (女)珍惜人生美好的讀書季節(jié),積極誦讀經(jīng)典,浸潤經(jīng)典,詩書作伴,陽光成 長。下面有請六(13)班的同學(xué)

13、們,掌聲歡迎。 (男)論語是經(jīng)典中的經(jīng)典,古人云 半部論語治天下 。請欣賞六(14) 班的同學(xué)們誦讀論語 篇選段,掌聲歡迎。 (男)非常感謝六(14)班的同學(xué)們聲情并茂的誦讀,最后讓我們用熱烈的掌聲 歡迎六(15)班的同學(xué)們,有請。 頒獎(jiǎng)時(shí)間 校長講話 結(jié)束語 (男)金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。 (女)金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。 (男) 中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。 (女) 中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。 (男)絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩。 (女)悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。 (男) 愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。 (女

14、)愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。 (男) 感謝同學(xué)們的精彩表演。 (女) 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)。 (男)祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,工作順利! (女)祝同學(xué)們健康快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步! (男)最后讓我們再次高聲喊出今天活動(dòng)的主題 誦經(jīng)典美文 學(xué)文明禮儀 (合)南豐中心小學(xué)南校區(qū)中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽到此圓滿結(jié)束! 第3篇: 經(jīng)典誦讀千字文串詞 隊(duì)列:五個(gè)領(lǐng)隊(duì),兩女三男。七乘十組合。 男領(lǐng)3:一二一,一二一,一二一,頌中華經(jīng)典,做文明少年,頌中華經(jīng)典,做文明少年。男領(lǐng)3說一遍,學(xué)生集體合兩遍。 然后學(xué)生一起喊口號(hào)原地踏步。一二一,一二一,八次。男領(lǐng)3說立定。 敬愛的老師(男領(lǐng)1、2合),

15、親愛的同學(xué)們(女領(lǐng)1、2合), 大家上午好(集體一起合)! 中華五千年的悠久歷史(男領(lǐng)1、2合), 孕育了底蘊(yùn)深厚的傳統(tǒng)文化(女領(lǐng)1、2合)。 領(lǐng)女1:華夏經(jīng)典詩文源遠(yuǎn)流長。男領(lǐng)1:文化藝苑瑰寶經(jīng)久不衰。 男領(lǐng)2:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化, 女領(lǐng)2:打造精彩人生底色。 (男1女領(lǐng)1合):金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。 (男領(lǐng)2,女領(lǐng)2合):金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。男領(lǐng)合:千字文精思巧構(gòu),知識(shí)豐瞻,音韻諧美,乃蒙學(xué)之典范。 女領(lǐng)合:今天我們將以背誦表演歌唱等形式演繹中華經(jīng)典。請欣賞五年級三班千字文表演(領(lǐng)集體合)。 集體合千字文。 男領(lǐng)3:千字文真有你們說得這樣

16、好嗎 集體唱:千字文呀,千字文呀千古奇,字字精彩,字字精彩把人迷 ) 女領(lǐng)1笑嘻嘻的問:同學(xué)們,你們知道千字文是什么嗎 大家一起驕傲的拍著胸脯:當(dāng)然!我們還會(huì)唱呢! (音樂起,集體大合唱:府羅將相,路俠槐卿 濟(jì)弱扶傾。) 男領(lǐng)3:停停停,怎么又唱上了 男領(lǐng)1、2,女領(lǐng)1、2合:那你說,我們應(yīng)該怎么表演 男領(lǐng)3:千字文乃四字一句的中華經(jīng)典,韻律明晰,朗朗上口,當(dāng)然得誦讀咯! 女領(lǐng)合:這簡單,我們還會(huì)不同節(jié)奏的誦讀呢! 男領(lǐng)1、2合:不信,你聽! 集體合:千字文八、九,(前四句,一直正常語調(diào),再四句,前半句正常語調(diào),后四字快調(diào),再四句,第一字稍拖重長,后正常,再四句,全部快調(diào),再四句,女生正常調(diào),

17、男生只讀最后一字,加重調(diào)) 男領(lǐng)3:背得還挺熟 男領(lǐng)1、2,女領(lǐng)1、2:那當(dāng)然,同學(xué)們還能把它們表演出來呢 男領(lǐng)3:是嗎那讓我們一起來欣賞吧! (表演千字文十) 雙手做捧書狀,兩句。雙手上舉作舉書狀,兩句。放下來再兩句,右手上舉,眼向上望右手,兩句。右手向下向右劃圈歸右上,兩句。手放下作立正狀兩句。學(xué)生們兩隊(duì)轉(zhuǎn)成面對面,兩句。轉(zhuǎn)回來在兩句,女生向右上前一步,右手上舉,前腿繃直,后腳腳后跟抬起,眼望右手,男生保持立正手捧書狀,再兩句。男生重復(fù)前兩句女生的動(dòng)作,女生保持立正手捧書的姿勢。迅速變隊(duì)。周邊三圈外圈兩排學(xué)生向四周外擴(kuò),排成原隊(duì)形,做立正捧書狀,中間學(xué)生就近組成四人小組,再四句,再變隊(duì),中間變成兩人小組,背對背坐下,再四句。最后再變隊(duì),后排七人站成橫排,中間八人組成八圈,圈向中心聚再散開,前四學(xué)生,兩兩面對面左右晃動(dòng)身體,再八句。 男3:表演很精彩,可是轉(zhuǎn)瞬即逝,我有點(diǎn)遺憾呢,沒能記下點(diǎn)什么。 女1:那簡單,讓我們來表演個(gè)故事吧,保你看完映象深刻哦! 故事表演 男3:故事確實(shí)精彩,可是,我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論